传承家风家训弘扬传统美德演讲稿（优秀5篇）.docx

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传承家风家训弘扬传统美德演讲稿篇一
敬重的各位老师,敬爱的同学们:
大家好,今日我国旗下演讲的题目是《良好家风助我成长》。
家庭教化是孩子成长过程的基础性教化,良好的家风是未成年人成长的基石。家风是人们在家庭生活中形成的一种稳定的风格、作风和传统,包括为人处事的看法和行为准则。家风还包含着我们常说的家范,家范就是人们在家庭生活中的行为规范。它们如同一种磁场被人们深深地感受到,促使人发自内心地听从和遵守某些被认同的准则。
家风是由家庭成员的看法、行为及舆论营造的,存在于家庭日常生活中,表现在成年人处理日常生活中各种关系的看法和行为中。良好的行为****惯和正确的舆论营造良好的家风;不良的行为****惯和不正确的舆论营造不良的家风。
父母亲在日常生活中****惯性的言谈举止营造了特定的家风,未成年人在这种特定家风的熏陶下,会经过耳闻目睹接受影响。这其中,“仿照”起着重要的作用。不管成年人是否意识到自己的言谈举止会对未成年人产生某种性质的影响,未成年人都在仿照。未成年人早期的行为****惯折射着父母亲的人格和行为****惯,是父母的一面镜子。
高校生章某成长在一个三世同堂的家庭,祖孙三代人过着安静和谐的生活。这个家庭从没有和邻居发生过争吵。奶奶是个勤快人,每天早早起床,拿着大扫帚把整个大院打扫得干干净净。章某从小跟着奶奶,奶奶还特地给他也打算了把小扫帚,让她跟在后面比画,还告知她:“人的双手是个宝,勤劳可以创建一切。”幼小的章某虽然还听不懂那些大道理,但她爱劳动,并从劳动中体验到了欢乐。
妈妈每次带章某去公园都要带上一个塑料袋,把吃剩的果皮、糖纸装进去再扔进垃圾桶。章某到现在也有顺手带着塑料袋的****惯,把不用的废弃物装进去放到垃圾桶里。章某的父亲虽然没有接受过高等教化,但他酷爱读书,把节余下来的钱几乎都买了书,并常常写读书笔记。在父亲的影响下,章某从小也爱看书,从上小学起就坚持写日记和读书笔记,现在已经在报刊杂志发表了十几篇文章。
和谐、安静、温馨、严谨的家风为章某的成长奠定了良好的基石,她勤劳简朴,学****成果优秀,气质优雅,与同学、挚友相处得非常融洽。不管是什么工作她都做在前面,但从不与人攀比。有人说:“现在是竞争时代,你不觉得吃亏吗?”章某笑着说:“我只想把我能做的事情努力做好,没有想过吃亏占便宜,我们家里的人做事都是这样的风格。”
再举一个截然相反的例子。初中生王某从小家庭生活特别优越,父母在外忙于生意,家中请了两个保姆,一个负责家中日常生活,一个特地负责照看王某,一切都不用王某动手。小的时候有时王某出于新奇学着保姆的样子要擦桌子擦地,妈妈就说:“没出息,这些事不用你干,你天生就不是干这个的命,这是下人做的事情,你要做人上人。”幼小的王某看到母亲每天对保姆挑三捡四,从来没有满足的时候,也慢慢地以为自己天生就是人上人,好吃懒做是天生最大的华蜜。
在幼儿园时,老师让她摆一下椅子,她会说:“我妈妈说干这种事没出息,我要做人上人。”现在已是初中学生的王某仍旧只****惯做“人上人”,对同学、亲戚、挚友指手画脚、吆三喝四,常常要求别人为她做事,却从来不愿为别人做一点事情。由于她的自私、懒散、自以为是和狭隘,她没有挚友,内心孤独,而且学****怕吃苦,成果差,没有人喜爱她。很多邻居也认为王某一家粗俗、高傲、霸道、贪小便宜,不情愿与他们来往。更可悲的是,王某的父母亲仍不知问题的症结在哪里。
这些事例告知我们:家庭教化是一个连续的过程,它的每一个细微环节都带着家庭风气的影响;而家庭风气不是想出来的,是由家庭中每个成员的生活和自己的操行创建出来的。假如成年人的言谈举止有失规范,即使是细心探讨出来的教化方法也无济于事。只有正值的家风,才能给未成年人创建良好的成长环境,良好的家风是孩子终身的财宝。
我的演讲完毕,感谢大家!
传承家风家训弘扬传统美德演讲稿篇二
各位领导,各位来宾:
大家好!
家风,就是一个家庭的风气、风格与风尚。家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。闻名法国作家罗兰曾说过:“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长,一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机,沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事,都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品行,都是融入成长过程的建材,使这个人的思想感情与行为受到感染,左右着这个人的生活看法。环境给一个人的影响,除有形的仿照以外,更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。
好的家风就是一所学校。因为家风虽是无形的。、潜在的,但对孩子的影响却是巨大的,它对孩子的成长既是一种耳闻目睹、潜移默化的教化,又是孩子行为规范的“调整器”,更是陶冶孩子道德情操的自然“熔炉。”美国的爱德华和珠克两个家庭,家风传至八代。爱德华是博学多才的哲学家,勤奋好学,为人严谨,为子女树立了良好的风范。他的子孙中有13位当过高校校长,100多位教授,80多位文学家,60多位是医生,还有1人当过副总统,1人当过大使,20多人当过议员。而珠克是远近著名的酒鬼和赌徒,毕生玩世不恭,浑浑噩噩,无所事事。他的子孙有300多人当过乞丐和流浪者,400多人酗酒致残或夭亡,60多人犯过诈骗和盗窃罪,7个人是***犯,总之没有一个是有出息的。两个家庭的家风在潜移默化中影响着后代,父传子,子传孙,子子孙孙世世代代相濡染,相持续,在社会的大舞台上向两极发展着。所以说,家风的好坏干脆确定着子女的成才与否。
我的家风是“发扬民主、同等协商”。良好家风的重要基础是团结、同等、和谐的家庭关系。家庭关系不正常,相互指责、埋怨、争斗,孩子感受到的是冷淡、冷酷、敌对心情,心灵深处就会留下苦痛的伤痕。因此,家庭成员之间要相互敬重和理解,和谐相处,相互关切,相互爱惜。家长要擅长调整和限制自己的情感,尽量不当着孩子面吵架;要发扬民主,主动倾听孩子的看法、同等协商;在大人的正确引导之下,让孩子自由地成长;开朗、乐观地和和孩子一起玩,让家庭充溢快乐情趣。给孩子创建和谐的家庭环境,让他们在和谐、暖和和相互关爱的人际关系中健康成长。
家风,是一个家庭的主旋律,也是家庭成员品行、文化素养、道德情操、人际关系的详细体现。家风如春雨,润物细无声。要形成好的家风,做父母的就得事事从自我做起,我觉得我做得比较好的就是在小孩读小学的时候,陪伴孩子一起练****游泳和书法,不断提高为人父母的素养,同时努力将自己的家庭变***才的学校。
家风与校风共同影响着我们,使我们向着目标前进,拥有美妙的品行。我们又以我们自身所拥有的美妙品行对他人进行影响。家风校风,让我们披荆斩棘,乘“风”而长。
传承家风家训弘扬传统美德演讲稿篇三
敬重的各位老师,敬爱的同学们:
大家好!
中华民族素有“礼仪之邦”之称,一直重视家教。历史上见诸典籍的家训并非鲜见,为后人称颂的也许多。而“不成文”,也是我国家规家训的一大特点,成为日常生活行为规范的有机部分。去其糟粕,取其精华,一些家风家训中的精华融入新的道德建设中,很多喜闻乐见的家训,已经是“家家之训”,形成家家之风。
家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统****惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和,它首先体现的是道德的力气。注意家风建设是我国历史上众多志士仁人的立家之本。从古至今,颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传,闪耀着良好家风的思想光线。历史上的“孟母三迁”“岳母刺字”等等,同样呈现着良好的家风。“非淡澹无以明志、非安静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利,也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。
家风作为一种无形的力气始终在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好,这个人就会强壮成长;原生家庭不重视家风建设,这个人在成长中就会走弯路。好的家风会有一些共同的特点,如:良好的道德氛围、健康的思想氛围、主动的情感氛围、仔细的学****氛围、节俭的生活氛围等等。正是这种氛围,造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。可以说,好家风打造了儿童成长的好摇篮。市场经济条件下,我国婚姻家庭领域存在着一些亟待解决的问题:恋爱观上的拜金主义、婚姻中的草结草离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人,甚至一些出名望和社会地位的人由于不重视家风建设致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教训是沉痛的。它从反面证明了家风建设的重要性。
在加快改革步伐、努力实现中国梦的新形势下重提家风建设,有着重要的意义。家庭建设影响着社会建设,好的家风会带动好的社会风气。所以,好家风就是一种正能量。我们要从每个家庭做起,让家家有个好家风、家家培育文明人。如此坚持下去,社会的正风正气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。
传承家风家训弘扬传统美德演讲稿篇四
敬重的各位领导、各位评委:
大家晚上好!来自汪家小学的曹红艳,今日我演讲的题目是:弘扬好家训,传承好家风。
首先,我想提个问题:谁能用一个字来概括青年与国家的关系?我认为可以用这个字概括,那就是"根"。我们青年有个共同的名字叫"炎黄子孙",而"华夏民族之根"是我们最骄傲的名字,国家给了我们稳稳的平安感。家是最小国,国是千万家。在家国一体的当下,家与国,密不行分,家风好才能民风淳、国风正。
唐代诗人罗隐有这么一句诗流传于世:"国计已推肝胆许,家财不为子孙谋"。让我们一起来思索一下"该为子孙谋什么"?在当今重家教、传家风的时代,长辈们留下的绝不能仅仅只是物质财宝,还应有世代传承的精神财宝。它们潜移默化的被牢记,这才是为子孙留下了真正的财宝。
纵观现代社会,拥有良好家风的家庭,培育出的子女拥有独立自信的品行,成为社会中的佼佼者;相反,一些家风不正、家教不严的家庭,培育出的孩子做出很多危害社会的事情,比如,贩卖x品、抢夺偷窃、打架斗殴等等不良行为。究其缘由他们的家庭有共性,那就是或多或少的有亲情缺失、管教缺位,这些孩子通过未管所的教化和改造,行为规范得到了很大的矫正,这就是好环境也能使坏孩子变好。十八大以来,因职务犯罪锒铛入狱的官员和家风不正有莫大关系,贪腐一锅端,正是由于没有严管自己和家人,导致一人不廉,全家不圆,辜负党组织培育和人民的信任。
家风是仁义礼智信,或是老醇厚实做人、本本分分做事,更或是顶天立地体和善,独立自强不忘本。我诞生在一个一般的家庭,父母总是对我讲解并描述一些赞颂英勇、正直、和善的故事,有博学多才的"南溪先生"柴中行、多奉献少索取的"万年烛光"何子策老师、自身清贫却拾金不昧的司机闫长河、70年风雨塑家风的周景祥等等这一个个故事中,蕴含着丰富而又深刻的哲理。它们就像是暖和的阳光把我的世界照亮,又像是春风化雨,让我的心灵变得清澈。渐渐的,在我的大家庭中就形成了积善明德、谦恭礼让的家训。都说环境育人,近朱者赤,近墨者黑,什么样的环境教化出什么样的人,孩子的成长也是父母的一次长远修行。
在我看来,"言传身教"是父母奉行的一贯教准则,父母用自己的实际行动教会我,什么事情可以做,什么事情坚决不能碰,他们一有空闲时间就陪伴在长辈的身边,照看他们,努力让老人拥有一个华蜜温馨的晚年生活。在他们身上,我看到了孝悌为先、讲究孝道。《曾国藩家书》中曾提到,"于孝悌两字上,尽一分,便是一分学,尽非常,便是非常学"。一字一句,我们在文字中与圣贤对话,在生活中接受家风"润物细无声"的熏陶,让思想受到洗礼,让内涵得到提升。
树立正派、健康、主动的家风,我们每一个人都可以成为传承者,为此,我们不仅要牢记于心,更要身体力行,以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙。唯有如此,传统文化之火才会永不熄灭,五千年绚丽文明得以不断传承。
感谢大家!
传承家风家训弘扬传统美德演讲稿篇五
敬重的各位老师,敬爱的同学们:
大家好!今日我要为大家演讲的题目是《我的家风家训做一个诚恳仔细的好人》。
家风家训,是中华人民的传统,可大家知道什么是家风家训吗?让我来告知你!家风家训是指一个家庭或家族的传统风尚。也就是说一个家庭的生活方式,文化氛围就构成了家风家训。顾名思义,家风家训就是一个家庭传承的风气、风格、风尚。
家庭是圃,孩子是苗。家风如春雨,,家训是泥土,孩子是幼苗,只有在家风家训的协助下,我们才能强壮成长,成为一个优秀的人。
我们家也有家风家训呢!比如,每天养成讲究卫生的好****惯,尊老爱幼,不顶撞父母,要讲究礼貌。然而,最让我记忆深刻的家风家训,就是要做一个诚恳仔细的好人!
从小,妈妈就教化我,做人要踏踏实实,认仔细真,千万不能投机取巧钻空子,不能贪小便宜,那样是对自己不负责任,迟早是要吃大亏的。妈妈还常常给我讲一些历史上的故事,以及报纸上登载的新闻,用生动的例子告知我,脚踏实地对我的成长和我的将来是多么地重要。如今,我也牢牢记住了妈妈的话,在学****上认仔细真,做人和对待身边的人老醇厚实。我要像妈妈期望的那样,做人就要做个仔细踏实的醇厚人,即使不能做像雷锋那样全国人民都知道的大好人,至少也要做一个对得起自己良心的和善的、诚恳仔细的好人!