部编版语文九年级上册语文19、谈创造性思维课件.ppt

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[美]罗迦·费·因格
谈创造性思维[美]罗迦·费·因格
新知导入
考考你的创造力
有这样一则寓言:上帝为人间制造了一个怪结,被称为“高尔丁”死结,并许有承诺:谁能解开奇异的“高尔丁”死结,谁就将成为亚洲王。所有试图解开这个怪结的人都失败了,最后轮到亚历山大,他说:“我要创建我自己的解法规则。”
新知导入考考你的创造力有这样一则寓言:上
他抽出宝剑,一剑将“高尔丁”死结劈为两半。于是他就成了亚洲王。
他抽出宝剑,一剑将“高尔丁”死结劈为两半。于是他就成
这个寓言深入浅出地道出了“创意”二字的真谛。好的创意必须是新奇的、惊人的、震撼的、实效的。“物以稀为贵”是事物不变的通则。死结就意味着根本无法解开,既然上帝跟我们开了个玩笑,那么,就必须采取超乎寻常的非凡手段。
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这个寓言深入浅出地道出了“创意”二字的真谛。好的创意
[美]罗迦·费·因格
谈创造性思维
[美]罗迦·费·因格谈创造性思维
议论文
三要素
中心论点
论证:用论据证明论点的过程。
论据:用来证明和支撑论点的材料。
论点:作者对所论述问题的见解和主张。
分论点
证明
或
补充
事实论据
道理论据
举例论证(例证法)
道理论证(引用论证)
比喻论证(喻证法)
对比论证(正面论证和反面论证)
文体知识回顾
中心论点论证:用论据证明论点的过程。论据:用来证明和支撑论点
罗迦·费·因格,1948年生,美国实业家、学者、创造学家,曾创立加利福尼亚创意思考顾问公司,发表过《当头棒喝》《创造性纸牌》《踢醒沉睡的心》等著作。
走近作者
罗迦·费·因格,1948年生,美国实业家、学者、创造学
“唯一真正快乐的人们是儿童和富有创造性的那一部分人”是他的名言。
最新部编版语文九年级上册语文19、谈创造性思维精品课件
本文选自《中外母语教材选粹》(江苏教育出版社2000年版)。郭常义、胡晓丁据日本小说家城山三郎的日文译文译为中文。有改动。有很多人在生活、学****的过程中因受到传统观念的束缚,容易形成思维定式,知识学得比较死,不善于活用。另外,生活中还有一些人认为搞发明创造的都是天才人物的事,不相信自己也能发明创造,导致创造性被自我压制,最终丧失。本文正是针对这种情况而写的。
背景链接
本文选自《中外母语教材选粹》(江苏教育出版社2000
读读写写
探求()创意()压榨()根深蒂固()行之有效()
孜孜不倦()持之以恒()
不言而喻()轻而易举()
读读写写探求()创意()压榨(