学生综合素质评价自我陈述报告书.docx

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学生综合素质评价自我陈述报告书
学生综合素养评价自我陈述报告书篇一
光阴似箭,中学生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程,我从一个懵懂顽童成长为一名得才兼备的中学毕业生,即将面临高考的选拔,我首先感谢培育我的学校、社会及哺育我的父母。
作为一名中学生,我明辨是非,关切国家大事,为使自己成为社会主义宏大事业的接班人而努力学****在校,我模范遵守校纪校规,以剧烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。中学三年均担当班级学****委员,组织辩论赛、学问竞赛等活动,表现出较强的组织实力,成为老师的得力助手,并在同学中树立较高威信。我严于律己,进取心强,报名参与党章学****小组,努力提高思想觉悟,向党组织靠拢。平常主动参与社会实践,注意培育自己的实力。多次参与青年自愿者活动,具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出,中学三年均被评为校三好生,并于高二年被评为市级三好生。
学****成果优异,勤学好问,刻苦钻研,在学****过程中不断总结,能融会贯穿,发挥思维灵敏,理解实力强的优势,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成果,并参与数学、英语、生物竞赛班,努力为校争光。荣获省第六届中学生生物竞赛厦门赛区三等奖,在高三年全国中学数学联赛中获福建省三等奖,全国优胜奖。
在日常生活中,我非常重视熬炼身体,具有良好的心理和身体素养,体育成果优秀,体锻达标。我爱好广泛,酷爱生活,尤其喜爱唱歌和绘画,曾在年段书法竞赛和手抄报竞赛中获奖。酷爱劳动,能仔细负责做好每一次值日生工作。
经过三年学****我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也醒悟地相识到自己的不足之处,学****还应更细心,防止因审题马虎而失分,争取在高考中发挥自己的最好水平,向祖国汇报。
学生综合素养评价自我陈述报告书篇二
德育方面:身为一名光荣的共青团员,很荣幸能够加入中国共产党,成为一名预备党员。在日常生活中我努力以身作则,知荣辱,讲文明,酷爱祖国,酷爱人民,主动响应共青团委的号召,热心公益,乐于助人,奉献自己的爱心,尽自己最大的实力帮助有困难的人。我还主动参与各种集体活动和社会实践,仔细学****了一些宏大人物的先进事迹,提高自己的思想道德水平,使自己的思想道德水平在无形中有了相当显著的提升。为使自己将来成为一名优秀的科学家和高素养综合型人才而不断努力。
智育方面:从踏进高校校门那一刻,我就对自己所学的专业无比酷爱,怀有极度深厚的爱好,我对自己所学的每一门课程都仔细对待,并利用课余时间努力学****与专业相关的各方面学问,尽最大努力提升自己的专业技能,为使自己成为一名社会和国家更须要的高素养综合型人才而不断努力。在上一年里,经过老师的指导,自己的努力和同学挚友的帮助,在期末考试中,全部的科目都轻松的过了关,虽然离最高分的同学还有一段距离,但我已经尽力了,所以我无怨无悔。
体育方面:北京奥运会即将实行,这是对国人一个极大的激励,也从而带动了我国体育事业的蓬勃发展,在这种全民健身的大环境下,我也利用课余时间主动参加各种体育熬炼,每次体育课我都准时出席,从不早退。在学校规定参与“早练”的日子里,我坚持每天早起,从未缺过勤。我还会充分利用课余时间参与各项体育熬炼,尽管有时候觉得有点累,但这对我而言无所谓,因为我明白“身体是革命的本钱”,没有健康的身体就无法谈上学****br/>劳动方面:由于从小在农村长大,不知不觉在成长过程中我就养成了酷爱劳动的好****惯,在校期间,我常常参与各种义务劳动,打扫公共卫生,我们宿舍良好的卫生状况始终是我们引以骄傲的,也是大家有目共睹的。
总之,对于我,大二是关键的一年,也会是留给我们最深刻记忆的一年,因为在这一年里,苦恼过、快乐过,失败过、胜利过,无论怎么样,都已经过去了,但过去并不能遗忘,生活让我们学会了思索,学会了像一个***一样看待问题,让我们长大。可以说,在过去的一年中,我取得了相当辉煌的成果,慢慢明白了什么才是最重要的,知道自己要的是什么。当然这都离不开学校领导和老师的辛苦栽培,新的一年有新的挑战,新的一年有新的要求和希望,我会放下过去一年的胜利和失败,走向新的挑战,路在自己脚下。我要继往开来,不骄不躁,发挥自己的才能和特长,把握有限的高校时间,努力使自己的人生价值得到最大程度的实现。
学生综合素养评价自我陈述报告书篇三
时间似流沙一样,在指尖灰飞烟灭。体验了入学时的惊慌与兴奋,经验了高校学****中的困惑与顿悟,感受了高校生活的丰富与精彩,领会了那么多难忘的点点滴滴,在德智体方面取得了长足的进步,我觉得这些让我能够以更加成熟自信的姿态面对我将来的高校生涯。
德育方面:厚德载物,只有具有良好的品德才能海纳百川,只有怀有坚决的信仰才能勇往直前。大一一年的生活中,我始终要求作为共青团员及学生会成员的自己以身作则,主动投身于丰富的集体活动和实践活动中,不断提升自己的综合素养。在院团委老师及辅导员老师的指导下,在与四周同学的相互沟通与学****中,在自己的不断思索反省里,我收获了真诚的挚友与师生情意,得到了拼搏进取的信念与志气,拥有了开创将来的胆识与魄力。
智育方面:作为一名神圣而光荣的医学生,我必需而且情愿为医学事业奉献自己的青春。学****过一本本沉甸甸的医学书,领会过一节节教授们精辟的讲解,我感到自己很充溢。怀揣着最单纯的救死扶伤的幻想,我不断调整自己的学********惯,端正自己的学****看法,明确自己的学****目标,改良自己的学****方法,在考试中取得了良好的成果,驾驭了专业理论学问,也提高了实践创新实力。
体育方面:身体是载学问之车寓道德之舍,对于我们青年人,拥有健康的体魄和青春的活力尤为重要。高校生活的相对轻松也给了我足够的时间来强身健体。通过常常与室友们在篮球场上龙争虎斗,在乒乓球台上切磋球技,我们保持了健康的身体,也有了更坚毅的毅力。
劳动方面:在大一,我们宿舍评上了三星级宿舍。这得益于我和我的室友们对宿舍细心的装扮和辛勤的整理打扫。在家里,我起先担当了更多的家务活,终归爸爸妈妈都起先慢慢变老,而我已渐渐长大。我想,勤于劳动是酷爱生活的表现,也让人更加主动向上,这些不经意的点点滴滴都是对品质的培育。
回首过去的一年,我想我可以说,我不懊悔。人生的道路虽然漫长,但紧要处经常只有几步,特殊是当年轻的时候。我想我已经很好走完了这紧要的初入高校的一步。我对自己以及这个社会的的将来充溢信念。
学生综合素养评价自我陈述报告书篇四
时间荏苒,高校生活已经接近尾声。在高校期间,我始终以提高自身的综合素养为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、学问结构完善、适应实力强、具有团体协作精神的青年,为实现人生的价值打下坚实的基础。
在学****上,端正了自己的学****看法,努力的改正自己有缺点的地方,同时,向老师和同学学****到一些有用的学****方法,不断改进自己的学****方法,提高自己的学****效率。三年来,除了专业学问的学****外,通过对在图书馆借的课外书的阅读,扩展了自己专业以外的学问。在校期间,也参与过许多次的考试,期末考试,计算机等级考试,英语等级考试,通过考试,使我更加明白了自己哪些地方不足,也发觉了学****中存在的新问题,这让我在以后的学****中会更有目的性,可以有的放矢的学****br/>在思想上,通过在课堂上对马列主义、***思想、***理论的系统学****在课余时间看了很多的名人传记,使我树立了正确是世界观、人生观和价值观,有了更明确的推断是非实力。思想上的进步让我在学****和平常的生活上能做到自律、自学、自省。因此始终能保持一种主动向上生活的看法。
在生活中,高校时期的校内生活是丰富多采的。在大一刚进校的时候,我也主动参与了系学生会的聘请,并有幸成为系学生会的成员,而系学生会的经验大大熬炼了我的工作和交际实力,开阔自己的视野。在校期间参与了校里面的唱歌竞赛,并获得了校十佳歌星的称号,比起名次更重要的是我收获了很多精神上的东西,让自己在做事情的时候比以往多了份从容。假如说高校生活给了我什么的话,那就是友情和经验。友情让我有了许多新的挚友,经验让我的思维敏捷,可以从多种角度考虑问题。为以后的人生道路做了铺垫。 下一页更多精彩“学生综合素养评价个人总结”
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