2020学年八年级生物第一学期期末考试(无答案)人教新课标版.docx

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试题
(满分:100分;考试时间:60分钟)
一、选择题(每题2分,共50分):在每题列出的四个选项中,只有一项为哪一项最切合题目要求的。请将代表正确答案的代号填涂在括号内。
1、当你看到袋鼠妈妈带着“肚兜”里的小袋鼠运动时,你会为袋鼠奇异的运动方式所折
服,你知道袋鼠的运动方式和运动器官分别是
()
A、跳跃、四肢B、奔跑、后肢C、跳跃、后肢D、跳
跃、前肢
2、医生在给骨折病人做手术时,需要特别注意保护骨的哪一部分构造?
()
A、骨密质B、骨髓腔C、骨松质D、骨
膜
3、人体的一块骨就是
()
A、一个细胞B、一种组织C、一个器官D、一
个系统
4、同学们都知道,在平常的生活中你们要特别注意坐、立、行的姿势,防备
骨变形,这
是由于你们的骨中
()
A、无机物多于2/3B、有机物多于1/3C、有机物多于2/3D、无机
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物少于1/3
5、以下对于哺乳动物运动系统的表达错误的是
..
()
A、由骨、骨连接和骨骼肌构成
B、骨连接是骨与骨之间的连接
C、一块骨骼肌一般包含肌腱和肌腹两部分
D、关节由关节软骨、关节囊和关节腔三部分构成
6、“鸟类的黑手党”——杜鹃,将自己的卵产到其他小鸟巢中,小鸟勤劳地为杜鹃孵卵
并精心喂食杜鹃的雏鸟。对小鸟这类行为的解说,正确的选项是
()
①是先本性行为②是学****行为
③是由遗传要素决定的④是由环境要素决定的
A、①③B、②④C、①④D、②③7、蝴蝶的成虫有长长的、卷曲着的喙,只好吸食花蜜和露珠;蜻蜓的幼虫叫水虿,生活
在水中,能捕食蚊子的幼虫等。“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”诗句分别描述
了这两类昆虫的
()
A、防守行为、取食行为B、防守行为、迁移行为
C、取食行为、生殖行为D、迁移行为、生殖行为
8、动物的“学****能力”使动物更能够
()
A、适应复杂环境B、找寻食品C、躲避敌害D、找到配偶
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9、狒狒群中有领袖,有分工。这是以下哪一种行为的主要特点
()
A、生殖行为B、社群行为C、取食行为D、防守行
为
10、保护动物的多样性,最有效的措施是
()
A、将濒危物种迁出原地B、将动物领养回家C、成立自然保护区D、多建几座动物园
11、
()
A、扬子鳄B、金丝猴C、大熊猫D、鹦鹉
12、我们所用的青霉素是以下哪类生物产生的
()
A、细菌B、酵母菌C、真菌D、病菌
13、在制作馒头和酿酒过程中都需要用到的微生物是
()
A、酵母菌B、曲霉菌C、青霉菌D、乳酸菌
14、冰箱里的食品能够保留较长时间不***,原由是冰箱这个环境中
()
A、细菌极少B、细菌生殖很慢C、没有细菌D、细菌都冻
死了
15、青蛙的生殖方式是
()
A、卵生、体外受精B、卵生、体内受精C、胎生、体外受精D、胎生、体
内受精
16、园艺师想让一株菊花植株开出几种不一样颜色的花朵,他能够采纳的方法是
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()
A、扦插B、压条C、嫁接D、植物组织
培育
17、
()
A、由母体直接产生新个体B、后辈能保持母本的优秀性状
C、生殖速度快D、有***生殖细胞的联合
18、以下做法中,
()
A、在平常生活中注意青春期保健B、同学聚会时用抽烟饮酒助兴
C、踊跃参加体育活动,提升身体素质D、男女同学正常交往,成立真挚
友情
19、
()
A、微生物种类众多、散布宽泛B、微生物个体细小、构造简单
C、全部的微生物都是分解者D、微生物代谢强度高、生殖速度
快
20、以下对于食品链与食品网的表达,不正确的选项是
...
()
A、食品链和食品网是各样生物间经过捕食与被捕食的营养关系而形成的
B、构成食品链和食品网的动物必定是草食动物
C、植物和动物都是构成食品链和食品网不行缺乏的成员
D、它们反应了生物之间互相依靠、互相限制的关系
21、以下疾病中能遗传的是
()
A、白化病B、肝炎C、甲型H1N1流感D、胃炎
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22、作为携带遗传信息的染色体,它的构成是
()
A、基因和脂肪B、DNA和蛋白质C、蛋白质和糖类D、无机物和糖类
23、在正常状况下,人的体细胞中含有的常染色体数目为
()
A、23对B、23条C、22对D、22条
24、某同学可能遗传了父亲绘画的天分,但他后天不勤劳练****绘画,终未能成
为绘画能手。
这句话说明了
()
A、性状表现只与遗传物质相关
B、性状表现只与环境的作用相关
C、性状表现有时由遗传物质控制,有时由环境控制
D、性状表现是由遗传物质和环境共同作用的结果
25、以下图中,能正确表示细胞核内某些构造之间关系的是
()
ABCD
二、非选择题:(每空1分,共50分。请将答案填入答题卡中。)
(一)判断题:(正确的打“√”,错误的打“×”,每题1分,共5分)
26、病毒能够惹起人和动物的多种疾病,所以病毒对人体都是有害的。
()
27、女性的主要***官是卵巢。
()
28、大部分动物拥有学****的能力,和人类的学****没有太大的差别。
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()
29、全部的鸟卵在适合的条件下都能发育成雏鸟。
()
30、表现型同样,基因型必定同样。
()
(二)填空题:(每空1分,共12分)
31、动物的行为对动物个体的和种族的拥有重要的
意义。
32、研究动物行为的方法主若是____和____有机
联合使用。
33、我们常看到的丑恶的“毛毛虫”和漂亮的蝴蝶是同一种生物,只可是它们
处于不一样的
发育阶段罢了。(4分)
(1)你以为“毛毛虫”处于发育的时期,“蝴蝶”处于发育的
时期。
像蝴蝶这样的发育方式称为发育。
2)我们知道蝗虫与蝴蝶的发育过程不一样,由于蝗虫发育没有经过这个发育
时期,所以,像蝗虫这样的发育方式称为不完整变态。
34、痢疾杆菌在人的肠道内,靠汲取人体内的营养物质生活,这类营养方式称
为。
35、动物多样性和生物多样性同样,也包含多样性、
多样
性和多样性。
(三)识图作答题:(每空1分,共16分)
36、右图是人体屈肘运动表示图,请据图回答以下问题:(5分)
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(1)图①是肌。处于状态
(2)该图表示人体屈肘运动,此动作是骨绕着关节达成的。
(3)当手臂自然下垂时,感觉比较轻松,由于此时①和②的活动
状态是()
A、①舒张②缩短B、同时舒张
C、①缩短②舒张D、同时缩短
(4)以上实例说明任何动作都需要各样肌群之间的。
37、右图是一个草原生态系统的食品网表示图,请据
图回答以下问题。(5分)
(1)图中拥有条食品链。
(2)假如过分捕猎D和E,则可能致使
和大批增加,结果最后会使遭
到损坏,草原生态系统会严重失衡。(填字母)
(3)请写出一条食品链(填字母)。
38、从一个细胞到“小帅哥”,让我们看到了生命发生
的巧妙变化。请据图回答以下问题:(6分)
A
(1)我的生命开始于,出生前的
我
舒坦地生活在[]里,

B
C
每
时每刻,都能经过脐带和[]
从
妈妈那获取营养。
(2)我是一位“小帅哥”,由于我体细胞中的性染
色体构成是。若是我的父亲母亲想生个
女孩,那么他们生女孩的概率应是。
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(3)青春期的我开始长胡须了,这和性器官中的分泌的雄性
激素有亲密的关系。
(四)剖析说明题:(每空1分,共17分)
39、下表是某家庭成员某些特点的检查结果,请据表回答以下问题:(6分)
父亲母亲女儿
眼睑双眼皮单眼皮双眼皮
耳垂有耳垂有耳垂无耳垂
(1)双眼皮与单眼皮、有耳垂与无耳垂在遗传学上称为性
状。
(2)父亲母亲是有耳垂,而女儿是无耳垂,此现象称为。
(3)若控制双眼皮的基因用A表示,控制单眼皮的基因用a表示,则女儿
的基因构成是。
(4)若控制有耳垂的基因用B表示,控制无耳垂的基因用b表示,则母亲
的基因构成
是。
(5)假如一对夫妻都是单眼皮,此中母亲做了双眼皮手术,那么她能生出双
眼皮的孩子
吗?;你的理由
是:。
40、下表为某校生物兴趣小组研究“一个小型生态系统中动物数目和植物数目
关系”的实
验数据。实验中使用了以下实验器具:有盖玻璃瓶、小鱼、水草、沙子(含
少许淤泥)、
经纱布过滤的池水,并把这五个生态瓶均放在实验室窗台上,使它们所处
环境中的非
生物要素同样。
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编号
小鱼(条)水草(棵)
实验结果
生态瓶1号
4
12
小鱼存活8
天
生态瓶2号
4
8
小鱼存活6
天半
生态瓶3号
4
4
小鱼存活3
天半
生态瓶4号
4
2
小鱼第2
天上午死亡2条,第2天下
午死亡2
条
生态瓶5号
4
0
小鱼于当日下午和夜晚接踵死亡
请剖析数据并回答以下问题。(5分)
1)生态瓶1—4号均能够看作是一个小生态系统,在这些小生态系统中,属于花费
的生物是,属于生产者的生物是。
(2)比较生态瓶l号和2号的实验结果,能够得出以下结论:植物数目比较
多时,动物
存活的时间相对,由生态瓶5号实验结果,可得出的结论是:
没有
,动物便可能死亡。
3)由生态瓶l一5号的实验结果能够看出:往常状况下,在一个生态系统中动物数
量与植物数目的关系应是:动物数目一般(选填“大
于”或“小
于”)植物数目。
41、小明为证明细菌对植物遗体的分解作用,想出了一个实验方案。
实验方案为:将甲乙两组都进行灭茵办理,甲组放在无菌条件下,乙组接
种细菌后
放在无菌条件下。请你帮助小明一同剖析该研究实验:(6分)
(1)实验前,小明一定先将树的落叶分红甲乙两组。实验过
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程中要滴
加蒸馏水,使树叶保持。
(2)该实验的实验组是;比较组是。
(3)实验结果展望:经过一段时间后,组的树叶有腐化现象。
说明细
菌对植物遗体有作用。
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