幼儿园大班端午节主题活动方案优秀6篇.docx

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幼儿园大班端午节主题活动方案篇一
一
活动目标
1、通过共享、沟通,初步了解体验端午节的相关****俗,体验集体共度端午节的乐趣。
2、尝试动手制作端午节的相关物品:粽子、香包、五彩绳、彩蛋。
二
活动打算
1、打算制作端午节****俗物品的各种材料:粽叶、糯米、线等;各种形态的布片、订书器、棉花、香水、干花;煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒;各色缎带、绒线、绉纸。
2、端午节相关图片,艾草和菖蒲。
3、邀请幼儿家人一起参与活动。
三
活动过程
1、主持人致开场辞
淡淡棕叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵,每年的农历五月初五,是中国传统的节日——“端午节”,又称端阳节、五月节。虽然名称不同,但各地人民过节的心情是相同的。端午节在我国有着两千多年的历史了,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,佩香囊等。
随着端午节脚步的接近,为了增进小挚友们对中国传统文化的爱好,了解中国传统文化的****俗,从小培育孩子们的爱国主义情感,今日我们xxx幼儿园的小宝宝们邀请了自己的爸爸妈妈,爷爷奶奶共度这个美妙的传统佳节。现在就让我们一起用掌声欢迎我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶们吧!
2、手工活动:
(1)家长们表演包各种花式粽子的技艺。
(2)制香囊、画彩蛋、编制五彩绳,孩子和家长共同完成,结束后展示作品并相互赠送。
3、亲子嬉戏:
《袋鼠》
人数:1名幼儿+1名家长,共8对,分4组;
形式:单面接力;
打算:各组粽子2个,终点处摆椅子4把。
玩法:幼儿面对家长,双手抱住家长的颈项,双脚勾住家长的腰。家长双手各握一个粽子,老师发令后,家长抱幼儿向前跑,双手不能碰幼儿,绕过椅子,返回,将粽子交给其次对家庭,接着嬉戏,最先完成的一组即为获胜。
《赛龙舟》
人数:1名幼儿+1名家长,共4对,分4组;
打算:纸箱龙船四个,塑料椅子若干。
玩法:幼儿在妈妈或爸爸的带领下套着纸箱做的龙舟,绕障碍前行接力,先到终点的队伍获胜。
《欢乐运粽子》
人数:1名幼儿+1名家长,共8对,分两组;
形式:对面接力;
打算:各组小桶一个,粽子若干。
玩法:幼儿提着小桶,走过独木桥,走到另一端取筐里的粽子再走回来,将粽子放回到队伍前的篮子里,把小桶传给下一位幼儿,接着嬉戏。在规定时间内看哪组运的粽子多为优胜。
四
活动结束
亲子活动结束,各班组织幼儿与家长到班级共享美味的粽子。此时,老师可编辑园所动态,记录活动过程,共享给全体家长和幼儿。
幼儿园大班端午节主题活动方案篇二
活动时间:8:30——11:30
活动目标:
1、知道农历五月初五是端午节,端午节也是一家人团聚的日子。
2、了解端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的****俗(”五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;”五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。),有赛龙舟的****俗,还有很多传闻、故事、儿歌,如:有关屈原的传闻等。
3、端午节有特殊的食品——粽子,它是多种形态、多种口味的。
4、乐于参与包粽子、制香包、编蛋网、赛龙舟等活动,体验节日的欢乐。
活动打算:
1、端午节的故事;
2、做香包的材料:香料、布、针、线等;
3、包粽子的糯米、苇叶;
4、编蛋网的绳线、五彩线;
5、自制龙舟两条;
6、幼儿每人一个熟粽子。
活动过程:
一、主持人致开场辞:
淡淡棕叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵,每年的农历五月初五,是中国传统的节日——”端午节”,又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同,但各地人民过节的****俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧****俗,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,佩香囊,随着端午节脚步的接近,为了增进小挚友们对中国传统文化的了解和爱好,了解中国传统文化的****俗,从小培育孩子们的爱国主义情感,今日我们某某某幼儿园小挚友们邀请了自己的爸爸妈妈,爷爷奶奶,用自己的方式来庆祝这个美妙的传统佳节。现在就让我们一起用掌声欢迎我们的爸爸妈妈,爷爷奶奶们!
讲解并描述端午节来历的故事,让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。
附:屈原的故事
屈原是我国古代的一位宏大的爱国诗人,他特别爱自己的国家——楚国。他爱惜百姓,帮助楚王治理国家,使楚国变得很强大,楚王很信任他。
王后和奸臣们望见楚王这么信任屈原,心里很不兴奋,常常凑在一起商议害屈原。他们舍命在楚王面前说屈原的坏话,动员楚王信任最强大的敌国——秦国的话,放弃跟其他小国家做挚友。屈原坚决反对楚王信任敌人的话,一再劝告楚王不要与四周的国家绝交。楚王特别生气,撤掉了屈原的官职,将他流放到很远的地方,坚持与四周的国家断绝了挚友关系。
秦国见楚王中了计,就派了许多兵去攻打楚国。楚国被战胜了,楚王也被秦国捉去,最终死在了秦国。
屈原虽然被免除了官职,但他特别关切自己的国家,他担忧楚国的命运,经常整夜睡不着。在听到楚国被战胜、楚王死在秦国的消息后,他特别难过。他昏昏沉沉地走了几天,来到了汨罗江边,用力向江心一跳,很快沉了下去。
屈原死的这天,是农历五月初五。老百姓们听说后,争着划船,到处去捞屈原,赛船的风俗就这样形成了。为了纪念屈原,人们还用竹叶和糯米包成粽子投入江中,让鱼吃饱了不损害屈原。
二、端午节赛歌会
请各班的小挚友们表演朗读端午节的儿歌。
小(1):五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。龙舟下水喜洋洋。
小(2):五月五,是端午,背个竹篓入山谷;溪边百草香,最香是菖蒲。
中班:五月节,天气热,放下锄头歇一歇;山上清风爽,杨梅红出血。
大班:”棕子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。这儿端阳,那儿端阳,到处都端阳。
三、赛龙舟
每班选5名家长,组成两队,赛龙舟接力赛。妈妈或爸爸套着纸箱做的龙舟,绕障碍前行接力。
四、巧手妈妈大比拼——亲子活动
每班幼儿家庭分四组进行亲子活动。
第一组:与妈妈一起包粽子。
其次组:与妈妈一起做香囊
方法:给每位小选手分发一块色调艳丽的丝布、一根可以挂在颈项上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线,若无香药也可以绿豆或花生代替。每位小选手利用手中的材料制作小香囊,在小纸条上写下祝愿和许愿的话,缝于香囊内。要求针脚工整,外形美观。香囊制作完毕后,可以自带,也可以送给他人。
新意之处:
小孩佩香囊也是端午节的****俗之一,传闻有避邪驱瘟之意。香囊内有朱砂、雄黄、香药,外包以丝布,芳香四溢,再以五色丝线弦扣成索,做成各种不同形态,结成一串,形形色色,玲珑可爱。本方法的新意之处在于让小孩自己制作香囊,并且要求在香囊内放入祝愿或许愿的小纸条,既满意了小孩喜爱动手的要求,也符合少年儿童天真烂漫的特性。做香布袋。用布做成小布袋,向药铺索要或买五味中药药面,装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上,驱邪避瘟。
第三组:与妈妈一起编蛋网。
第四组:给孩子结五丝,结绳索。
”五丝”由青、白、红、黑和黄五种颜色线配成,古代没有棉花而用五色丝,所以叫”五丝”。
后有了棉花,就以棉线代丝,而名称未改。早晨,在未出太阳时,给孩子的手脖上、脚脖上和颈项上都戴上”五丝”。要始终戴到下大雨。下大雨时,解下来扔在水流里,使其顺水漂走。传闻这”五丝”能变成蚯蚓****俗认为戴”五丝”,能去灾、辟邪、爱护幼儿。
五、幼儿相互赠送礼物(粽子、香包、鸭蛋网、五彩绳),并大胆向同伴说一句祝愿的话。
六、活动结束
在此,仅代表幼儿园的全体老师祝各位家长及小挚友们节日欢乐,合家华蜜!亲子活动结束,各班组织幼儿与家长到班级共享美味的粽子。
在快乐的氛围中,我们的活动也该结束了。通过这次亲子活动,我们的感受肯定都很深。小挚友们展示了个人的魅力,小挚友们和爸爸妈妈展示了良好的主动合作精神。我想说”小挚友真棒!大挚友更棒!”
今日你欢乐吗?让我们一起把欢乐唱出来,好吗?(对唱:你欢乐吗?我很欢乐!)
幼儿园大班端午节主题活动方案篇三
端午儿歌颂起来
(一)
桃儿红,杏儿黄,
五月初五是端阳,
粽子香,包五粮,
剥个粽子裹上糖,
华蜜生活万年长!
(二)
五月五,过端午,
划龙舟,敲锣鼓,
一二三四五,
你划龙舟我打鼓。
端午****俗传千古。
(三)
雄黄酒,洒庭户,
小孩头上画老虎。
一二三四五,
家家户户过端午。
(四)
五月五,是端午,
背个竹篓入山谷;
溪边百草香,
最香是菖蒲。
谜语是民间传统嬉戏,通过猜谜嬉戏增加师生之间的互动性,同时普及端午学问,加深孩子对传统节日的认知。
端午谜语猜猜猜
(1)人到三十山压顶,转身横竖受制约。(打一节日)
(2)身穿着薏衣,肉儿香又甜,要脱去那薏衣,就会手儿黏。(打一节日食品)
(3)寨前垄上押宝去东航。(打一节日****俗)
(4)秋分后,春分前上下一起用水泡。(打一节日饰物)
(5)公事未办成,看似落汤鸡。(打一节日****俗用品)
(6)重阳戴草帽,水边草上会诗圣。(打一节日****俗用品)
(7)是等端午那天结对风中去苏南。(打一节日****俗用品)
(8)潮退见日出,转瞬至黄昏。(打一节日地名)
(9)小时能吃味道鲜,老时能用有人砍,虽说不是刚和铁,浑身骨节压不弯。(打一物)
答案:
1、端午节2、粽子3、赛龙舟
4、香囊5、喝雄黄酒6、菖蒲
7、艾草8、汩罗江9、竹子
本次活动选自《好好玩音乐》2。0第六册《过端午》,本次音乐活动通过儿歌学唱引导幼儿了解端午节的民俗风情,感受端午节丰富的文化内涵,在歌颂和乐器演奏中感知音乐节拍和民族音乐的风格。