八年级生物个人工作计划范本【五篇】.docx

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八年级生物个人工作计划范本【五篇】
八年级生物个人工作计划范本【五篇】
八年级生物个人工作计划范本【五篇】
计划应规定出在一准时间内所完成的目标、任务和应达到要求。任务和要求
应该详尽明确,有的还要定出数量、质量和时间要求。拟定计划前,要解析研究
工作现状,充分认识下一步工作是在什么基础进步行的,是依照什么来拟定这个
计划。下面就是我给大家带来的八年级生物工作计划,欢迎大家阅读!
八年级生物工作计划篇一
一、学情况解析
2020年市教育局新文件要求,本届学生的生物会考成绩将以原始分的形式
纳入中考成绩,因此这届毕业会考更加要重要,现在我把八年级八十多个学生的
学****情况概括一下。本届学生学****生物的兴趣还不是很高,上学期生物的平均成
绩在50分左右,整体成绩还不理想,原因都是不爱学****的学生好多,因此,成
绩获取高分的学生平均被拉了下来。这个学期要想方法使学生的成绩有较大的提
高。我从调动学生学****兴趣上下手,来改进向来把生物视为副科,不好好学****br/>认真对待的学生心理,让他们在不知不觉中把注意力集中在生物课的学****上,力
争培养一批热爱生物研究的生物学爱好者,学****中尽量采用分别记忆,防范在考
前突击,这样一是提高授课质量的一个路子。有必要的话将采用小组式的学****br/>谈论授课模式,提高学生的学****积极性,尽量不让一个学生落后,全部完成会考
任务。
二、教材解析
本学期授课内容介绍生物的生殖和发育、生物的遗传和变异及生物的进化、
传生病和免疫,用药和急救、认识自己、增进健康。共6章,内容较上一个学期
少了一些,研究实验减少了一些,增加了观察和思虑,科学、社会、技术栏目。
增加了学生的阅读量,扩大了知识面。
三、授课目的
1、全面提高学生的科学涵养为要旨,培养学生的创新精神和实践能力。
2、经过学****使学生更清楚地知道生物的生殖和发育,从而更有意识地保护
生物,促进社会发展。
3、经过学****使学生知道如何健康地生活。
4、对学生进行唯物主义和爱国主义教育。
四、详尽措施
1、精心采用先进的授课方法,对新教材进行培训。
2、精心组织和策划好课堂授课设计。
3、研究新的授课方法,做到课堂质量高效率。
4、进行课外指导和写小论文及做小制作,提高学生的兴趣。
5、认真批阅作业,从中解决学生计在的问题。
6、培养优生,转变后进生。
五、联赛指导
要深入总结、研究优秀生、专长生培养的路子,成立适应优秀生成长的课程
系统,改变单一的培养模式;搞好优秀生的早期发现和培养,加强优秀生连结教
育,完满激励引导体系,健全各级各种联赛系统,以赛促练,赛练结合,激励优
秀生拔尖、冒尖。
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这样为了更好地做好优生优培工作,适应素质教育的要求,更好使用2020
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的生物联赛工作搞得更好。我们成立生物联赛小组,如期向学生介绍相关生物联
赛的知识,激发学生学****的兴趣,明确此次指导的目的和意义。
在指导时期,严格要修业生,特别在新形式下,有更高的要求,从而培养他
们的实践能力和解析能力。同时在授课时要注意方法和技巧,对他们进行举一反
三的能力培养。做到合时、适地、适合培养和培训,广阔他们的视野,加强学生
的学****兴趣。研究适合学生们的新的指导和学****方法,努力开发学生们的思想能
力,同时又要认真做好备课工作,有目的、的计划进行指导。我们还将进行适合
的测试,据各地市相关系赛试题,编写题目,加强训练,并要点更正。
六、进度安排
本学期总课时为38课时,每周2课时。授课内容及参照课时以下:
第七单元、生物圈中生命的连续和发展(共6章)
第一章、生物的生殖和发育(4节)
第二章、生物的遗传和变异(5节)
第三章、生物的进化(3节)
第四章、传生病和免疫(2节)
第五章、用药和急救(1节)
第六章、认识自己增进健康(2节)
会考复****安排:
七年级上册(包括第1、2、3单元)复****3周
七年级下册(第4单元)复****2周
八年级上册(包括第5、6单元)复****2周
八年级下册(第7单元)复****2周
八年级生物个人工作计划范本【五篇】
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资料:要求每个学生订中山市教研室的生物学复****资料
七、授课方法
课堂授课与复****要围绕三个层次进行。
⑴.是什么?围绕考纲,落实基础,解决要点难点,以学****掌握程度为评估标
准。
.为什么?围绕考纲,使学生明确核查要点,并以此指导学生课后复****br/>⑶.怎么办?以会考试题为模范,引导学生以会考意识,运用知识解决问题。
要重视发挥学生的学****主体作用
要牢固成立以“学生为本”的看法,能力的获取是需要知识内化后,由学****br/>者自我产生的,从知识到能力的转变必定经过一个桥梁,这就是学生的自主学****br/>活动。大量练****后的总结概括是很重要的,不能够以简单的宣告答案代替。否则,
是剥夺了学生作为复****和考试的主体应有的自主活动的权益。不利于学生能力的
形成。历史教师的课堂授课应从关注“这节课我讲了多少”,转变为“这堂课学
生能提高多少”。
精选****题,落实有效训练
教师要立足校情、学情,优化精选****题。做到选择题要精选,密度要适合,
机会要适合,反响要及时。保证中档题拿高分,带动低档题拿满分,冲击高档题
拿多分。要经过讲评评出方法、评出规律、评出能力。
加强贯彻,重在坚持。
大的目标确定今后,细节决定成败。重在落实,贵在坚持。上课+不落实=0;
部署作业+不检查=0;100-1≠99=0;抓住不落实的内容+追究不落实的学生=落实。
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总之,我坚持“以教书育人为本、以敬业奉献为乐、以助生成才为志”,尽
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量把八年级的会考任务顺利完成,争取每位同学都拿到好成绩。
八年级生物工作计划篇二
一、教材解析
1、指导思想:
以全面提高学生的科学涵养为要旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重
点,以促进学生转变学****方式——变被动接受式学****为主动研究式学****为主要突
破口,使生物授课更吻合学生发展的需要和社会需求,反响生物科学的新进展及
其在社会中的广泛应用。
2、授课内容的设置:
全期教材共分6个章节,即生物的生殖和发育、生物的遗传和变异及生物的
进化、传生病和免疫,用药和急救、认识自己、增进健康。与上一个学期对照,
增加了观察与思虑,科学、社会、技术栏目,增加了学生的阅读量,扩大了知识
面。
3、科学研究活动的安排:
提议研究性学****是生物课程标准的重要理念之一。设计并安排好科学研究活
动,是教材贯彻落实这一课程理念的要点之所在。在总结前三册经验的基础上,
本册教材连续加大科学研究的力度。
从数量和种类上看,八年级下册共有研究活动28个,相关研究活动的栏目
种类包括:观察与思虑、资料解析、研究、模拟研究、检查、设计、技术训练、
课外实践等。
本册书共有“研究”(包括模拟研究)4个。与前三册对照,这些研究活动的
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设计恩赐学生更大的自主性,对学生思想能力和着手能力的要求也较高。比方,
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关于扦插资料的选择和办理,研究的问题由学生提出;用什么植物进行扦插也由
学生自己决定;拟定研究计划时需要查阅相关的资料,认识扦插的植物成活所需
要的水分、土壤、温度等条件,还需要设计比较或比较实验,设置重复组等;实
施研究计划过程中还需要综合运用七年级所学知识,对扦插技条进行适合的照
料,并坚持认真观察;对观察到的现象需要自己设计表格进行记录,并得出合理
的结论。考虑到学生在自主提出问题、作出假设等方面已经获取训练,教材在讨
论研究思路这一环节不再像八年级上册那样供应模拟谈论的情况。
在科学研究技术的训练方面,除了训练学生提出问题、作出假设、观察、实
验、收集和解析资料等一般过程技术外,特别重视训练应用和谈论的技术,包括
凭据和逻辑的运用、对所提出的问题进行谈论、对证据和假说进行谈论、运用所
学知识进行设计和展望等。
二、授课目的
1、全面提高学生的科学涵养为要旨,培养学生的创新精神和实践能力。
2、经过学****使学生更清楚地知道生物的生殖和发育,从而更有意识地保护
生物,促进社会发展。
3、经过学****使学生知道如何健康地生活。
4、对学生进行辨证唯物主义和爱国主义教育。
三、学生情况解析
在我所执教的八(1)、八(2)和八(3)三个班级中,都有部分学生相对来说基
础稍弱,对他们应加强基础知识的学****与牢固及其灵便运用,更重要的是调动学
生学****生物的积极性;在新的一学期要做好汇考复****总动员,让大家专注投入到
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汇考复****中来,争取在汇考中获取优秀的成绩。
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四、详尽措施
1、精心选择适合的授课方法,针对详尽学情因材施教;
2、研究新的授课方法,做到课堂质量高效率;
3、分层次设置课堂反响练****使优生获取发展,差生获取提高;
4、适合设计生物科技实践活动,充分调动学生的学****兴趣;
5、如期举行月考,及时反响学生的学****收效,做到查遗补漏;
6、引领学生张开复****方法交流等活动,让优生带动差生共同进步。
五、授课安排及目录
授课内容、参照课时
第七单元生物圈中生命的连续和发展
第一章生物的生殖和发育5
第一节植物的生殖2
第二节昆虫的生殖和发育1
第三节两栖动物的生殖和发育
1
第四节鸟的生殖和发育1
第二章生物的遗传和变异7
第一节基因控制生物的性状
2
第二节基因在亲子代间的传达
1
第三节基因的显性和隐性1
第四节人的性别遗传1
第五节生物的变异
2
第三章生物的进化
7
八年级生物个人工作计划范本【五篇】
八年级生物个人工作计划范本【五篇】
八年级生物个人工作计划范本【五篇】
第一节地球上生命的起源1
第二节生物进化的历程2
第三节生物进化的原因2
第八单元健康的生活11
第一章传生病和免疫
第一节传生病及其预防2
第二节免疫与计划免疫2
第二章用药和急救2
第三章认识自己增进健康
第一节谈论自己的健康情况1
第二节选择健康的生活方式2
八下综合观察1
考前冲刺
《生物学》七年级上册复****与观察
《生物学》七年级下册复****与观察
《生物学》八年级上册复****与观察
《生物学》八年级下册复****与观察
专题复****br/>模拟考试
会考
八年级生物工作计划篇三
一、教材解析
八年级生物个人工作计划范本【五篇】
八年级生物个人工作计划范本【五篇】
八年级生物个人工作计划范本【五篇】
本学期授课内容介绍生物的生殖和发育、生物的遗传和变异及生物的进化、
传生病和免疫,用药和急救、认识自己、增进健康。共6章,内容较上一个学期
少了一些,研究实验减少了一些,增加了观察和思虑,科学、社会、技术栏目。
增加了学生的阅读量,扩大了知识面。
二、授课目的
1、全面提高学生的科学涵养为要旨,培养学生的创新精神和实践能力。
在连续抓好“课改”实验的过程中,努力学****相关教育理论,不断提高对“课改”的认识,力争在原有的基础上,使自己的高效快乐课堂授课有所创新、有所打破。
连续研究试教过程中新的授课模式,积极吸取上一年的“课改”经验,连续收集和整理相关的资料,固化“课改”新成就,并完成好相关的课题。
连续研究和推行校本教研的内涵和经验,充分调动教师们的积极性,发辉学校教研组集体优势,连续试一试张开学校开放日活动。
连续研究新课程的谈论系统,特别是成立学生学****过程的谈论和终结性谈论标准,并在初二完成授课任务的基础上,总结试教二年的经验和领悟,初步概括整理出适合我校校情的谈论系统。
6、经过学****使学生更清楚地知道生物的生殖和发育,从而更有意识地保护
生物,促进社会发展。
7、经过学****使学生知道如何健康地生活。
8、对学生进行唯物主义和爱国主义教育。
三、授课要求
八年级生物个人工作计划范本【五篇】
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教师在授课中要连续认真落实《课程》提出的课程理念:面向全体学生,
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实现因材施教,促进每个学生的充分发展;努力提高学生们的生物科学涵养,
授课目的、内容和谈论都应有利于提高每个学生的生物科学涵养。
大力提议“问题即课题,授课即研究,成就即成长”的教育科研观。授课中要有科研意识,要边实验、边研究,力争做一名科研型快乐的教育工作者。
在授课中,要努力使学生在知识、能力、感情、态度和价值观等方面有所发展,必定引导学生主动参加和体验各种科学研究活动。
教师在教授知识的同时要特别注意科学研究方法的培养。要注意对学生综合能力的培养。教师要经过组织学生参加各种实践活动,培养学生的学****兴趣。
教师要力争创立条件开全教材中提出的检查、技术训练、练****研究和资料解析活动。
授课中要注意合理选择和组合好直观教具与现代授课手段的整合。
积极组织好生物小组活动,能够对生物学有特别兴趣的学生进行个别指
导。
四、学生情况解析
八年级班仅有二,三十个学生,学生学****生物的兴趣还不很高,上学期生物的平均成绩在八年级全学科排名靠后,诚然高分还可以够,但由于不爱学****的学生很多,因此班平均被拉下来了。这个学期要想方法调动学生的学****积极性,争取成绩有较大的提高。
五、详尽措施
1、精心采用先进的授课方法,对新教材进行培训。
2、精心组织和策划好课堂授课设计。
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3、研究新的授课方法,做到课堂质量高效率。
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