考研复试信（7篇）.doc

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考研复试推举信篇1
敬重的X教师:
您好!
我叫某某,是某某学校20xx级本科学生。在查阅考研分数(394),结合以往分数线,确认有幸进入复试后,我第一时间将预备好的相关材料发送给了您。首先,感谢您在百忙之中收阅我的自荐材料。
通过师兄师姐的介绍,我对您的讨论方向有了肯定的了解,自己对您的讨论方向也很感兴趣,所以冒昧的写信提出攻读您的讨论生的意愿。
我知道您的学生都是特别优秀的,所以我对自己进展了简洁的评估:本科期间,除了通过四六级、计算机二级,完成根本的学****任务外,自己还积极参与院校活动、开展社会实践,这些都让自己受益匪浅。通过做家教,培育了自己负责任的态度;在试验课堂上,自己虚心向教师学****打听专业学问,树立了严谨的态度。整个学****生活过程中,自己有着明确的奋斗目标,能够踏实努力付出。我认为自己本科所学的学问、所把握的试验技能、具备的综合素养能够胜任帮助完成您的讨论任务。能很好的完成硕士期间的学业,并制造肯定的成果。
我真诚的盼望成为您的学生、承受您的”指导。固然,我也会努力预备复试,争取高分通过,这样才能有资格成为您的学生。
再次感谢您在百忙之中给与我的关注,并期盼能够参加您的科研团队。(随信附上个人简历、本科成绩单、自我自述)
祝您:身体安康,工作顺当。
自荐人:
年月日
考研复试推举信篇2
大学推免生遴选工作领导小组:
本人应10级法学专业xxx同学的恳求,推举该同学到山东大学进展讨论生阶段的学****br/>该同学于20xx年9月进入我院进展学****学****成绩特别优秀。本人是该同学所在学院的教学院长,20xx—20xx学年曾担当其《民事诉讼法》及《民法学》课程的授课教师,在与该同学的课堂内外的互动中,该同学表现比拟突出,不仅上课仔细听讲,能提出很有独创性的问题,而且对我提出的案例分析题,勇于上台发言,能清晰地阐述自己的观点。该同学还具备了肯定的科研工作力量,曾经主持参加大学生创新性科研工程数项,并取得了优异的成绩。通过学术讨论可以发觉,该同学做事刻苦勤奋,仔细负责,有着较强的独立思索力量;思维活泼,能运用现有学问,并查阅相关文献来解决讨论中消失的问题;总结分析力量和文字表达力量极强,工作力量非常精彩。
该同学还曾担当我院的xxx等工作,有着较强的统筹力量,踏实严谨。相比于其他学生干部,该同学擅长沟通沟通,能于不同背景的同学进展良好高效的沟通与合作。在其个人品质方面,该同学尊师敬长,团结同学,为人虚心礼貌,自强不息,在困难面前不曾言放弃,有着较强的进取心。相对于我院推举的其他几名同学,该同学有专长,有潜质,科研成果丰硕,但学****积极性有待提高。
经过近两年的了解,可以看出,该同学综合表现优异,对xx法学有着深厚的兴趣,故予以推举,望审核通过!
考研复试推举信篇3
敬重的中国人民大学公共治理学院领导:
很荣幸能以这样的方式向你们推举本单位的优秀干部职工杨霞晓前来报考中国人民大学公共治理学院MPA在职讨论生。
作为其直接领导,我对她比拟熟识,她是个心态阳光、喜爱工作,勤于思索,虚心好学的同志。自20xx年9月进入中心工作,有力地促进了中心的党建、团建、文化、宣传等各方面的工作,是我工作上的好帮手,也获得了其他领导和同事的全都好评。我认为她是一位有较大进展空间和较强进展潜质的优秀员工。
在担当技术中心团委书记期间,团组织建立标准扎实,带着团员青年围绕中心工作发挥生力军和突击队作用。积极组织筹划各类活动,效劳青年。在学雷锋日,组织团员青年开展“弘扬雷锋精神共建美妙家园”的志愿效劳活动,组织团员青年分批走进宁波博物馆,开展志愿讲解;组织团员青年走进鄞州公园,开展公益环保活动。结合中心实际,组织团员青年在开展“爱在中心”联谊活动,效劳单身青年。在世界读书日期间,组织开展了图书“你点我买”、读书沙龙等活动,大大丰富了中心的文化载体,营造了深厚的文化气氛。
她还是个多才多艺的同志,参与了不少文体活动。
对于这样工作表现优异,积极上进的职工,我本人及单位都是大力支持的。盼望贵校能给她这样一个时机,充分展现自己的才华,实现人生幻想。
×××
20xx年xx月xx日
考研复试推举信篇4
敬重的校院领导:
你好,我是xx大学的教授。我特别快乐地向你推举我的学生xx,并且信任他能够精彩的完成在贵校讨论生课程的学****br/>自从他进入大学以来,经常表现出与年纪不相符的成熟和稳重。由于班上的大局部同学都来自其他省市,这第一次的出门离家的经受使得他们需要一个相当长的过程适应这个完全生疏的新环境。但我留意到,相比之下,xx同学很快的调整好了心态,积极主动地融入到这个新环境之中。
大学的课程与中学有很大不同,偏重在自学力量,而且专业课程的学****要求另一种思维方式。因此,在大一、大二,许多同学都表现出了不同程度的不适应,不知道该如何学****大学的课程。但是,xx同学适应力量很强,很快摸清了xx专业课程的关键,在很短的时间里就把握了学****方法,而且其他任课教师都表示他对于新学问的承受力量很强,新学的学问他立刻就能消化,当堂就能理解把握。可以这么说,班里的局部学生是拿着极其精彩的高考成绩走进了我们学校,而xx同学凭借的则是他极强的自学力量和良好的学****方法。这一点,在每学期的期末考试上得到了很好地表达,尤其是在专业课的期末考试中取得极其优秀的成绩,他对学****的热忱和毅力是最让我感动的。
xx同学在校期间学****成绩优秀,具备了较为完善的学问构造和理论水平。能够对语言敏捷运用,进展深入分析,并能对所做工作进展阶段总结和撰写有肯定学术价值的学术论文,反映出该生具有较高的业务水平和科研力量。
鉴于该生具有较大的进展潜力和培育前途,且本人有进一步深造的剧烈要求,特推举该生报考贵校讨论生。
我盼望贵校能给他一个时机,让他在贵校严谨的学风和良好的学****环境中连续发挥他的特长,进一步提高专业学问,拓宽视野。望贵校考虑他的申请。
推举人姓名:
推举日期:
考研复试推举信篇5
敬重的领导:
推举人姓名:xxx
推举人职称:副院长、教授、博士生导师
推举人工作单位:xxxx大学
推举人与申请人的关系:师生
推举意见:
xxx同学于20xx年考入xxxx大学。该生从入学起就立志成才,勤奋刻苦,学****成绩始终名列前茅。大学本科前三年所修课程总成绩位列专业排名第一名,且一次性通过英语四、六级考试;并获得国家励志奖学金,数次获得校一等奖学金以及山东科技大学“优秀学生标兵”、“三好学生”、“优秀学生干部”等诸多嘉奖和荣誉。对根底学问和专业课学问把握坚固,能敏捷运用,擅长思索,勇于创新。
该生思想品质良好,虚心礼貌,擅长沟通沟通,与教师同学相处甚好。有严谨的学****态度以及良好的学********惯。
xxx同学在大学二年级通过推举和面试进入我院励志班,成为我的科研团队的一员,在励志班期间,xxx同学始终对科研活动表现出深厚的兴趣,有相当好的科研潜质,符合贵所的选拔条件,故推举到贵所进展讨论生阶段的学****望审核通过。
感谢!
xxx
20xx年xx月xx日
考研复试推举信篇6
敬重的领导:
xx同学是我所任教的大三下期专业课“xxxx”的学生。他每次上课时都在前排仔细学****与教师互动,学****的主动性和深入性,这点我特别观赏。
作为一名本科生,他没有满意于所学的根底学问,较早的进入试验室了解试验室的根本操作及试验方案。有良好的学****力量和学********惯。在专业实****中,也虚心仔细,表现突出。
该生英语力量好,能适应以后阅读写作英语文献,良好的英语运用力量将效劳于他以后的讨论生学****br/>该生各方面全面,大学期间参与了学院的学生工作任学生会某部负责人同时参与各项活动竞赛,获得了许多嘉奖。
该同学严格要求自己,根底扎实,对化学学科特殊是高分子材料学科有深厚的兴趣,故推举到贵校,盼望贵校审核通过。
感谢!
推举人:xxx
20xx年x月x日
考研复试推举信篇7
敬重的领导:
本人应xx同学恳求,推举该生到xx大学进展讨论生阶段的学****br/>本人是该生在xx大学本科生阶段的系主任,曾指导该生参与第十届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。
在指导该生创作作品的过程中,可以发觉,该生做事刻苦勤奋,仔细负责,有极强的责任心;思维活泼,能运用现有学问,并查阅相关文献来解决讨论中消失的问题;总结分析力量和文字表达力量极强,工作力量非常精彩。
在个人品质方面,该生虚心礼貌,坚决执着,在困难面前不轻言放弃,而且擅长沟通沟通,乐于助人,能与团队中不同年级、不同背景的同学进展良好高效地沟通与合作。
经过近一年的了解,可以看出,该生对科研有肯定兴趣,并渐渐获得了科研的素养与力量,故推举到贵校,望审核通过。
推举人签名: