数学教研组工作计划10篇.docx

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数学教研组的工作安排篇一
一、指导思想:
进一步深化学****新课程标准,不断确立以人为本的教学思想,以新课程理念指导教研工作,加强课题探讨,主动开展校本探讨,提高教化教学质量,加强教学常规建设,进一步提高我校的数学教学水平。
二、主要工作:
(一)、加强理论学****br/>进一步仔细学****常州市中学学科教学建议》,学****与新课程相关的教化教学理论书刊和文章,学****有关探讨性文章,校本课程开发和推动校本教研的理论,组织本组老师仔细学****数学新课程标准》,熟识新教材,探讨新教材。
(二)、强化教学常规的落实,提高课堂教学效率
特殊抓好“备课”、“上课”、“课后辅导”等主要环节,主动有效地开展集体备课,激励老师充分发挥个人的教学特长,有效地提高教学效率。
(三)、仔细开展课题探讨,不断深化教学改革
重点抓好数学教学的探讨,帮助学校搞好课题探讨活动。
(四)、仔细抓好毕业班和非毕业班工作
仔细做好中考试卷分析工作,回顾总结上届初三毕业班复****教学中的得失,依据新一届毕业班学生的现状,制订切实可行的教学复****安排,仔细做好新教材的()分析、探讨和教学研讨活动,用好教材,做好初二年级的教学管理,抓好补差工作。
(五)、学会工作:
(1)、主动撰写教化教学论文
(2)、做好各年级学生的数学解题竞赛工作
三、时间支配:
八月:
组织老师课程学问培训
九月:
做好中考试卷分析
十月:
1、做好数学竞赛的报名工作
2、组织各年级数学老师的新教材的培训工作。
3、各年级组织学生参与数学蟹题实力竞赛
十一月:
做好期中考试的一切工作
十二月:
做好学科常规调研工作。数学教研组工作安排(20xx~20xx学年度第一学期)
一、工作重点:
1****数学课程标准,做好培训工作
仔细学****和钻研各学科课程标准、新教材,组织老师参与各项培训活动,组织数学老师对新课程标准和教材进行专题探讨,对实践中已出现的一些问题进行探讨反思与调整,力求突破课程中的重点与难点。
2、搞好初三毕业班工作
组织初三老师学****和研讨《学业考试说明》,引导老师进一步教学方式,促进学生学****方式的转变。在新课程理念的指导下,开几节有质量的初三数学复****课,探讨和探讨提高复****课质量的教学策略。
做好模考的组织、阅卷、分数统计和分析等有关工作,刚好反思,探讨下一阶段的复****教学策略。
3、抓常规学****促青年老师成长
二、主要工作
二月份:
1、组织初一数学备课组长参与市组织的七下教材培训活动
2、制订好各安排
三月份:
1、对各年级进行调研
2、接着各数学老师的滚动式开课
四月份:
1、召开教化学会数学教化专业委员会理事会议,调整理事组成员,探讨部署本年度专业委员会工作。
2、帮助片开展初中毕业班的数学复****教学探讨活动,沟通各校初中复****阅历。
3、传达常州市中考会议精神,研讨提高复****课质量的对策与措施。
4、组织好初三的模考、阅卷、统计与分析等工作及其它年级的期中考试工作。
五月份:
1、初中数学课改探讨小组活动,总结阅历,整理资料,商议下一学期各年级新教材的培训工作。
2、加强课题组的建设建设。
3、各年级实行数学解题竞赛活动
六月份:
1、做好中考数学阅卷的组织和试卷的分析工作。
2、做好初一、初二的期末复****和迎考工作。
七月份:
组织初中数学老师参与有关新课程教材教法的培训活动。
数学教研组工作安排篇二
一、指导思想:
本学期我校数学教研组将接着贯彻以课程改革为核心,以课题探讨为载体,以学生全面发展、老师业务实力不断提升为目标的教研方针,全面落实学校提出的草根教研战略,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作,争取使我校的教学质量昂首阔步迈上一个更高的台阶。
二、工作目标:
1、本学期,接着以“狠抓教学质量,全面提高教学成果”为重点,强化学情探讨意识,深化教学改革,全面转变观念、培育主动向上的教化思想和教化方法,营造良好的课程探讨氛围,为推动我校的文化建设水平作出努力。
2、继承和发扬我组老师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学探讨的热忱。为老师们学****沟通、提高创设一个良好的研讨氛围,在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识,形成深厚的教研之风、互学之风、创新之风。
3、在学****实践、研讨中更新老师的教学观念,探究,总结新课程的实践阅历,进一步提升本组老师的教科研实力,组建一支适应新课标要求的数学老师队伍。
4、规范数学教学常规,加大年级组集体备课的实施力度,在年级组集体备课的基础上选拔优秀老师,在全校开展示范课、观摩课等课型,做到研讨与评优、群体与骨干的彰显,利用制度促使老师潜心钻研教学。
三、工作重点及详细措施:
(一)加强学****提高自身素养
在学校花大量的资金购置教学专业书籍、杂志,同时开通了互联网配上电脑的良好硬件环境下,在学校以人为本的和谐管理氛围下,数学组内老师自觉开展相应的业务学****仔细阅读教化教学方面的杂志,不断用理论去指导实践,提高教学质量。一学期做好有质量的学****笔记。充分利用网上的各种教学资源教学信息,更好地为教学服务。
(二)、扎实有效落实课改精神,开展教研活动
1、以“新课程、新理念、新课堂”,主动推动课程改革的实施。与学生同等地走进新课程。信任学生,学生完全有学****的实力,超前设计课程,摆脱按部就班,亦步亦趋的固有模式,教学中,老师要把关注的焦点真正放在学生身上。想想学生在做什么,须要什么,依据他们的学****状况,敏捷地支配每一个教学环节,而不是机械地执行课前的课程设计。捕获、放高校生学****过程中的闪光点,努力挖掘、充分发挥新教材所蕴含的爱好教学因素的作用,唤起学生对新学问的爱好,让学生产生学****的愿望和动力。教给学生探究、发觉的方法,使学生会探究、会发觉。
2、以“自主、合作、探究”模式组织实施课堂的教与学。
发挥学生的主体作用,提倡自主学****培育学生的团队精神,学会合作学****激励学生大胆质疑创新,激励探究学****教学中注意学生的数学活动,并留意发展学生的数感、符号感、空间感、统计观念,以及应用意识与推理实力。老师教学时必需相识到,在组织学生活动时,不仅要关注学问、技能等显性目标的达成,更应关注以上这些隐性目标的实现,把着眼的重点放在学生的可持续发展上,在提高成果的同时,注意塑造具有特性的学生,彰显马神庙街小学学生的特色。
3、加强教学探讨
要求老师边学、边教、边总结,重视教化实践和理论反思,一学期撰写教化随笔、教学案例或阅历论文1篇以上,并按规定上交参评;自觉参加课题探讨,积累过程性资料,每学期上交一篇围绕课题撰写的论文;主动参与学校及课题组组织的“教化沙龙”、“读书心得沟通会”、“课题探讨成果汇报会”等活动,并提交相关资料。
(三)、提高数学教学质量
1、探讨教材教法,接着贯彻年级组集体备课的好做法。备课组采纳“单元集体备课”与独立备课相结合,即专题探讨与课型探讨相结合,宏观框架探讨与微小问题探讨相结合,广泛借鉴各种优秀教案,依据本校学生实际状况设计出优秀教案做好备课和研讨工作,各位老师要主动参加集体研讨,依据自己的教学风格进行特性化的修改,课后刚好写好教学札记。
2、优化课堂教学,强化质量意识。接着将把优化课堂教学,提高课堂教学质量作为我组的重点工作。本学期要求每位成员要上好一节“探讨汇报课”(集体备课),并做好听课纪录、教学反思、写好评语。本学期我们将一改以往“课后评”的活动形式,为“课前议课后评”的形式,目的是提高探讨汇报课的价值意义,让每一位组员从中都能得到更好的发展。
3、仔细做好六仔细工作。仔细备课,教学设计突出学生活动,主动运用多媒体体课件教学,注意教后反思;精化作业布置,作业布置题量适当、题型多样,作业批改刚好、精确、细致。重视个别辅导,针对学生实际,做好“提优补差”工作。对于“学困生”一步不松,刚好补****同时帮助教育处不定时深化课堂检查“教学常规”执行状况,定期进行检查,尤其是备课质量、作业批改的状况检查。
四、开展丰富多彩的学科竞赛,做到趣味性、益智性和生活性相结合,激发学生学****数学的爱好,巩固和拓展课堂教学的效果。
数学教研组工作安排篇三
一、指导思想
以学校和教育处工作要点为指导,以《数学课程标准》为依据,深化教学改革,以促使学生全面、持续、和谐的发展为动身点。课堂中以学生的发展为本,高效课堂教学模式为主线,创新为主旨,培育学生的创新意识和实践实力为重点,充分体现新课程、新标准、新教法,以提高教学质量为目标,加强教学管理,规范教学行为,加强教学质量的调研与监控,主动推动素养教化,努力提高全体学生的数学素养。
二、主要工作思路
本学期接着加强学****数学课程新标准》有着课程改革的材料和相关理论文章,增加课程改革的意识和自觉性,做到理论与教学实践相结合。课堂是落实课程改革的主阵地,努力追求真实、有效,高效的课堂,从学生的实际须要动身,从教材内容的特点动身,落实学生必需驾驭的学问和技能,努力锻造课改精品课,注意提高课堂教学的水准。接着加大对我校数学老师的备课、上课,作业布置与批改,课外辅导,考试与评价,课后反思等基本内容的教学常规管理。
三、工作目标:
1、深化教学常规精细化管理,优化教研组活动,提高现代教化技术技能。
2、深化课堂教学探讨,力争课堂教学学生学问巩固率100%。
3、加强师资队伍建设,仔细学****领悟新标准,主动开展新教材探讨工作,充分发挥骨干老师的示范作用,加强与兄弟学校教学的沟通与协作,提高青年老师的业务素养和教研实力。
4、在学生中开展形式多样的学****活动,激发学生学****数学的爱好,增加数学在生活中的体验,促进学生特性和谐发展。
5、全校学生数学期末统考成果达学校要求。
四、工作重点:
1、开展以新课程、新标准、新教法为课程的教学探讨。
2、强化教学常规精细化管理,提高常规课的教学质量。
3、切实作好“培优补差”工作,建立优秀生与后进生的档案。
4、通过主题教研活动,促进数学老师整体素养的提高。
5、加强学生良好数学学********惯的养成教化,促使学生养成良好的数学学********惯。
数学教研组工作安排篇四
一、指导思想:
教研组是学校教化教学工作中一个基层组织,是学校教学工作的一个重要组成部分。我们的一切工作必需围绕“全面提高学校教学质量”这个中心任务而开展。在抓好教学常规,落实学校各项详细工作同时,仔细学****新课程课改革,转变教学理念,接着实行我组教研课题,既面对全体学生,开展平民教化,又尽量关注意尖子生发展是我们工作的指导思想。以教研室的学期工作安排及新课程理念为指导,努力将新课改落实到实处,用先进的教学理念武装自己。开展学****新课程教学的活动,促进老师的教学方式和学生学****方式的转变,即由把学生教会转向教学生会学并学会。提高课堂教学效率,全面提高教化、教学质量。在学校及教务处的领导下,仔细完成各项任务。