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自评自查报告.docx


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自评自查报告
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寿昌中心小学创造市“文明学校”自评自查报告
根据创造市文明学校考核标准,我校结合自身实际和近一年来的创文明学校工作处境,特作如下总结:2022年度学校工作坚持以“三个代表”重要思想为指导,专心贯彻党的“十六大”精神,按照全面创办小康社会的要求,对照市教导局文明学校考核要求,坚持教导创新,深化教导改革,优化资源配置,优化教导管理,全面推进素质教导,努力得志人民群众对子女采纳优质教导的需求。学校本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的办学宗旨,为实现教导思想现代化、办学条件标准化、学校管理科学化的办学目标,坚持以“德育为首、科研为先、教学为主、育人为本”,把学校办成师生共同成长的乐园。提防教师的专业成长;提防学生的实践才能和创新精神的培养;提防全镇小学教导的均衡、优质进展,教导教学整体质量不断提升。学校坚持依法治校,学校教导教学管理规章制度健全,办学行为模范。学校教学常规管理常抓不懈,不断改革完善,在原有规章制度的根基上,把上课“十不准”修改为“十提倡”,这既是以人为本的表达,也是我校教师素质提升办学品位提升的显现。结合月考核,将定期检查和抽查相结合,表扬鼓舞和批评谈话相结合,使常规工作井然有序,忙而不乱;专心贯彻国家制定的指导性课程筹划,形成较为完善的课程体系;严格执行学生在校时间有关规定,保证学生活动时间,课业负担合理,无违规补课现象;我校还提防群众性文体活动,本年度组织了教职工篮球赛、教职工运动会、学生跳绳比赛、学生秋季田径运动会、航模竞赛等各项活动。在建德市第32届中小学生田径运动会上获得小学组团体总分其次名的优异劳绩,在建德市“毛源昌杯”航模比赛中获得小学组团体总分其次名,还有学生个人奖项12人次。重视学生综合素质的培养,广泛开展艺术教导、科技教导、劳动技术教导,激励培养学生的天性特长,是建德市体育传统工程学校,在建德市中小学生田径运动会上屡屡夺得冠亚军。近三年来,在建德市中小学生艺术节、科技节和各级各类类评比竞赛中,学生获奖国家级有6人次,省级获奖14人次,杭州市级获奖25人次,建德市级获奖52人次。积极开展心理健康教导,组织德育领导小组成员和各中队辅导员开展“心理偏常学生研讨会”,对片面心理偏常学生举行跟踪调查,实时赋予扶助和调整其心理。加强网络道德教导,提防校园网站的创办,建立健全网络管理制度,由校长主管,党支部副书记分管,业务骨干加盟。能实时把学校的相关信息及师生优秀作品发送到建德教导信息网和建德新闻网上,策动师生积极投稿,积极加入建德市校园网站评比。努力把学校网站创办成表示学校形象的窗口;创办成凝结学校人心的平台;创办成师生成长的舞台。广泛开展崇尚科学文明、反对迷信邪教演讲比赛,预防爱滋病等教导活动。学校制定了四风一训,师生人人知晓(校风:团结勤奋创新进取校训:爱国民主科学务实教风:爱生师表严谨效率学风:尊师守纪乐学善思队风:忠诚大胆活泼向上)。为了积极普法,我校利用班队活动课邀请校外法制副校长来校举行法制专题讲座,巩固学生的法制意识和自我养护意识。学校机制完善、部门齐全。领导班子以身作那么,求真务实,团结协作。校长对学校工作全面负责,实行民主管理,重大问题通过教代会。学校行政班子成员办事公正,坚持原那么,分工明确,措施得力,并能精细团结、通力合作,是一支具有战斗力的班子。全体教职工爱生敬业,业务精良,乐于奉献。2022年初一新生文化水平测试,我镇小学测试劳绩名列建德市前列。开学以来,我校根据创文明学校的工作要求,对学校育人环境举行了专项治理。学校成立了特意的治理工作小组,由校长任组长,各科室协办。针对旧校舍墙体外观粉刷层的剥落及脏乱现象,学校利用假期举行墙体洁化;师生齐动手,对卫生死角举行了彻底的清理,对绿化举行整理和护养;并对西门校区的路面举行了硬化处理,并投资新建了一个标准篮球场。为美化校园和营造校园文化空气,学校组织举行了“人人创作,各展所长”的作品征集活动,对优秀师生作品予以裱框上墙,师生和家长对此反映强烈,积极主动参与。学校人际空气和谐、精神面貌良好,校园文化活动内容丰富,学生社团活跃。我校的各项教导教学活动坚持围绕创造工作开展,建立了创造“文明学校”领导小组,组长是邵晋辉校长,各科室负责人为创造小组成员。我校师生都积极参与“创文明学校、做文明师生”活动,创造空气极其浓重。为了加强学生的德育教导,我校建立了德育工作领导小组,制订了较为完善的德育工作筹划。一年来我校的德育工作坚持以“降低重心、言传身教、务求实效”的原那么,在内容、方法、途径、手段等方面都力求创新,把德育教导融入各学科教学和各项活动之中。为了促进德育工作的实效,组织学生开展“做学生最热爱的老师”活动,其中方海良等老师被评为建德市“学生最热爱老师”。学校被评为建德市“师德全体创优先进集体”。获得建德市“巾帼文明示范岗”。还利用家长学校,开展家庭教导指导工作,做到学校、社会和家庭的合作教导;深化学生日常行为模范的养成教导;积极开展文明班级、文明学生、文明教工等争创活动;组织学生读好书、观看优秀影视剧等主题教导活动;积极组织学生开展诸如“给城镇以清洁”的扫地活动、“给孤寡老人以和暖”的助人活动等社会实践活动;积极组织学生参与“雏鹰争章”、“做文明学生”活动;全校师生积极参与创造文明城市活动,贯彻公民道德根本模范(爱国、守法、明礼、诚信、团结、友善、勤俭、自强、敬业、奉献),争做文明市民。寿昌中心小学2022年12月6日
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  • 时间2022-10-11