中学生周记十篇.docx

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中学生周记篇1
我们总聊聊,相互的劝慰,彼此地打气。”走在街上的我听到这首歌,忽的就想起了你。
犹记得当时开学遇见你的时候:
走在校道上,我看着路边茂密的大树,为我带走暑气赐予我一丝凉爽。然后我们就撞到了一起,我不知道你是和我一样由于升上初中兴奋的没有看路还是你根本在发愣,反正我们的相遇就是这么戏剧化。
“对不起啊,你没事吧?”你扶了扶因碰撞而微微往下掉的眼睛,然后关切的眼神落到了我身上。
“没事。”我那时只是淡淡的说了句就走了。让我没有想到的是我们被分到了一个班。
我照旧记得当时你惊异的表情以及惊异过后的高兴。“我叫唐玉,你叫什么?”我说了自己的名字后,你快乐地握住了我的手,绽放出绚烂的笑容,说:“我们做朋友吧!”
然后,我们就这样成为了好朋友。
我不知道你一个看起来那么文雅的女孩闹起来比我还闹腾。我们一起在教师背后碎碎念,我们一起整班上的男生,我们一起在考试的前一天死命K书奋斗,我们一起在冬天吃着冰淇淋看着对方被冻红的脸开怀的大笑。
不知不觉时间已经过去三年,一起走过来的三年我们有哭有笑,有欢乐有哀痛,有微笑也有哭泣。
再过3个月就有可能各奔东西,在初中的日子里你陪伴了我。你在我心中留下了不行磨灭的痕迹,我会照旧记得你绚烂的笑容。
中学生周记篇2
夜里……
我想我永久也不行能将幸福寄予在别人身上,哪怕至亲至爱的人。所以便不敢再去奢望,去期盼。一次次盼望过后,总会有一次次绝望。所以我累了,怕了,厌了,倦了,便冷漠了,孤独了,错过了。星星总会亮着,只由于它们错过轨迹而无法相遇。
尝惯了孤独,也就忍得被抛弃。人是一撇一捺相互依存的,,没什么好做。只能等待孤独,悲伤,统统袭来。
畏惧如此,也就****惯如此。
由于无论哪个谁,都不是我,所以都永久无法理解我微笑的落寞。没有人知道当我一个人在熙熙攘攘的街头徘徊的时候,想找到方向时,却发觉脑海中,朋友的笑是那么模糊……始终到灯光从我身上荡过;谁也不知道,当别人不懂得这个夜空的时候,我正在哪个冷清的地方单独呆着,闪耀而静谧的星星多么令我着迷;谁也不知道当夜半时分我走过昏暗的小巷时,听到老鼠从暗处传来悉悉索索的声音。这些谁都不知道,又如何能理解我的落寞,我的孤独?而,总有人,一个又一个人,给了我一次次盼望,却终究还我一次次绝望。
从来不想与生疏人他人讲话,可怕他们生疏的目光;从来不愿与人争吵,可怕对方在生气的一刹,让烦躁的心情迷惑了双眼。虽然知道,有些事,有些人,一旦过去,就永久成为曾经,但心中依旧会痛楚好久,好久。
他们说,有些事是用一辈子来渐渐遗忘的。我说,那是由于真的在乎,不愿失去,又终归无缘。所遗留的,只有埋藏自己。是谁说,时间能淡化一切?为何每每的无意间,总让人难受得不知所措。
夜空称赞着,软弱的我。
中学生周记篇3
岁月匆忙,十五十六的我们走进了神话般的世界。踏上了这个门槛,我们会对许多新奇的事物感兴趣。最使人困惑的莫过于青春了。那么青春是什么呢?
(一)青春是如火的热忱
一刺眼,欢乐的假期完毕了,马上进入初三紧急的旋律中去。学****虽然冷酷,但同学们如火的热忱依旧如旧。看!只不过一个多月没见嘛!一见面就像久别的友人,相互拥抱,说说笑笑甚至还嘘寒问暖。哎,那场面热忱得无话可说。
(二)青春是旺盛的精力
紧急的旋律正在进展中。作为毕业生的我们,不能有半点松懈,现在正是在激发我们的潜能。每个人都在努力,努力,再努力。似乎有永久用不完的动力。每个人都在为自己的目标奋斗,为实现抱负而奋斗,为感谢青春赐予的旺盛精力而奋斗。
(三)青春是充足的活力
虽然说,初三的学****生活很紧急。但我们还是学会了在紧急中查找乐趣。在渊博的学问中游览,不会累,由于我们是阳光下的向日葵,生气勃勃。我们还会常常帮忙孤寡老人,为他们效劳;扶盲人过公路;清扫街道卫生……我们忙得不亦乐乎。虽然需要付出,但回报的都是珍宝,多么宝贵啊!我们用青春的活力感染每一个人,乃至社会的每一个角落。
(四)青春是才智的锦囊
每个人都不是天才,不是天才就自然会遇到困难。更何况是我们这些小角色呢!由于青春赐予的才智,使我们的道路更完善。遇到难题,我们会迎刃而解。遇到挫折,我们会努力从挫折中摆脱出去。遇到生活中的问题,我们会努力实践,探究,得出答案。这些都离不开我们的.“才智锦囊”。
青春是世界上最美的东西,它给人动力,激发人的斗志,唤醒人美妙的心灵。
每一个人的青春仅有,你牢牢地把握它了吗?
中学生周记篇4
这几天我犯了一个很严峻的错误,就是在下课休息时,和几个同学一起玩CF。在教室跑来跑去,很危急,差点把同学给撞到了。
事情的缘由是这样的:一下课,小吴大叫起来:“玩CF的到我这里来集合。”我、小张、小李等走了过去,我们拼出了人类和幽灵,幽灵要感染到人类。知道感染完人类就是成功了,假如被人类打死或者时间到了那么就是人类赢;我当的是人类,我们不停地抵挡着幽灵的进攻。
啊!我被感染了,随即我的同伴也被感染了,幽灵取得了成功,小吴一蹦三尺高。
接着,我们又开头了其次局嬉戏,这次又有了两个新成员参加。我仍是人类。我、小吴、小张、小王不停地对着幽灵们打,他们一点时机也没有。
这时,我冲了出去,没想到小张躲在门后面,我一跳,马上跑回了我们的防线里面,这时,我们的防线就像是铜墙铁壁,无论哪个高手都攻不进来。
啊!幽灵小张要没血了,我赶忙跟着他,想把他打死,可他一个不留意,撞到了小莫,差点摔了一跤。
突然,小石冲了过来,不顾嬉戏规章感染了我们,我和小王不再玩了,小吴他们仍旧连续着下一盘的嬉戏。
上课了,郑教师不知怎么知道了这件事,我们几个都成认了错误,还写了500字的检讨,玩嬉戏的几个同学都很懊悔。
教师,我们知道错了,下一次我们肯定不会这样了。下课应当是同学们休息的时间,我们不应当在教室里奔驰,这样影响了同学的休息我们肯定不会再犯同样的错误了。请信任我们!
中学生周记篇5
我第一次溜真冰
今日,我和妈妈去溜真冰。
我一换好鞋子,立刻就溜得很顺当了。可是妈妈只敢扶着栏杆走,不扶就要摔跤了。
还碰见了许多小朋友,有个外国的小女生溜得特别好。她能单脚站立,还能单脚站立地转圈。另外2个大一些的外国女孩,始终用手在冰场里捞冰,确定想打雪仗吧。我也捡了一些雪,追着打妈妈,好几次妈妈差点被我吓摔跤。有个外国小女孩看到我始终在旁边看她用红色的冰做东西,还用中文很友好的小声问我:“你要吗?”我·拿着了,说:“感谢!”她还答复我:“不用谢!”
我们溜了2个小时,妈妈也能溜了。我们玩的很快乐。以后我还要去玩。
中学生周记篇6
家长会,这个令多少学生熟识的字眼,在我看来,家长会就是在摧残祖国的小花朵。
这不,期中考试过后班主任就对我们说在周四下午4:00把各自的家长请到学校来,周四的那天下午上完其次节课后,我们就放学了,出了教学楼就看到校门外人山人海,家长们都在烈日下等着进校门,我捂着脸拉着朋友的手就往课外班跑,这次的考试虽然进步了但还是没有到达最好,我都有些不好意思了,老妈对我这次考试抱了很大的期望,我怕见到老妈在看完成绩单后那绝望的眼神,这好像无形中又给我了许多压力。
一步一步的向补课班走去,今日的路好像比平常更远,心里像有块大大的石头似的沉重的压着我,今日的我不再与别人打闹,只想自己一人悄悄的呆着,等待着家长会后的风暴教师好像看出了我的心思,走过来劝慰我:怎么了?是不是还在想着家长会?哎呀,没事的你这次不是进步了么?我们一点一点往上来。听到这些我算是放松了一下,但还是想让家长会晚一些完毕,可今日的时间却比每天的还快,很快老妈就到门口来接我回家,还像平常一样拉起我的手,可我却一句话也说不出口,老妈我们没有直接回家,而是走向了碰碰凉,今日的东西比每天的都要好吃得多,老妈也对我说了同教师相像的话:闺女,老妈不盼望你有多么好的成绩,只盼望你努力学****将来有一个好的工作。恩,我下次肯定会努力。
老妈的话或许在寻常对我说过了许多许多遍,但这次我却记忆犹新,我一辈子都不会遗忘,有了老妈的话,我以后会更加的努力学****不会让老妈的期望变成一次次的绝望。
中学生周记篇7
到了素养教育基地的其次天,我们学****了如何摆多米诺骨牌。这是让我终身难忘的一节课。
你可能会说,多米诺骨牌有什么可学的?不就是排几行骨牌吗?有什么值得难忘的?不,你错了。
一上课,教师就让我们根据在学校分的小组来摆骨牌。有的人并不是很快乐,由于小组中可能会有一两个淘气的同学。原来我也有点担忧我们组那个同学会淘气,但让我出乎意料的,他不但没有捣乱,而且还在那用心致志的摆多米诺骨牌。
一开头我们组都是各自摆各自的,但由于这样显得我们组摆的有些杂乱无章,所以组长便提议,把我们每个人摆的骨牌都连起来,那样肯定是又雄伟又壮丽。
说起来简单做起来难,一开头我们想的太过简洁了,要知道,多米诺骨牌可是很简单倒的,一倒就会全部毁掉的。第一次我们原来已经接近完工了,可不知怎么回事,一个骨牌突然倾斜,直挺挺地倒下。这一倒可不得了,我们眼睁睁地望着四分之三的骨牌倒下。组长长叹了一口气,我拍了拍组长的肩膀,说:“加油啊,失败是胜利之母嘛,我们才是第一次摆嘛!”组长点了点头。其次次,我们每个人都当心翼翼的,突然有一个男生没有骨牌了,来找女生要,我还没弄懂怎么回事,两个人突然吵了起来。结果一个人不当心撞了骨牌一下,最不想发生的事情发生了,其次次失败后,我们都显得有些力不从心了,好几次都有人都把骨牌摔在地上,喃喃自语:“不玩了!真麻烦!”
光阴似箭,教师让我们停了下来,我环顾四周,只有两三个组完成了。
下了课,王教师把我们班召集起来,对我们说:“这节课你们应当深刻反思,为什么只有两三个小组完成了?这就能看出一个小组的合作力量……”
我低下了头,心里想着,我们小组之所以没有完成,就是由于我们没有团结合作,只顾着忙自己的。俗话说:“团结就是力气。”这节课就让我明白了这一句话的意思,我们肯定要一起合作,这样才能有成就。小合作就有小成就,大合作就有大成就,不合作就很难有成就。
这节课让我知道了,只有同心协力,团结合作,才会有胜利。
中学生周记篇8
放暑假了,爸爸妈妈带我去了一个漂亮的小村庄。
早晨,我推开窗户往外边一看,只见红红的太阳从东边升起,射下万道霞光。我来到田野,一个小男孩赶着一群肥胖的山羊往草地跑去,还有牛、马都在低着头悠闲的吃草,路旁,一棵棵粗大的树,绿树成阴。枝繁叶茂的树林遮住了蓝蓝的天空,拦住了似火的骄阳,真是人们避暑的好地方啊!
田野里,金黄色的油菜花夹杂在绿油油的麦苗里组成了一幅幅漂亮的春色画卷,令人赞美不已。
我深深的爱上了这个小村庄,这片如诗如画的土地。我爱。
中学生周记篇9
这次的暑假学校让我们组织了一次去敬老院走访的活动,由于尊老爱幼是中华民族的传统美德嘛!孔子有言:“夫孝,天之经也,地之义也,民之行也。”得到这个消息后,我和同学们都特别感动,盼望能够帮忙这里的老人、暖和这里的老人。
这天早上,我就迫不及待地拉着妈妈出门,东挑挑、西看看,买了一大袋水果。买完回到家,我就立马打电话给同学,提示她下午可千万别迟到。
时间最终到了,我和她兴冲冲的出了门,也不知是由于路上的蓝天大树还是别的什么,一路上我们心情始终很好。
最终到了,在眼帘中消失的是几座朴实无华的小楼。我们上楼一看,只见在一间大屋子里,有许多老人在,感觉很闲适。有的在下棋,有的在打***,还有的捧着杯冒着热气的茶,坐在一块谈天。进门看到这幅景象我们都不好意思开口了,似是一开口就像打扰了他们闲暇的时间。而这些老人却非常和气可亲,一观察我们就停下了手中的事纷纷围过来与我们打招呼。
老人们共享了他们生活中的一些趣事和他们美妙的往事,我们和老人们聊起了天有说有笑从这些谈天中,我有许多感受。尤其是那位老爷爷,他不断地说我们是学生应当在学校好好的学****不应当出来给他们效劳,而且说现在有很好多的好心人来帮助,让我们先把学****搞好,他们自有人照看……通过谈天,我们了解了老人们日常的生活。有的是孤老,没有子女;有的老人在这里生活了好多年了,不想给子女添麻烦才来到这;也有的老人是由于子女工作的转迁在那里生活。