道德与法治《和朋友在一起》部编版ppt课件.ppt

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和朋友在一起
和朋友在一起
运用你的经验
同学
父母
老师
其他人
快乐的事,你最愿意与谁分享?
心里的秘密,你最愿意向谁倾述?
遇到了困难,你最愿意向谁求助?
你最愿意与谁一起外出游玩?
把你的选择涂在上面相对应的符号里
一、我的朋友圈
长大,意味着什么?像小鸟羽翼日渐丰满,有了振翅高飞的渴望;外面的世界如此广阔,我们渴望有人相伴一起飞翔。伙伴、同学、朋友,成为我们生命中越来越重要的部分。
探究与分享
在成长的岁月里,哪些朋友曾与我们相伴?请把他们的名字写在下图的相应位置。
横轴代表时间,纵轴代表朋友与你关系的远近。如果他与你的关系非常好,就把他的名字写在靠近横轴的位置;如果他与你只是一般的朋友,就把他的名字写在离横轴远一些的位置。(如果你想保密,也可以用代号表示朋友的名字)
“我的朋友”图
疏远
亲近
幼儿园
小学
初中
请仔细观察“我的朋友”图,思考下面的问题。
你的朋友在年龄、性别、性格、地域、民族、与你的空间距离等方面,在不同时间段有什么特点?
随着年龄的增长,也许有人发现,自己的交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容更丰富了;
随着年龄的增长,你交友的范围、与朋友的活动内容有什么变化?
也许有人发现,自己的朋友圈
比以前变小了,但是交往更加深入,朋友关系更加密切。
朋友觉得有趣的事情,我们会尝试。
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与乐于助人的朋友相处,我们会变得富有爱心。
与乐于助人的朋友相处,我们会变得富有爱心。
把你的选择涂在上面相对应的符号里
我做了错事,他一边
阅读教材P43页的阅读感悟,体会马克思与恩格斯的友谊。
在与朋友的交往中,有欢笑,也有泪水;
朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。
如果他与你的关系非常好,就把他的名字写在靠近横轴的位置;
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这是友情的双重作用,快乐和温暖或感到受伤。
朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
我不会因为怕麻烦而拒绝友谊。
与乐于助人的朋友相处,我们会变得富有爱心。
1、伙伴、同学、朋友,成为我们生命中越来越重要的部分。
对友谊的渴望,让我们相互靠近。
3、朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
如果他与你的关系非常好,就把他的名字写在靠近横轴的位置;
阅读教材P43页的阅读感悟,体会马克思与恩格斯的友谊。
1、朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
遇到了困难,你最愿意向谁求助?
探究与分享
小学时的朋友分开了。在这个新的、陌生的环境里,我能跟谁做朋友呢?
没有朋友我感到孤单,有了朋友又觉得增添了不少麻烦。
小学阶段单纯、真正的友谊并不难,年龄长大了,认识不一样了,想法不一样了,找到志同道合的朋友比较难,但只要我们付出真情,积极开放自我,学会与人和谐相处,多一些理解和尊重,我们会交到很多知心朋友。
随着年龄的增长,寻找友谊更难了吗?
你会因为怕麻烦而拒绝友谊吗?为什么?
我不会因为怕麻烦而拒绝友谊。了解并反思自己的交友现状我们可以更好的察觉自己对友谊的期待。