幼儿园2021第二学期工作计划.docx

该【幼儿园2021第二学期工作计划 】是由【小yi】上传分享，文档一共【7】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【幼儿园2021第二学期工作计划 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。本文格式为Word版,下载可任意编辑
—1—
幼儿园2021第二学期工作计划
本文格式为Word版,下载可任意编辑
—6—
幼儿园2021其次学期工作筹划范文一、指导思想本学期,我园将持续专心学****幼儿园工作规程》与《幼儿园教导指导纲要》,坚持以“科学的教导进展观”的理论为指导,进一步贯彻落实《纲要》,以教导局提出的“五个突出”为切入点,模范与细化管理过程,以改革创新为动力,以全面提高幼儿园保教质量、寻求科学高效的人性化管理为重点,以夯实教科研根基、深化特色教导研究为手段,进一步转观念、强内涵、促进展,以创造省“平安校园”为抓手,、主要工作目标1、合理规划,统筹资源,、努力改善村级幼儿园的办园条件,进展合格园,以一套中心园与村园一体化管理的模式,、在严格实行《江苏省幼儿园收费管理手段》根基上,力争稳定三年入园率为98%的根基上,学前教导持续向0——、努力加强师资队伍创办,探索在教导实践中促进教师专业化成长的方式与策略,引领不同层次的教师跨入实现自我进展、,多渠道、多方式为教师供给学****练****的平台,、加强课程审议,在学****和实践中逐步完善课程园本化创办,着实推进有效教学,努力构建园本特色三、概括措施(一)、调整布局,整合幼教资源针对中心幼儿园生源的不断充沛,而现有园舍无法拓展的现实处境下,我们将积极争取市教导局、镇党委的大力支持,调整布局,举行统一规划,撤并近端村幼儿班,实时递交申请报告,异地新建中心幼儿园一所,集聚幼教资源,为幼儿营造一个宽大舒适、,,改善办园条件,新建合格园一所,着实推进村级幼儿班的撤并工作,全面改善我镇村级幼儿园办园条件,真正实现教导均衡进展,使我镇幼儿教导步入统一科学管理的轨道,切实提高保教质量.(二)、构建社区、幼儿园互动的早期教导体系在横向上,依托社区,定期研讨幼儿早期教导工作,推进托幼一体化创办,形成家庭、幼儿园、—3岁的幼儿家长参与幼儿教导活动,面向0—3岁儿童家长开放多种形式的早期教导、指导等服务工作,传输亲子教导理念,促进幼儿家庭教导质量不断提高,促进幼儿教导事业健康进展.(三)加强队伍创办,打造一支优质队伍1、加强思想政治学****和职业道德教导,开展“五爱”教导,即:爱国、爱岗、爱园、爱生、,,教职工努力自觉做好本职工作,,团结一致,,、强化反思与研究,,积极开展“1、3、5”行动研究,,积极撰写教导笔记与教导论文,、加强骨干教师培养,,通过上课、讲座、沙龙、竞赛等形式,给骨干教师供给表示的机遇,给青年教师供给学****研讨的机遇,,不但壮大骨干教师队伍.(四)开展园本教科研,努力构建园本特色本学期深入开展有效教学研究,立足本园特点,以园本教科研为平台,不断提高保教质量和教师素质,完善评价机制,切实提高课程的实施水平,、教研的工作重点是围绕教师在工作实践中遇到的一些问题开展教研,组长要充分发挥示范引领作用,,,我们将通过多种教研模式创新教研活动,切实把握各年龄段的目标,杜绝一切“作秀”的课堂教学,逐步形成自己天性的教学,结合评比,把“备课—听课—说课—议课—”一体化,把活生生的教学现场作为案例,以先进的教学理论为指导,对教师的教导行为举行诊断、评价与质疑,找出开展活动中的优点与缺乏,并且共同探讨为什么会产生这些问题,理应怎么做,为什么要这么做,用理论来诠释我们的教导行为,、持续开展“__”课题研究——基于自制玩具的幼儿多元智能的行动策略研究,进一步加强对课题的常规管理,以自制玩具的环保教导途径为切入点,以多元智能理论为指导,重视幼儿的实践操作活动,,资料的收集、整理、汇总工作,提高科研的实效性,“__”结题工作,以丰硕的成果开启本园特色亮丽的风景线.(五)落实班级精致化管理,优化幼儿一日活动进一步贯彻落实新《纲要》精神,科学合理安置幼儿一日活动,,,不断完善各项规章制度,并且加强对贯彻落实制度的检查和促使,,观摩活动,对一日活动各个环节举行探讨,,切实提高全体教师班级管理的意识和管理班级的才能.(六)紧密家园联系,形成幼儿教导合力我园将持续办好家长学校,、幼儿园网页、幼儿园家教宣传橱窗、半日活动开放、家教专题讲座等多种形式,扶助家出息一步树立正确的教导观念,掌管科学有效的教导方法,增进家长对幼儿园、对幼儿教导的了解,优化幼儿园、家庭、,、重大活动、,提高家长参与幼儿园活动的积极性.(七)后勤保障,促进幼儿健康协调进展1、,制定合理的幼儿生活制度,专心做好各类台帐,、,健全机制,强化防范,,做好来园登记工作,,按照卫生要求模范操作,严防食物中毒.(八)发挥示范功能,带动整体进展发挥示范效应,、勇于探索、积累阅历,更要向本镇村幼师传输幼教新信息、新方法,因此本学期除组织村幼师业务培训外,还要组织集体备课、教学活动观摩、指导环境创设,并积极开展业务竞赛活动,,平日多联系多沟通,多种形式开展教导实践,双方真诚合作,共同促进.
本文格式为Word版,下载可任意编辑
—3—