九年级历史复习检测题五.doc

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班级:姓名:
一、单项选择题(30分,每题2分)
题号
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答案
题号
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答案
1、规定从1863年元旦起,废除叛乱各州的奴隶制,并允许奴隶作为自由人参加北方军队。此规定出自
A.《独立宣言》B.《人权宣言》
C.《权利法案》D.《解放黑人奴隶宣言》
2、美国历史上第二次资产阶级革命获得的最重要成果是


3、作为资产阶级政治家,华盛顿和林肯对历史开展进程所起到的一样影响是()
   
 
4、美国南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命,其主要根据是()


5、以“解放”农民为打破口,使国家逐步走上资本主义开展道路的重大改革是()


6、“架着马车”的俄国被“开着轮船”的英、法打败,这一现象出如今()
 
 
7、在俄罗斯首都莫斯科红场旁边有一座宏伟塑像,纪念的是曾经解放了千百万农奴、并最终引领俄罗斯抛弃了落后社会制度的改革者。他是()

8、沙皇政府1861年改革按其内容来说是资产阶级性质的,这一结论的主要根据是()


9、1984年日本文部大臣在北京大学演讲时,说:“日本经济开展的原动力是大力开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源.”这反映了日本政府在开展经济中特别重视()


10、日本明治维新的主要措施中,最具有前瞻性和战略目光的举措是()

11、明治元勋大久保利通说:“大凡国之强弱,系于人民之贫富;而人民之贫富,系于物产之多寡;而物产之多寡,虽依赖于人民致力于工业和否,然寻其源头,未尝不赖政府官员诱导奖励之力.”这段话表达了大久保利通主张()
①民富那么国强②政府扶持经济开展③以工业立国④引进西方科学技术
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
12、美国南北战争和俄国1861年改革的相似点不包括()




13、19世纪六七十年代的资产阶级革命和改革的共同作用是()


14、以下四国中,哪一个国家和其他三国走上资本主义道路的途径不同?()

15、俄国l861年改革和日本明治维新相比,最显著的特点是()

二、材料解析题(30分)
16、【理解资产阶级革命和改革】(6分)
材料一:“当前南部和北部之间的斗争不是别的,而是两种社会制度……之间的斗争。”
一一马克思
材料二:“诸位会坚信,凡可以维护地主利益的措施,都一一地做到了。”
—-亚历山大二世
请答复:
(1)材料一中所说的“两种社会制度”分别指的是什么?(2分)美国当时的社会矛盾最终导致了什么战争的爆发?(1分)
(2)亚历山大二世是在签署废除什么制度的法律后说的这段话(1分)?他的这段话反映了这次改革的局限性是什么?(1分)
(3)美国的战争和俄国的改革有什么一样的积极作用?(1分)
18、19世纪六七十年代,资本主义制度在全世界范围内确立。阅读以下材料,答复以下问题
材料一:北方人看不惯南方人,南方人不服北方人.……当前南北之间的矛盾不是别的,而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发,是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。
——马克思《美国内战》
材料二:假设总的看一看1861年俄国国家全部构造的改变那就必然会承认,,而且从政治观点来看也是正确的。
——列宁《关于纪念日》
材料三:过去的西洋文明史是外国人引进的,从今
以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。
——1868年某日本官员语
⑴分别写出材料一、二、三所反映的历史事件。(3分)
⑵材料一、二反映的历史事件对两国产生了什么共同
影响?(2分)
⑶材料三中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入
国内"的详细措施包括哪些?(4分)
⑷上述三国的崛起之路对我国现代化建立有什么启示?(1分)
⑴材料一:美国南北战争(美国内战或美国废除黑人奴隶制);材料二:俄国废除农奴制改革(俄国1861年改革、俄国农奴制改革);材料三:日本明治维新(每点1分,共3分)
⑵都促进(推动)了资本主义开展。(2分)
⑶创办近代企业,引进西方技术;提倡文明开化,大力开展教育;改革封建军制,创立近代化军队.(答出两点即给4分)
⑷)坚持改革开放,擅长学****先进文明成果;重视教育和人才的培养;维护国家统一,为经济开展创造良好环境;对西方文明不能生搬硬套,应取其精华,去其糟粕;坚持民族团结、民族平等,共同繁荣原那么等。(答出1点即给1分,其它答案言之有理亦可给分)