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试用期自评
自年月日进入中学至今,我在此工作也达三个月,在此期间,我做过好多力所能及的事情,主要是在完成了教学任务的前提后扶助学校办公室打一些资料、文件之类的。当然这也是我的强项之一。
在初三学生报名的这段时间里,我主要是扶助校出息行招生信息录入,学生报名自愿的录入。当然,由于没有人指导,在软件的操过程中我走了好多弯路,辛苦录入的自愿信息没有准考证号,然后我又去拷原始资料来重新开头,形成了事倍功半,增加了好多麻烦事。
在这三个月的工作时间里,我最深的感想就是很累但很喜悦,我把自己的全体精力都投入到工作中,因此我感觉不到无聊,更觉得充实。我初忠是在此实****期间,为岩脚一中培养几名同学能上台吹葫芦丝。现在我更想的是将这种文化借鉴成为我们整岩脚镇的一种产业,形成一良好的文化空气。
课后测评:
1班:学生对比自觉、听话,在上课时活跃,能放能收,在我的引导下,学生兴趣被很好的调动起来,课堂上课轻松高兴,很告成!
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2班:学生董事,活泼,课堂纪律维持得很好,学生发言对比积极,在我的引导下,学生心绪此起彼伏,课堂高兴,很告成!
3班学生对音乐较感兴趣,纪律分外好,加上本人对上课堂的把握,学生喜好的了解,将课堂尽量的把持轻松愉乐,学生得到了很好的带动,音乐课成了他们每周的一个期盼,很告成!
4班课堂上学生专心但不缺乏活跃,重在引导和激励,课堂轻松有序,学生好学,加之我的课堂轻松,故学生更加热爱。告成!
5班课堂次序、纪律很好,能很好的操纵课堂空气,学生反映良好。七(6)课堂纪律一般,但也能做到收放自如,加以引导学生就会很懂事。
7班、8班纪律分散,上课时间到了还要花几分钟时间来调整课堂纪律,主要是学生在小学根基对比差,形成了自我放纵、以自我为中心的特点,在后来的时间里,我通过激励、引导,有很大一部份学生在我的课堂上纪律变好了。总的来说这部份学生还是可以教的,只是他们的那些****惯一时间很难更正来而已。
三个月很快就过去,在6月初,我一度心绪很低落,一想到自己的实****期快要终止,更觉得对一中产生了深深的依恋,虽然在这里的时间累点,但我觉得乐在其中,也学在其中。在后来的日子里,我变更了心态,不是得到就是学到,尽管以后的路程不中一中走,我把我在此学到的东西用起来,我也会走出自己不平凡的人生路。
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心得体会:只要精心,没有办不成事的;只要努力,确定会遇见伯乐;对待学生问题上,看到学生的两面性,学生在犯错误的时候不只看到学生的错误,更多的要去看错误后面的理由。
实****期终止了,我没有白来,我带起了岩脚一中对音乐课程的爱好,我得到了领导的认可,得到了学生的热爱,更重要的是,我也在其中学到了好多好多。