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2023年学校教导工作计划.docx


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写工作规划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清晰楚、明明白白。规划是我们走向积极式工作的起点。这里给大家共享一些关于2023年学校教育工作规划10篇,便利大家学****br/>新的学年,新的气象,同时也面临着新的挑战。从传媒学院调到教育科学学院,不仅是角色的转变,同时在工作内容,工作性质,效劳对象等方面都发生了变化,要适应新的工作需要,根据新形势下学院的要求,优质、高效的完成各项工作任务,只有不断加强学****加强熬炼,全面提升自身的素养与力量,为此,制定个人工作规划,促使自己进步。
一、思想政治方面
1、加强政治理论学****提高自身素养
仔细学****党的路线、方针和政策,保持正确的思想政治方向。关怀国家大事,常常和教师们共同探讨学****体会,提高自己的思想政治觉悟。喜爱自己的事业,关怀爱惜每一个学生,让学生把学校看成一个暖和的大家庭。对学生一视同仁,一切从学生的实际动身,让每一个学生在学校中都能安康欢乐的成长。
2、加强学****沟通,提高师德修养
通过网络、刊物等渠道,搜集的事迹材料,仔细学****体会他人优秀的教育阅历,在的引领下,进一步用爱心、急躁去呵护每一位学生。在班级工作中如有不懂的地方,准时虚心的向四周的教师请教。时刻留意自己的言谈举止,严格要求自己,做到言传身教、为人师表。
二、教学方面
积极实施学院的考试改革,要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,首先要备好课。仔细钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,了解教材的构造,重点与难点。了解学生原有的学问技能,他们的兴趣、需要、方法****惯,实行相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。其次是课堂上的状况,组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的留意力,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛。
三、科研方面
积极参与教科研活动。从教育科研过程上来看,参加教育科研就是教师自我提高、自我进展的过程。比方,课题确实定、论证,讨论的实施,报告的撰写,无不需要广泛地学****多种理论,在这样的主动学****中,教师水平的提高是飞跃式的。这样的教科研活动长期开展下去,可使教师的整体素养都得到提升。在本学期里我将自主查找与专业教学工程相关的实际问题,制定既有前瞻性和讨论水准,又有详细措施的问题解决方案,并仔细实施讨论方案,以提高自己的科研水平,同时更有利于自己专业课教学。同时结合自己教育教学工作,确立课题,作好笔记,准时反思。多读书、多积存,提高自身的业务水平及文学素养,更好的做好科研工作,准时把自己的文章感悟上传博客。
四、学生工作方面
1、思想教育
做好新生的入学教育、思想稳定工作。充分发挥学生干部作用,召开班会,通过各种形式了解学生心声,对学生干部进展培训,提高学生干部的整体素养,使他们起到以点带面的作用。大力提倡“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民根本道德标准。在学生中广泛开展公民道德实践活动。
2、加强学生宿舍治理工作,积极推动文明宿舍建立
以教师联系寝室制度推动宿舍治理工作。在贯彻“以生为本”效劳理念的同时,加强对学生的治理和教育引导。积极开展文明宿舍创立工作。通过抓学生干部、抓学生党员、入党积极分子,完善宿舍舍长负责制,推动思想政治教育进宿舍,并尝试通过宿舍文化节、宿舍安全学问宣传周、文明宿舍评比周,以带动全体学生积极参加文明宿舍建立,自觉打造宿舍文明之风,以良好的精神面貌迎接学院示范性建立。仔细做好学生宿舍的安全稳定工作。做好学生宿舍的防火、防盗、防传染性疾病等工作,严格学生外宿的审批手续。
3、加强学生学****常规治理
加强考勤制度、严格请假制度、严格执行学生早起和早熬炼制度,尤其加强一年级学生早自****治理和指导、加强学生日常行为治理,严格组织纪律,进展文明礼仪教育。
4、加强学生的心理安康教育
深入学生,准时发觉学生中存在不同程度心理安康问题的学生,协作心理询问室开展好询问和引导工作。加强对特别群体和特别个体的关爱,帮忙他们解决实际困难。要突出抓好学****困难学生、经济困难学生、心理问题学生等特别群体的教育治理,对他们的学****生活和思想赐予更多的关怀,帮忙他们完成大学学业。努力拓展心理安康教育的内容和形式。要将心理安康教育与学生思想政治教育有机地结合起来,运用课堂教学进展心理安康学问普及,加强对班级心理委员的治理,严密围绕学生学****交往、恋爱、生活、适应等问题,拓展心理安康教育的内容和形式。
一、抓好队伍建立,促进学校进展

依法治校工作要上新台阶。全校师生联动,落实依法治校的工作要求,争取20____年内获评东莞市依法治校示范学校。并稳固创立成果,争取到达省依法治校示范学校的标准。
利用依法治校工作开展的契机,全面梳理学校已有制度,依照依法治校的相关要求,对已经不适用的制度准时修订完善。在修订完善相关制度的根底上,第一学期编印好《学生手册》,其次学期编印好《教师手册》,让大家对比学****执行。同时在广泛征求全体教职工的根底上对绩效评价与鼓励等制度准时作出修订,以更好地调动广阔教职工的工作积极性。

一是立足校本,树典型表先进。定期开展师德教育月活动,做好《中小学教师违反职业道德行为处理方法》的宣传和学****将师德作为教师考核和聘用的重要依据。每学年组织举办师德建立暨德育工作阅历沟通会,开展内部学****沟通,形成学先进、赶先进、抓落实、促进展的良好气氛。二是结合学校工作重点,从校长到教师都有明确的思想道德教育的详细任务,并共同参加思想道德建立工作的讨论。三是每学期学校邀请一位专家到我校讲学,每学年各科组邀请一位来我校进展教学指导。

本学年,除通过常规班主任会议加强对班主任工作指导外,规划每学期学校邀请一名专家到校给全体教师开展班主任专题业务讲座。并结合上级主管部门和学校安排,开展德育骨干教师培训,组织教师外出学****争取获得市教师进修学校支持,做好班主任专业力量进展培训的五年规划,提升班主任的育人才智,提高班主任的专业水平和建立班级的力量。同时充分发挥东莞市陈青天名班主任工作室在我校这一优势,加强对班主任技能的培育,并安排我校新进教师跟岗学****不少于一年。依托陈青天名班主任工作室,积极开展“三生”德育品牌的科研工作,争取在“体验式德育”讨论方面有所突破,成为我校的德育亮点。

(1)健全备课组活动,确保每周活动一次。落实集体备课,确保活动的有效性。科组和备课组制定工作规划。科组长每学期到非本备课组指导活动累计不少于6次。
(2)实现资源共享。科组长做好备课组资料的收集和传承,实现资源共享。重视备课组资料(包括周练****单元测试、月考及备课资料等)的收集和传承。
(3)以科组为单位,科组长组织本科组教师到市内优秀兄弟学校进展学****沟通,借鉴胜利阅历,加强校际间的学****与沟通。
(4)制定科组评优方案,更客观地评价科组和各项工作,较好地调动科组长、科组教师的积极性,促进教师、学校的进展。

完善立项学校课题治理制度,标准课题的立项、讨论过程、中期汇报、检查、结题、申报评奖等事项,使立项课题讨论工作标准化,进一步提高讨论效果。推行切合校本实际的微课题讨论,注意课题讨论的实效性,注意课题讨论成果的推广应用。稳固高效课堂的讨论成果,进展“才智课堂”的讨论,创新“慕课”、“微课”教学模式和数字化学****方式。
教研方面,力争在论文获奖篇数、市立项课题数、教师竞赛成绩等方面达同类学校中等以上水平,进一步提高教师专业水平和学历水平。

(1)关怀教职工的身体安康,组织参与两年一次的公务员体检。
(2)为减轻教职工面对竞争压力、繁劳工作而带来的身心疲乏,组织开展各项有益教职工身心安康的群众性文体活动,丰富教师生活,解教职工身心压力,增加教职工的分散力。本学年除了连续组织校内每星期开展一次教工球类活动(如篮球、乒乓球、排球、羽毛球、足球、网球等)外,还组织校篮球队、足球队参与校际间的竞赛和沟通,营造全民健身的良好气氛。
(3)除了在教学业务上、政治上关怀教职工之外,还努力关怀教职工的生活。凡有教职工生病住院,学校行政领导和工会干部都会到医院探望,带去组织的一片关爱,让他们感受到家的暖和;凡有教职工生日,学校都安排工作人员将生日蛋糕卡送到教职工手中,带去一份祝愿。
二、抓好德育工作,提高学生素养

(1)完善宣传设施,营造深厚宣传气氛。
增置校门两边宣传橱窗4个,在教学楼制高点等地方悬挂社会主义核心价值观24个字;检查更换各办公室、课室的价值观牌。充分利用宣传栏、班级墙报、校园播送站、校园网、电子屏等多种形式进展全方位、多角度宣传,快速掀起宣传活动的__使社会主义核心价值观深入人心,广阔师生人人皆晓、入耳入脑,为推动社会主义核心价值观融入教育教学全过程打下坚实思想和__础。
(2)开展形式多样的主题教育活动。
以社会主义核心价值观为主题,开展各种形式的主题教育。进行主题班会课学****社会主义核心价值观;在高一年级开展价值观学问考核;以国旗下的演讲等形式,开展价值观的教育活动;邀请袁崇焕中学校长吕文彬校长到我校举办礼仪讲座,加强卫生礼仪等文明教育;加强法治建立,做好宪法宣传日、禁毒等活动;引导学生合理处理人际关系,学会友善待人;期中考试前后开展诚信教育;结合重大节日,深入开展丰富多彩的教育活动,大力弘扬民族精神和时代精神。
(3)促进家校合作。
通过致家长信、微课掌上通等途经,开展“小手拉大手”活动,引导学生将“24字社会主义核心价值观”内容带入家庭,促使家庭成员共同学****24字社会主义核心价值观”的内容,领悟社会主义核心价值观的丰富内容和根本要求,增加培育和践行社会主义核心价值观的自觉性和主动性。

智能手机作为科技进步的产物,为人们的生活带来极大的便利。但是由于中学生的自控力量较差,对智能手机有精神依靠、过度使用的现象,以至对学生安康成长带来很大的危害,同时也消失许多与手机有关的治理问题。加强学生手机治理,已经到了刻不容缓的时刻。学校经过多方调研和充分争论,打算从本学年第一学期开头,全面制止学生在上学时段带手机回校。
(1)凝神聚力,齐抓共管,做好学生手机治理。
全校教职工要清晰熟悉到,学生在上学时段带手机回校,是弊远大于利的,而我校以前在手机治理上始终较为宽松,现在突然收紧,在初始阶段,学生由于不适应,必定会增加治理的压力。因此我们要统一思想,下定决心,共同参加到此项工作中来,形成齐抓共管、敢管的良好局面。
(2)多管齐下,刚柔并济,做好学生手机治理。
由于本学年第一学期开头实行制止学生在上学时段带手机回校,所以在治理难度上是的一年,因此必需仔细做好治理的各个环节。继上学期请专家跟家长和学生进展这方面的心理疏导后,本学年第一学期还要通过橱窗宣传、主题班会课等形式连续做好宣传教育工作,形成有利的與论气氛。加强家校合作,清楚家校联络方式,解决家长与学生联系的后顾之忧。加大检查力度,对违反的学生进展急躁的说服教育,对熟悉态度较差的坚决赐予相应处理。

(1)以爱国主义为核心,全面开展抱负教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等;以“坚持人人共成长”为教育主题,以道德教育为核心,切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育;以“坚持人与自然协调进展”为教育主题,以环保教育为核心,积极开展喜爱自然教育、爱惜动物教育、学校文化传统教育和审美教育。
(2)深入开展学生日常行为标准教育。依据新的《中小学生守则》要求,以促进学生全面进展为动身点和落脚点,积极构建学生“自我教育、自我治理、自我鼓励”的“三自”机制,形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。
(3)强化学生行为****惯养成教育,提高学生的自我治理力量。加强班级治理,常常性地进展班容班貌检查,将学生日常标准教育抓细、抓严、抓实,各年级、各班要依据学生的状况,着重对学生进展以文明礼仪为重点的文明养成教育,在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过对学生日常行为标准的检查评比,促进班级建立。充分发挥全员育人的作用,上好形式新奇、主题鲜亮的班会课,德育处将抽查各班班会状况。
(4)连续开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。通过文明礼仪的专题讲座、主题班会、演讲、播送、板报宣传及各种小型文体活动,培育学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。通过严格的训练,努力使学生的行为标准外化为行为,内化为素养,逐步养成“文明用语脱口而出,文明行为随处可见”的好****惯,要进一步强化治理中的学生主体意识和学生自我治理的意识及力量,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、治理、评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应当这样做”,让良好的行为****惯内化为学生的自觉行动。通过各种教育活动,使学生学做真人。

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