建才学校大走访大排查大教育活动总结.docx

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为贯彻落实市教育局《关于在全市教育系统集中开展“大走访、大排查、大教育”活动的通知》(洪教办字[2015]1号)文件精神,为了更好地关心好教师队伍,稳定好教师队伍,教育好教师队伍,构建和谐干群关系,优化教育系统发展环境,建才学校于2015年寒假放假前后、春节前后、开学前后集中开展了“大走访、大排查、大教育”活动。活动工作总结如下:
一、活动内容
。大走访活动结合假期、春节走访慰问活动开展,实行分级走访、全员覆盖。学校、单位校级领导及党工青妇组织成员分别走访了年级组长、班主任、优秀骨干教师及其它在职教职工。走访深入到教师家中,带去党和政府的关心温暖和慰问,交流思想,了解情况,疏通情绪,解决困难,向他们为全区教育事业发展作出的贡献表示感谢,虚心听取他们对学校、单位及全区教育改革发展的意见和建议。
。开展信访维稳工作大排查,做好了重点人员的思想稳控工作。对校园安全隐患进行大排查,针对校园安全管理方面的薄弱环节、薄弱部位,做好各项整改提高工作。进行遵守“八项规定”和“红包”治理落实情况大排查,确保全区教育系统广大干部教师树立一个清正廉洁的良好形象。
。大教育活动利用放假前后、春节走访及开学前后等相对集中的时间,采用举行报告会、讨论会、座谈会,观看录像,发放书籍等丰富多彩的学****方式,对本学校、本单位教职工开展“爱岗敬业、诚信友善、内强素质、外树形象”为主题
的师德师风教育。结合本校、本单位工作实际,结合教师队伍思想现状,着重澄清一些模糊认识。特别是针对教师违规上访、有偿家教等突出问题展开大讨论,帮助广大教师加强职业道德建设,树立正确的人生观、价值观、事业观,做一个有责任感、有担当精神的新时代人民教师。
二、活动特色
、提高思想认识。学校成立活动领导小组及相应工作机构,主要领导亲自抓,分管领导抓具体,并明确承办处室和一名负责同志,合理制定活动工作方案,对活动内容进行精心安排,找准活动载体,创新活动形式,细化活动步骤,确保活动顺利有序进行。“三大”活动体现了市教育局对县区教育系统的关心和爱护,各级相关部门一定要加强思想认识、高度重视,统筹推进,把好事办好、实事办实。
。通过召开活动动员部署会,对活动作出详细安排,向全体干部教师阐明活动目的和意义,争取广大教师的支持和参与。利用学校、单位网站、宣传栏等自办平台展示本学校、单位各项活动成果,在学校、单位凝聚正能量。并积极向区教科体信息网及省、市媒体踊跃投稿,广泛宣传活动效果和师德师风先进典型,树立教师队伍新形象。
。坚持以人为本,采用干部教师喜闻乐见、灵活多样的方式,真正达到沟通教育、反思提高的效果。坚持“分级走访、全员覆盖”的原则,利用寒假、春节和开学前后进行走访,各学校领导班子成员对本地教师亲自上门走访,对外地教师要发短信慰问
。统筹安排相应经费,用于走访慰问金、慰问品和学****活动的保障。做到对每一名走访教师的生活情况、家庭情况、心理状况进行细致深入地了解,让教师们感受到组织的关爱,并做好走访工作台账,使“三大”活动形成常态。对活动经验成效进行及时归纳、总结和提升,作为密切联系师生群众、改善教育教学工作的重要参考。
学校结合此次“三大”活动,发现工作推进中存在的问题,切实改进工作方式,促进干群关系进一步和谐,学校发展环境进一步优化,教师队伍进一步稳定。
南昌市建才学校
2015年3月