2023年春季德育工作计划5篇.doc

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新的学期开头了,为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以安康的进展,充分挖掘学生的才智潜能,培育我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风,现制定本学期工作规划如下:
一、指导思想
班主任工作规划遵循学校本学期德育工作的总体思路,在“整体优化,和谐进展”的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为标准的教育为根底,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的帮助教育作用,实行学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级治理与学生自我教育相结合的德育教育和治理模式,促进学生良好的文明行为****惯的养成,全面提升学生的思想道德素养。在初一这一特别而且关键的阶段,帮忙学生摆脱由于生理,心理以及社会风气的不良影响,指导学生走向正轨,摆脱一些不安康的心理思潮,减轻学生心理压力,从而用心学业,这就是班主任工作中的重中之重。
二、班级状况分析
从开学的各方面状况来看,本班学生总体还是不错的,班风积极安康,学生团结向上,班干部的工作力量有很大提高,大局部学生已经渐渐养成良好的学********惯,但是仍不排解少数学生自控力较差,学****效率低,本学期仍应进一步培育学生良好的学********惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。
三、德育工作
贯彻《公民道德建立实施纲要》和《中学生行为准则》。由于初一是最为麻烦的年级,由于初一学生刚进学校各方面多比拟生疏和胆小,所以让每位学生养成良好的行为标准是特别重要的,尊师守纪,时刻留意自己的仪表仪容,为以后的高中学****生活作充分的预备,并从德、智、体、美等方面培育学生全面进展.
积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以成功者走。后进生的教育和治理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们,深入调查摸底,搞清她们所以成为差生的缘由,做到因材施教,对她们到处真诚相待,时时急躁相帮,真正做她们的知心朋友,最可信任的朋友。准时对后进生加强心理疏导,帮忙她们消退或减轻种种心理担忧,让她们熟悉到自己的价值。同时,我还制造条件和时机让后进生表现其优点和特长,使她们品尝到胜利的欢快和喜悦。
培育学生的良好道德品质,协作学校团委和学工处的工作,积极开展有益于学生身心安康进展的活动。积极响应学校的德育活动,根据学校政教处的安排搞好“诚信、责任、律己、感恩意识”的教育工作。
2022年春季德育工作规划2
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,面对全体学生,对学生全面实施素养教育,注意培育学生的创新精神和实践力量,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生能顺当完成由小学到初中的过渡,并很快适应中学生活。
二、工作目标
结合学校及政教处的工作规划,争创有特色的班集体。努力营造出一个良好的学****气氛,让每个学生发挥自己的潜能。紧抓学生思想工作不放,紧抓学生日常行为标准不放,要求学生在学好做人的前提下,提高成绩。
三、方法措施
依据我班特点,特制定如下措施。
(一)树抱负、转变学****态度:把“要学****转变为“我要学”。通过开展主题班会,让学生明确自己的人生目标。而七年级是实现这一目标的重要阶段,只有重视其学****过程,才可能实现抱负,转变学****态度,明确努力方向。
(二)鼓舞学生树立信念:利用班会对学生进展教育,让他们在学****的过程中树立信念,战胜困难。
(三)培育学生正确的学****方法:班主任要关怀学生各科的均衡进展,引导他们不断加强薄弱学科,不要消失偏科现象。班主任应顾全大局,同科任教师协作。监视学生多下功夫,并要求学生各科兼顾,不放弃任何一科,形成一种以班主任、科任教师、家长强强联手、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。
(四)加强班级治理,留意常规。一切从细节入手,不放弃常规治理,让学生全面进展。
(五)严抓纪律,并做好思想工作。对行为****惯较差的学生,多谈心,准时鼓舞,让其不扰乱课堂的前提下,尽力学,不放弃。对优生会需要多关怀和鼓舞,调整心态,以竞争精神去拼搏,抛开一切杂念。力求:强科争优势、弱科保底线。
(六)加强与家长联系。消失问题好准时沟通,共商对策,使其到达齐抓共管。
总之,对学生的德育教育工作,要多方面的治理,因材施教,提高我们的德育教育的治理水平,这样才能培育出二十一世纪有用之材。
2022年春季德育工作规划3
一、指导思想
幼儿时期是人的根本道德品质开头形成的重要时期,这个时期的品德如何,将影响人的道德品质的进一步进展。因此,我们应对幼儿进展适时适度的德育教育,制造优良环境,给幼儿潜移默化的影响,为幼儿形成、进展、稳固良好的共性奠定根底。结合大班幼儿的年龄特点和身心进展规律,考虑我班幼儿的实际状况,特制定本学期品德教育规划。
二、班级状况分析
经过两年的幼儿园集体生活后,幼儿在各方面有了很大的进步。大多数幼儿心情稳定,能自觉遵守幼儿园一日生活中最根本的规章。对人有礼貌,会使用礼貌用语,已根本养成良好的礼貌行为,知道和同伴要友好相处。但也有个别幼儿,自我意识特别强,在活动中不懂得谦让,对于这样的孩子,教师要急躁教育,并准时与家长联系,家园共育,使孩子养成良好的品质。大局部幼儿的集体意识更强了,喜爱参与集体嬉戏活动,愿意为班级做事情,帮忙小伙伴,帮教师整理图书、玩具,知道玩具玩完以后要放回原处。爱惜公共卫生,不乱扔垃圾。但是,有少数幼儿的责任心仍有待加强,做事时还表现出较强的依靠性,不愿主动尝试和探究。局部幼儿遵守规章的意识和自控力量较差,文明行为****惯缺乏。
三、工作目标
(一)加强师德建立,提高保教质量,逐步提升教师素养。
1、深入学****幼儿园教育指导纲要》以及《3—6岁儿童学****与进展指南》,加强教师的理论指导。引领教师关注社会动态,关注幼教事业进展。
2、发挥家长的监视作用,让家长全面客观评价教师,不断标准教育行为。
(二)培育幼儿良好的生活、卫生****惯。
好****惯终身受益,我们应注意幼儿良好生活、卫生****惯的养成,将培育幼儿良好的生活、卫生****惯贯穿在幼儿的一日生活中。教他们应当怎么做,不应当怎样做,并在实际的生活中指导他们来做。
1、培育幼儿讲文明礼貌讲话态度自然大方,学会倾听别人的讲话,不任凭打断别人的话。会正确使用“请、感谢、对不起、没关系”等礼貌用语,愿意与四周人交往。
2、教育幼儿敬重长辈,关怀父母,珍惜***的劳动成果。情愿做力所能及的事,通过参与简洁的劳动,培育自理力量及爱劳动的****惯。通过家园协作,鼓舞家长在家中让幼儿体验劳动的欢乐,并学会主动关怀家中成员。
3、关怀友爱同伴,并乐于帮忙别人。能辨别一般是非,初步评价自己和别人的行为,情愿学****优点,克制缺点,建立良好的同伴关系。
4、教育幼儿爱家乡、爱社区,敬重爱惜国旗、国徽。激发幼儿对祖国的喜爱,敬重、爱惜国旗、国徽,并为自己是一个中国人感到骄傲。
5、让幼儿了解一般的安全常识,有肯定的自我爱护力量。
四、详细措施和内容
1、注意为幼儿营造和谐、民主、宽松、开心的精神气氛,建立公平、和谐、理解、信任的师生关系,以良好的环境影响人,以生动的活动感染人,以积极的体验塑造人,以好玩的学****进展人。
2、培育幼儿良好的行为****惯,形成良好的班级常规。班级每天进展晨间谈话,依据周规划、日规划,切合实际地开展,充分发挥晨间谈话的教育作用。
2022年春季德育工作规划4
新学年、新起点、新盼望。本学期德育工作连续以市教育局德育工作会议精神为指导,坚持从学校和学生的实际动身,坚固树立德育首位意识,深入开展行为标准教育、品德教育、法制教育、心理安康教育。以提高学生思想道德素养为根本点,以健全德育工作治理体制,提高德育队伍治理力量为保证,通过扎实的德育教育活动,形成良好的育人环境,培育学生具有剧烈的社会责任感,不断促进学生全面进展。
一、指导思想
为使本学期的德育工作能扎实有效开展,实现学校德育工作的新飞跃,以践行社会主义核心价值为统领;以深化我的中国梦实践活动为主题;以创立市级文明学校为主线;以学校工作规划为指导,以深化精细化治理为杠杆。营造良好的校风、教风和学风,引领学生勤奋学****欢乐生活、全面进展。
二、工作目标
1、创立市级文明学校,创设和谐平安校园。
2、营造全员育人气氛,提升班主任的治理水平。
3、以学生品德教育为核心,开展丰富多彩的德育活动,培育学生社会主义核心价值观,培育学生三爱三节品质,落实我的中国梦主题教育实践活动。
4、以常规治理和自主治理为主要内容,加强法制教育、安全教育、心理安康教育。
5、以关注特别群体学生为重点,做好特别学生和留守儿童的帮扶转化工作。完善社会、家庭、学校三结合的德育网络,共促学生安康成长。
6、坚持文化立人,实施五个一工程,打造校园六雅文化。
三、工作措施
促进学生和谐进展,为每个学生的安康、欢乐成长奠定丰厚的人生根底。
(一)营造全员育人气氛,提升班主任的治理水平。
1、树立以班主任为主,班级学科教师为辅的德育工作队伍,连续实行值日行政、值日教师和学生文明劝导队的检查制度,构建全员参加、全员育人的德育工作网络。树立人人都是德育工,到处事事皆育人的思想。真正做到教书育人、治理育人、效劳育人。
2、重视班主任工作培训。定期召开班主任会议,沟通班主任工作阅历,研讨班级治理方法,引导班主任多采纳赏识教育,敬重、信任、理解、关怀学生,进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常治理工作,班主任工作要做到抓在微小处,落在实效中随时了解把握学生的学****生活动态,不断学****实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作:一是抓主题班会,进展正面教育;二是加大力度进展日常班级治理;三是加强对问题生的转化和优秀生的培育,抓两头,带中间;四是沟通家庭、学校教育,家校联合,共同努力。
3、连续做好班主任考核工作,提高班主任工作的积极性和主动性。准时做好班级月考核工作,班级评比工作,每月之星评比工作。鼓舞班级在班风、学风上力争上游,激发班主任的工作主动性、积极性和制造性。进一步完善学生成长评价体系,做好学生学期的综合素养评定。
(二)加强养成教育,促进安康成长。
养成教育主要做好六个方面的工作--生活****惯,卫生****惯,礼貌****惯,健身****惯,学********惯,交往****惯。加强学生爱国、诚信、守法、文明、感恩、励志等养成教育,强化学生的行为****惯、语言文明、标准学生仪表,使学生做到文明守纪、敬重师长、爱校如家。结合各类主题活动的开展标准学生的日常行为。广泛开展纪律、学****两操、安全、卫生教育活动。行为标准教育要抓早抓实,重点抓好七年级新生的行为标准教育。通过对全校学生行为标准养成教育和强化训练,抓反复,反复抓,加强检查、催促,使良好的行为****惯内化为自觉的行动,形成一个良好的校风学风。加强行值日行政、值日教师和文明劝导队常规检查反应、催促作用,使常规治理到达精细化。
(三)抓好主题活动月教育,让一月一主题成为我校德育工作创新。
1、连续开展一月一主题德育教育主题活动。形成月月有主题,周周有活动,每天有内容,班班有动作,人人有收获的局面,对全校学生思想、行为产生影响,让时间铸成****惯****惯促成自然,自然升华人格。对于每月的德育主题活动准时总结表彰。
2、组织各类丰富多彩的活动,践行社会主义核心价值观,落实我的中国梦主题教育实践活动。组织开展三红精神培育我成长和诵经典,承传统,立宏志,长才能主题教育活动;组织开展做一个有道德的人主题系列活动。组织开展书香校园活动。组织开展三爱三节活动。
3、结合重要节日、纪念日中隐藏着的道德教育资源,开展各类主题活动。挖掘纪念日、民族传统节庆日的文化内涵,利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦春节等节日和纪念长征成功80周年、全国法制宣传日等纪念日,开展形式多样的社会主义核心价值体系融入教育全过程的实践教育活动,寓教育于活动之中,丰富校园生活。让学生的思想道德水平、行为****惯在日积月累的教育熏陶中不断提高。
(四)法制教育、安全教育紧抓不放,加强心理安康教育。
重点做好教育防范工作。发挥课堂教育在法制教育中的主渠道作用。充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、集会、国旗下讲话等进展普法教育,增加法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法。重视学生的安全教育,加强防范意识教育,创立安全文明的校园。加强心理安康教育,使学生形成健全人格。要开展好学生的心理安康教育、青春期教育。校心理询问室、校女生指导小组做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂气氛和保证学生心理安康进展的人文环境。
(五)加强留守儿童工作,加强家校联系。