考试作弊检讨书 15篇.docx

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***检讨书15篇
***检讨书1
尊敬的老师:
在这次考试中,我不顾监考老师再三的提醒和警告,将小抄带进了考场,正准备“作案”的时候被老师发现了,并对我进行了教诲,让我做出***的检讨。
其实,今天老师教育的非常的对,***是什么,是挑战规则的一种可耻的手段,和小偷没有任何区别,这就相当于是偷分数,这是涉及道德层面的行为,是影响非常不好的行为。
***,不仅是对自己不负责任,更重要的是,容易制造不公平,我拿着小抄,如果抄成功了,对于那些学****好的人来说非常的不公平,他们勤奋努力了那么长时间,而我只用一张纸条就能超过他们,说起来滑稽可笑,我已经认识到了事态的严重性。
一个人成绩好坏是次要的,重要的是品德上一定要好,我们看到了现在社会上有很多人为了钱不择手段,有的夫妻离婚,有的父子不睦,其实,钱就像是我们的考试分数,有的人为了分数不惜铤而走险,比如像我,一心钻到了分数里,什么道德、公平全部都抛到了脑后,现在我们在学校里有老师的监督,有制度的约束,还敢铤而走险呢,那如果到了社会上估计就敢做违法的事情。
最后,再一次向老师做出最诚挚的道歉和保证,恳请老师能够原谅我,“勿以恶小而为之勿以善小而不为”,只有吸取教训,做出深刻的检讨,杜绝此类事情的发生,在此,我做出保证,从今以后再也不会打小抄了,认真遵守学校的规章制度,和考场纪律,培养自己健全的任何和独立的性格。
20某某年某某月某某日
***检讨书2
敬爱的老师:
您好!
在上次期中考试时,由于我***,被监场教师看见,将我的卷子撕毁,虽然导致我的数学没有成绩,但是我觉得即使我考了再好的成绩,我也不会心安的。因为,这样得来的成绩是不光彩的。

在考试的时候,我有一难题不确定,没有多大的把握,便写了张纸条与房德建对题,我将纸条从凳子下边递给了他,他一会儿就将答案写好,又递了过来。正当我小心翼翼、偷偷摸摸、贼眉鼠眼,冒天下之大不韪——看纸条的时候,被监场老师抓了个现形,我的卷子撕掉了。当时,我的心里像装了只小兔子扑通扑通跳个不停,却又欲哭无泪。我想,这便是我应受到的惩罚。心头也舒了一口气,虽然后果很糟糕,却没有受到良心的谴责。在剩下的几天的时间里,我埋头思考:我的试卷被撕了,一定会没有成绩的,您会不会责怪我,会不会让我请家长,妈妈会不会责怪我,别人怎么看我,同学怎么对待我……我不敢想象。
现在一切都应验了,您虽然没有严厉批评我,但同学们却对我另眼相看了,我总能感到他们阴暗的眼光像一把把利剑插进了我的心头——我恨不得找个地缝钻进去,可地上又偏偏没有让我容身的地缝——哎!这一切的一切也只能怪我。
这一桩桩、一件件都烙在我的心头,我感到非常的懊悔,我发誓以后绝对不会再发生类似的事了,认真遵守中学生守则,做一名好学生,刻苦努力地学****将来做一个对国家有用的栋梁之才。
另一方面,我也感觉非常对不起您的栽培和教育,考试前您曾多次说过不要让我们***,凭自己的真本事,考一个好成绩,但是我没有做到。
此致
敬礼!
检讨人:
20某某年某某月某某日
***检讨书3
尊敬的老师:
我在考试中自带答案造成***行为,这天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书,我知道这种行为是不对的,但我还是做了,我觉得有必要写这份检讨,以向老师表示我对这次***行为的深刻认识。对不起,老师!我犯下的是一个严重的原则性问题。

这次我意识到自己错误的严重性。在考试的时候拿小纸条,这种行为本身就是错误的,在学校造成极坏的影响。我这种行为还在学校同学间造成了极坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本就应互相学****互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。同时,也对学校形象造成了必须损害。这次***行为让我更深层次的认识到了错误,事后我已追悔莫及。自己也反省了好几天,每一天都在想:"这是什么?我怎样会变成这个样貌呢!"真的不敢想象我是怎样会丧失了这个一般做人的准则呢。这个***的阴影时时在我的脑海里回荡,让我每一天都不能安心的学****对自己***的行为感到羞愧,我不想要求什么,只想说老师请您原谅我,原谅我这种可耻的***行为。我真的错了,深知要想透过考试,只有靠平时的发奋,不就应像我这样在考试中***。我保证以后不在有类似的事情发生了。
老师常教育我们做人要诚信,不就应在考试中***,而我没有听从老师的教诲,***不仅仅让自己难堪,更让班级丢脸,让老师丢脸。***说明我是一个不讲诚信的人,同学会从此嘲笑我,老师会看轻我,走上社会,人人都会看不起我,这样对自己影响实在太大了,但自己毕竟已经犯了这样的错误了。只有好好读书,不再犯错,期望早日找回诚信,早日得到同学们的信任,早日恳求学校的原谅,正因我真的知道错了。今后不仅仅要把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人做一个对社会有用的人,一个正直的人,老师如同父母对我们的爱都是无私的,透过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的情绪,使我心理感到十分的愧疚,我感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。我在考试的时候***实际上就是做假骗人,原本弘扬大学的拼搏精神,走顽强拼搏进取之路既是我的职责,也是我坚定不移的前进方向。然而,我的行为却背道而驰。
一个优秀上进的大学生当然要发奋争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去到达目的,这是一个关联到如何***,如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步,不仅仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。事实证明,大学生仅仅热情投入、刻苦发奋、钻研学业是不够的,还要有清醒的头脑、大局意识和纪律观念,否则就会在学****上迷失方向,使学校受损失。我所犯错误的影响是很坏的。尤其是作在高校理解教育的人,在此错误中应负不可推卸的职责。***写小纸条,在考场上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。本来,老师是对我很器重的,然而,我的错误深深地伤害了他们的心;我真诚地理解批评。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师坚信我能够吸取教训、改正错误,把今后的事情加倍发奋干好。同时也真诚地期望老师能继续关心和支持我,并对我的问题酌情处理。

我会改正,期望老师和同学和学校监督我,让我更正确地走我的人生。
***检讨书4
班主任:
我是温岭中学高三14班的一名普通学生,我叫肖某某,在此次期中考试中参与***。我怀着万分悔恨和内疚的心情给你写这份检讨书:
我此次期中考试中参与***是因为我抱有侥幸心理和对自己没有信心造成的,不是因为学****遇到困难和专业知识的缺乏所导致的。这件事之后,我有对自己的错误做了深入分析,我知道***这个问题的严重性,从小学,到高中,老师就教我们考试坚决不要***。事实上,老师们的反复教导话言犹在耳,严肃的表情依然记忆犹新,我感到非常震惊,也对这一点的重要性有深刻体会,所以我一再告诉自己的首要任务,是不辜负教师的教导。
我希望同学们不要向我这个大恶人学****同时也希望我在反省错误的同时,能够给我改正的机会,让我在今后的生活学****中,消除这些不良****惯,扎实的学好专业课程,做一个对社会有用的人。
我***的过程如下:20某某年11月3日,我们正在高三15班的教室里进行期中考试的高中数学考试。临近考试结束,我还有几道数学题没有做完,因为老师在下课前15分钟通知可以交卷了。就有同学纷纷上去交卷,而我却因为几道数学题不会做而耿耿于怀,我角色这几道数学题没完成肯定是要影响我发挥的。于是就趁监考老师整理试卷的时候,将附近同学的试卷拿来抄袭,恰巧让正在讲台上整理试卷的监考老师发现。下来将我抓个现形。

关于我的错误是显而易见的,我***了。我真的做错了,我对不起老师,对不起同学,给班级抹黑了。
但通过深深的反省和检讨之后,我依然没有放弃自己。正所谓“浪子回头金不换”,虽然我犯了一个非常严重的错误,但我希望老师可以给我一个机会,让我弥补我所犯下的滔天罪行,给我重生的机会吧!我要知错就改,争取成为一个对社会有用的人。
我决定有以下个人的纠正措施:
1,要求按照老师要求写一篇某某字的检讨书!从而纠正自己的思想根源上的错误,承担后果。
2,制定学****计划,认真克服种种缺点,在今后的每一门测试中,做好考前复****工作。
3,以自己的实际行动弥补过错,考出好成绩为班级争得荣誉。
检讨人:
20某某年x月x日
***检讨书5
尊敬的老师:
您好!
我知道您现在对我充满了失望,伤心不已,我自己现在也是懊悔不已,如果上天再给我一次机会我绝对不会在考试中***,拖累了全班同学,我很难过,内心想以死谢罪的想法都有,可是事情已经发生,就算玉皇大帝来了,也无力回天,请您别难过了,我下次一定好好表现,将功补过。
老师您知道的,我成绩一直在班上都是中上游的水准,就是因为英语成绩拖了后腿,我的英语可谓是一窍不通,每次我的英语成绩就没有超过三十分的,我们都知道到了高三我们学校每个月的学考成绩都会以班为单位会有一个成绩榜,每次我们班都比某某少那么几分,而上个月月考我们班的平均成绩仅仅比某某班少了2分,导致我们又稳居第二名,我们心里也气不过啊,都憋着一口气呢我知道,你也总是因为这被某某班的老师调侃。这个月我们都奋力学****争取记住两个知识点,多考两分,而我却无从下手,我英语真的是一窍不通,不知道从何开始学****于是我在心里暗自盘算,想瞬间把我的英语成绩提上去,我找到了班上的英语课代表,让帮我,就这一次,因为都想出这一口气,所以他也决定帮我。到了这次的月考,在英语考试上,到最后二十分钟的时候,他扔了答案给我,就在我快抄完的时候,还是被监考老师发现了,当时我真的可以说是万念俱灰,我还是太嫩了。就这样我被学校批评,英语成绩作废,导致我们班这次滑落到了第三名。我可以说是“居功至伟”啊!

老师我知错了,我现在耳边还回荡着你的话:“身为一个高三的学生,把成绩看的很重要的心态是好的,因为成绩决定着你们的未来,迫切想提升自己成绩的心情我也能理解,难道你到时候在高考的考场上也要***吗?你***的成绩能骗得了别人,你能骗得了你自己的内心吗,年轻人做事要想后果!”您的话一下子就点醒了我。
是啊,我能骗得过内心吗,就算这次***成功了,我们班第一了,在享受荣誉的时候,享受喜悦的时候,想起这一切都是自己***得来的,我能过自己这关吗?答案是否定的,我应该谢谢那位检讨老师及时制止了我,并给我教训。老师我向您保证,下次月考一定会好好发挥,拿出自己的真实水平,给您堂堂正正的拿个第一回来!
此致
敬礼!
检讨人:
20某某年x月x日
***检讨书6
:
本人因在学校的期中考试中***了,严重影响了学校的考风考纪,特写次保证书承认并检讨自己这种不规范的行为。
首先我承认在考试中确有***行为。其原因是担心自己考不好,担心及不了格,会被父母责罚。究其根本是因为平时学学不努力,考试前没有认真复****这种行为于己,于学校,于社会都是不对的。首先这样的侥幸心理误导我平时学****懒散,不脚踏实地的学好。对于学校败坏了学校的考风。对于社会,将来进入社会也会成为社会发展的累赘。

其次,我要感谢监考老师严格监考,感谢学校对自己不规范的行为严惩不贷。这样才更加让我一意识到问题的严重性。这次经历过后,我认真反省自己,分析问题。我大彻大悟的认识到自己是不对的。考试的目的在于检验自己的能力和学****成果。我应该认真对待,严格遵守考纪考规,通过考试发现自己所存在的缺陷。
最后我在这里向学校保证,下不为例。一定遵守考场纪律。
20某某年X月某某日
***检讨书7
尊敬的老师:
您好,在20某某年3月24号的计算机考试中我自带答案造成***行为,我明知道这种行为是不对的,,以向老师表示我对这次***行为的深刻认识。老师,对不起,我让您失望了。
考试的时候拿小纸条这种行为本身就是错误的,会在学校同学间造成极坏的影响,会破坏学校的形象。同学之间本应该互相学****互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设,在此我深表歉意。这次***行为让我深刻认识到了自己的错误,走出考场我就已追悔莫及了。事后自己也反省了好几天,每天都在想:我怎么会变成这个样子呢?真的不敢想象我当时是怎么丧失这个一般做人的准则的,可能是急于成功之心过于迫切而昏了头脑。可是细想,并没有这么简单,根本原因是我坚守诚信的信念还不够坚定。从小到大,父母和老师一直在教育我们做人要诚信,而我个人也一直是把诚信看做立身之本。然而,仅仅面对几门考试的压力,。由此可见,我坚守诚信的信念极不坚定。从某种程度上来讲,我要感谢监考老师帮我发现自己思想上的严重缺陷,感谢您对我的耐心、及时的教育。现在,我认识到做人应诚实,做事不该投机取巧,没有经过自己的辛勤付出就妄想有好的收获。通过此次教训,我坚信自己以后一定会诚实做人。其次就是我的纪律观念太差。“

无规矩不成方圆”,每个组织都有自己的规矩。在深知***是违反学校纪律的情况下,我却无视纪律肆无忌惮地***。这种行为的性质是极其恶劣的。作为大学生,我理所当然的要去努力争取好的成绩,但绝不能无视纪律、不顾一切、不择手段地去达到目的。一直以来,虽然我没有别人的聪明能干,但是我都尽力去学****去考试,也许是自身素质不够高,以致这次犯下如此严重的错误。现在我明白我必须完善自己严格遵守纪律的观念。老师们常教育我们做人要诚信,不应该在考试中***,而我没有听从老师的教诲。***不仅让自己难堪,更让班级丢脸,让老师丢脸。***说明我是一个不讲诚信的人,同学会从此嘲笑我,老师会看轻我,走上社会,人人都会看不起我,这样对自己影响实在太大了。但是现在自己已经犯了这样的错误了,我能做的就是好好读书,脚踏实地,不再犯错,希望早日找回诚信,早日得到同学们的信任,早日恳求学校的原谅。今后不仅要把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人、做一个对社会有用的人,一个正直的人。老师如同父母对我们的爱都是无私的,通过这件事情我深刻的感受到了老师对我们那种恨铁不成钢的心情,我心里非常愧疚。我感谢老师对我的这次深刻的教育,让我在今后的人生道路上找到了方向,坚定了我诚信做人的信念,对我的一生都将会产生很大的影响。我所犯的错误的性质是严重的,考试的时候***实际上就是做假骗人,原本弘扬大学的拼搏精神、走顽强拼搏进取之路既是我的责任,也是我坚定不移的前进方向,然而,我的行为却背道而驰。
一个优秀上进的大学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的,这是一个关系到如何***、如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。
***检讨书8
敬爱的老师:

您好!在上次期中考试时,由于我***,被监场教师看见,将我的卷子撕毁,虽然导致我的数学没有成绩,但是我觉得即使我考了再好的成绩,我也不会心安的。因为,这样得来的成绩是不光彩的。
在考试的时候,我有一难题不确定,没有多大的把握,便写了张纸条与某某对题,我将纸条从凳子下边递给了他,他一会儿就将答案写好,又递了过来。正当我小心翼翼、偷偷摸摸、贼眉鼠眼,冒天下之大不韪——看纸条的时候,被监场老师抓了个现形,我的卷子撕掉了。当时,我的心里像装了只小兔子扑通扑通跳个不停,却又欲哭无泪。我想,这便是我应受到的惩罚。心头也舒了一口气,虽然后果很糟糕,却没有受到良心的谴责。在剩下的几天的时间里,我埋头思考:我的试卷被撕了,一定会没有成绩的,您会不会责怪我,会不会让我请家长,妈妈会不会责怪我,别人怎么看我,同学怎么对待我。我不敢想象。
现在一切都应验了,您虽然没有严厉批评我,但同学们却对我另眼相看了,我总能感到他们阴暗的眼光像一把把利剑插进了我的心头——我恨不得找个地缝钻进去,可地上又偏偏没有让我容身的地缝——哎!这一切的一切也只能怪我。
这一桩桩、一件件都烙在我的心头,我感到非常的懊悔,我发誓以后绝对不会再发生类似的事了,认真遵守大学生守则,做一名好学生,刻苦努力地学****将来做一个对国家有用的栋梁之才。
另一方面,我也感觉非常对不起您的栽培和教育,考试前您曾多次说过不要让我们***,凭自己的真本事,考一个好成绩,但是我没有做到。
此致
敬礼!
检讨人:
20某某年x月x日
***检讨书9
我在20某某年12月24日早上8:30-10:00的市场营销选修课考试中自带答案造成***行为,事后反思觉得自己完全错了。首先不认真学****就是不对,然后想***,用虚假成绩欺骗所有的人更是不对。从小就接受有关诚实为人的教育,道理也不是不知道,长大却产生了偏差。仔细想想,发现症结在于没有克服自己的惰性,所以荒废了学业,浪费了时间,总存侥幸心理,认为可以蒙浑过关。今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书,我知道这种行为是不对的,是我对选修课考试的不重,更是我对考试态度不端正行为的后果,但我还是做了,我觉得有必要写这份检讨,以向老师表示我对这次***行为的深刻认识。对不起,老师!我犯下的是一个严重的原则性问题。

这次我意识到自己错误的严重性。在考试的时候拿小纸条,这种行为本身就是错误的,在学校造成极坏的影响。我这种行为还在学校同学间造成了极坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学****互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害。这次***行为让我更深层次的认识到了错误,事后我已追悔莫及。自己也反省了好几天,每天都在想:
我保证以后不在有类似的事情发生了。
老师常教育我们做人要诚信,不应该在考试中***,而我没有听从老师的教诲,***不仅让自己难堪,更让班级丢脸,让老师丢脸。***说明我是一个不讲诚信的人,同学会从此嘲笑我,老师会看轻我,走上社会,人人都会看不起我,这样对自己影响实在太大了,但自己毕竟已经犯了这样的错误了。只有好好读书,不再犯错,希望早日找回诚信,早日得到同学们的信任,早日恳求学校的原谅,因为我真的知道错了。今后不仅要把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人做一个对社会有用的人,一个正直的人,老师如同父母对我们的爱都是无私的,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,
对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。我在考试的时候***实际上就是做假骗人,原本弘扬大学的拼搏精神,走顽强拼搏进取之路既是我的责任,也是我坚定不移的前进方向。然而,我的行为却背道而驰。一个优秀上进的大学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的,这是一个关系到如何***,如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。事实证明,大学生仅仅热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的,还要有清醒的头脑、大局意识和纪律观念,否则就会在学****上迷失方向,使学校受损失。我所犯错误的影响是很坏的。尤其是作在高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的责