幼儿园植树节主题活动教案.docx

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幼儿园植树节主题活动教案

幼儿园植树节主题活动教案 活动:留住小鸟
活动目标:
.
,树木对环境的作用.
、爱惜树木.
活动准备:
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活动过程:

一、欣赏和理解儿歌留住小鸟.
1、教师朗诵儿歌留住小鸟.
2、讨论:小猫和小狗用什么办法留小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么办法留小鸟?为什么留住小鸟了?小鸟为什么喜欢树?
:你喜欢树吗?你为什么喜欢树?你喜欢什么树?
二、分享和讨论
植树节的资料
1、教师请幼儿展示和分享自己搜集的树的资料或图片.
2、教师请幼儿讨论树的作用、好处.
3、教师介绍植树节的来历,意义,分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断.

4、教师请幼儿讨论保护树木的办法.
三、以植树为主题分组绘画.
1、教师请一组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来.
2、教师请一组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画.
延伸活动:组织幼儿踏青观察春天的树木.
活动二
树木的作用
学****目标:
1、使幼儿知道树木在人类生活中的作用,懂得爱护树木.

2、教育幼儿爱护花草树木,促使其逐步养成环境保护的意识和良好的行为****惯.
学****准备:关于树的图片
学****过程:
一、导入:教师出示图片,幼儿分组观察讨论.
1、教师提出看图要求:图片上有什么?并能用完整的话讲述.
2、幼儿分组观察,自由讨论.
二、展开:
1、教师引导启发幼儿讲述意图
2、幼儿分组讨论七幅图片:
图一:早上人们锻炼身体,树能使空气清新.

图二:人们坐在树荫下乘凉.
图三:果树可以结出各种果实,庄稼可以提供给我们粮食.
图四:森林可以防止风沙.
图五:树林可以吸收工厂排出的废气.
图六:树林可以防止水土流失.
图七:树木可以做成许多家具和生活用品.
三、组织幼儿互相交流并讨论.
1、树木给人类带来哪些益处?除图片外还有什么作用?
2、教师小结:树木能给我们带来这么多的好处,在日常生活中我们应该爱护花草树木,做个保护环境的小卫士.

四、延伸活动:
组织幼儿生活中充当环保宣传员,向周围的人们宣传爱护树木,保护环境的知识.
活动三
我喜欢的树学****目标:1、通过对园内各种树木的观察、探索、发现和了解,使幼儿产生保护树的欲望,、学会主动关心照顾小树或大树.
学****准备:1、活动前对园内树木进行观察,不同树上都挂有树牌(树的名称、树龄及生活****性)及编号(以便幼儿记录).2、彩笔、图画纸、、幼儿卡(幼儿姓名、性别、年龄).4、小桶.
学****过程:1、在观察了解园内不同树种的情况下,开展自由讨论:你看到哪些树?它是什么样子的?叫什么名字?提问:用幼儿已有的经验描述不同树的外形特征,你喜欢什么树,它是什么样子?2、通过老师的提问和讨论再次带幼儿去室外观察,引导幼儿仔细观察,从下到上,从树根到树冠、树叶及不同部位的粗细高矮、大小、长短、形状、:你喜欢哪些树?为什么喜欢?你如何对待它?3、领养小树或大树活动,让幼儿把自己的卡片挂到自己喜欢的树上,与大树拥抱感知粗细,与小树牵手,、观察记录:用不同方式记录所观察到的树种(根据树叶的不同形状、高矮、粗细、是否开花);、让幼儿说出树的种类,老师用图表示出数量,、把自己喜欢的树画下来,并画上它的邻居,组成一幅完整的图画,、总结分享:请幼儿谈谈对园内春天树木千姿百态的感受.