2——3岁区角投放材料.doc

小班区域活动设计清单
领域
区角名称
序号
投放材料名称
用途或目标
可用制作的原材料
健
康
领
域
生活区
1
可爱的毛虫虫
练****用左右手协调夹夹子(分别用左手和右手将夹子夹在毛毛虫的身上)
纸制的毛虫虫和夹子
2
倒米、铲茶叶、折毛巾、筛米豆、装枕头
1、喜欢参与动手操作活动。 2、练****铲、倒、拼的等小肌肉动作,提高幼儿手眼协调能力.
米、小口可乐瓶、漏斗、托盘;茶叶、茶盒、茶叶罐;碗、沙筛、各种豆米、小勺;小方巾、棉花、枕套。
3
穿新衣
给布娃娃穿衣服
用绒布做成的小衣服、玩具娃娃
4
美丽的花孔雀
学****使用回形针,增强手眼协调能力, 将回形针一个一个插到纸盘边缘
画有孔雀的纸盘、彩色回形针
5
美丽的手链
学****穿手链,提高幼儿手眼协调能力。
吸管、珠子、丝线
6
包糖果
学****包糖果,发展动手能力
各种糖果包装纸、废纸、棉花。
7
给小动物喂食
喜欢小动物,锻炼舀的动作。
张大嘴巴的小动物图片,盒子或纸杯。
8
扣纽扣
尝试使用各种层次的扣纽扣材料,学****扣纽扣,培养幼儿生活自理的能力。
各种层次的扣纽扣材料, 小鱼游的底板、花瓣.
9
绕毛线
将毛线一端嵌入纸板缺口处,有顺序地由里向外或由外向里缠绕,熟练后要求绕密绕紧。
齿轮绕线板,自制动物模板(由硬纸板和指偶组合而成)
领域
区角名称
序号
投放材料名称
用途或目标
可用制作的原材料
健
康
领
域
建构区
1
叠叠乐
练****搭、叠、排列、围拢、造型的动作技能
各类饮料罐、奶粉盒若干
2
铺路
1、选择印章、皱纸等铺路。 2、选择瓶盖印色铺路。 3、选择图形块铺路。
动物图、路的底板、印章、皱纸、瓶盖、颜料、图形等。
3
拧螺丝
在许多螺丝中找到相应的螺帽,并将螺帽拧到螺丝底部。
大小不同的螺丝,螺帽。
4
排骨牌
动手操作的兴趣
骨牌
5
美丽的手链
学****穿手链,提高幼儿手眼协调能力。
吸管、珠子、丝线
6
包糖果
学****包糖果,发展动手能力
各种糖果包装纸、废纸、棉花。
7
给小动物喂食
喜欢小动物,锻炼舀的动作。
张大嘴巴的小动物图片,盒子或纸杯。
8
扣纽扣
尝试使用各种层次的扣纽扣材料,学****扣纽扣,培养幼儿生活自理的能力。
各种层次的扣纽扣材料, 小鱼游的底板、花瓣.
9
绕毛线
将毛线一端嵌入纸板缺口处,有顺序地由里向外或由外向里缠绕,熟练后要求绕密绕紧。
齿轮绕线板,自制动物模板(由硬纸板和指偶组合而成)

领域
区角名称
序号
投放材料名称
用途或目标
可用制作的原材料
健
康
领
域
劳动区
1
干干净净
爱干净,讲卫生,愿意和老师一起把各种物品擦干净。
抹布,水、盆。
2
我会收放
知道哪里拿的物品放回哪里去,能摆放自己和他人的碗筷。
碗筷、盘子等物品
3
倒垃圾
知道垃圾的去向,学会把垃圾桶的垃圾倒指定的地点。
垃圾桶,垃圾。
4
叠毛巾
能把自己或他人的毛巾整齐的放好。
毛巾
5
我的植物最最高
给植物浇水
水、洒水壶
6

我会摘菜
能把简单好摘的菜,按要求摘好。
各类易摘得蔬菜。
领域
区角名称
序号
投放材料名称
用途或目标
可用制作的原材料
健
康
领
域
体育区
1
小球跑跑
追着小球跑,能协调的跑。
小球、
2
小熊过桥
锻炼平衡能力
小熊头饰、高矮不同的平衡步道,也可以是长椅子。直线。
3
鲤鱼吃食
锻炼投掷能力
纸球、垃圾篮、鲤鱼图片。
4
开坦克
钻进纸箱向前爬行。
纸箱
5
钻山洞
能弯腰钻,能侧身钻
呼啦圈
6
推小车
曾强手眼协调性
自制小推车,走直线、走平行线,走曲线
7
放鞭炮
发展下肢力量。
长棍子、绳子、自制鞭炮
8
踩尾巴
发展幼儿奔跑、躲闪和身体的灵敏性。
各色彩纸剪成条状
语言
领
域
语言区
1
打电话
学****用礼貌语言现同伴交谈
旧电话机、旧手机、玩具手机
2
我做爸爸妈妈
1、学一学爸爸妈妈进行抱娃娃、炒菜、整理物品等。 2、幼儿礼貌交往。
娃娃家玩具、娃娃、小衣服等
3
自主阅读图书
自主阅读图书,在讲讲看看中提高语言的表达能力,并懂得与同伴分享
大图书、多元阅读图书、折叠书
4
小动物们爱吃什么
1、选出1-2种动物爱吃的食物,边送入动物的口里,边说出“××,××请你吃××”的短句。 2、分别选出3种动物各自爱吃的食物,用普通话说出相关的短句。 3、在以上基础上说说这些动物有什么本领。
各种动物形象(嘴部开口