名师新教案 —— 青春期教育全书 青春期生理卫生健康教育 下-文史教育丛书.pdf

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名师新教案—青春期教育全书黄朝椿主编。—长春:吉林文史出
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名黄青春期教育—教案
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中国版本图书馆数据核字( )第号
名师新教案—青春期教育全书
黄朝椿福建主编
吉林文史出版社
出版发行
吉林音像出版社
北京潮运印刷厂印刷
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开本: 印张:
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字数: 千字年月第次印刷
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定价(全卷): 元
前言
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前言
站在人生道路的起点,凝视漫漫来路征程,一路阳光一路风
雨!步入人生迷宫的青少年朋友,正值青春豆寇年华,少年壮志,
谁不想做一个玫瑰美梦,谁不想自己的人生熠熠发光,谁不想对个
人的未来描绘一幅蓝图美景!
子在川上曰:逝者如斯乎!古往今来,多少人感叹人生苦短,
抱怨青春难留!
的确,青春梦幻,告别孩童时代的天真无邪,审视现实环境的
无赖,成人感的困惑,高亢强烈的激情,活泼敏捷的思维,对未来理
想的憧憬,诸多矛盾的交织把青少年推向了人生的十字路口!而
当前青少年青春期普遍提前,青春期身心发展不平衡的客观规律,
东方文明与西方文化在改革开放时代的正面碰撞为青春期教育提
出了前所未有的挑战!现实中,青少年对生理变幻的迷幻,心理发
展的疑团,人生理想的憧憬,智力思维的关注,情感交往的渴求,道
德法制的无知,文化素养的追求往往是他们烦恼、徘徊、孤独的根
源。勿庸置疑,没有正确的引导,青少年将很难走出青春期的迷
宫。
“少年强则中国强”,梁启超先生的呐喊激励着一代又一代的
中国人关注着青少年的成长。一个民族的希望在青少年一代,一
个国家的繁荣归根结蒂要靠青少年。而纵观我国青春期教育的现
状,比较中外青春期教育的发展,当奔腾的时代召唤我们放眼未来
时,一个不争的事实是,到目前为止,我国青少年的青春期教育仍
然是那样的苍白无力。我们深知,没有科学正确的青春期教育,
员
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名师新教案·青春期教育全书
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“四有”人才的培养定会大打折扣,不进行及时的青春期教育,青少
年的健康成长就是一句空话。正是背负这种责任感,对照现实状
况,努力思考未来,我们组织了在京多所名校资深教师、专家、学
者,以他们多年教学经验、研究成果为基础,以社会、学校、家庭对
青春期教育的独特作用为背景,以青春期青少年身心发展的特点
为出发点,借鉴国外最新成功青春期教育的研究成果和实践经验,
结合时代特征的发展潮流,几经易稿,终成此书。我们相信,及时
科学的青春期教育可以让青少年了解自己的生理、心理知识和社
会的道德伦理知识,可以防止他们试图用无知去解开这个谜团,从
道听途说和黄色书刊中去寻找错误答案;及时科学的青春期教育,
也给予青少年判别是非真伪、善恶美丑的标准,使他们既不会像温
室里的花朵那样经不起风吹雨打,也不至迷茫失措,甚至走上犯罪
道路;及时的青春期教育更有利于培养青少年健康的人生态度和
健全的心理,有利于提高青少年乃至整个民族素质。
特别指出的是,本书冠以“名师新教案”是缘于本书系统总结
了在京名校教师、专家、学者的青春期教育研究成果和教学实践,
而且许多在教学中取得了良好效果。尽管如此,成书在即,我们仍
深感力不从心,纷繁的成长环境,成长的个体差异,不同的文化背
景注定青春期教育科学的发展和完善是一项艰难繁杂的工作。本
书并不完美,它只是一个开端。我们最大的希望是,本书的出版能
引起社会、学校,家庭对青少年青春期教育的广泛关注和高度重
视。
本书编委会
圆
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目录
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目录
第二篇青春期生理卫生健康教育·下
苑援远员
社会中的性教育( )⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
员
社会伦理( )⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
源
儿童性教育调查( )⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
员猿
学校与性教育( )⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
苑援苑员源
家庭中的性教育( )⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
员缘
青春期前的性教育( )⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
圆园