高校教师学术行为影响因素研究--基于江西高校的调查.pdf

麓≮,≯¨撼一镑噌,∥幻筳,,一。蓉邸簦危J椴凡贰А骸Б妗吵签字日期:驯年/月学位论文作者签名:童袤敏签字日期:刎年/月夕日学位论文作者签名:秀麦极若穸.、砂知伞独创性声明,,;镰。#牵,∥,,■友学位论文版权使用授权书;雾尹~参譬本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表本学位论文作者完全了解江西师范大学研究生院有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权江西师范大学研究生院可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ师示谢意。名期签字导奴.。.黟。一日。×,、‘
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◆;挚#摘要高等学校,知识“探究的场所熳叛醯姆⒄埂8咝=淌Γ咝9ぷ的核心力量,承担着传承和发展学术的职责。学术行为,高校教师工作的主要表现,直接影响高校的发展和高校学术职责的履行。本研究从现有高校教师学术行为研究出发、结合江西高校教师学术行为的调查来分析高校教师学术行为的影响因素。研究的最后,根据结论,提出改善高校教师学术行为现状的建议。论文由四部分组成:.第一部分:引言。介绍研究的缘起、综述现有研究、分析现有研究的成果和缺憾、最后解析本研究的相关概念和理论。第二部分:研究对象和方法。对研究对象和调查对象进行说明、详细阐述问卷调查法、访谈法、参与观察法和文献法在本研究中的运用。第三部分:研究结果分析。根据调查、访谈、参考其他学者的部分研究资料,从高校教师个体和环境两方面分析影响教师学术行为的因素。选择了人口学因素、心理因素和能力因素作为个体因素去分析影响高校教师学术行为的因素。环境方面,研究从微观、中观和宏观三个层面去分析环境对高校教师学术行为的影第四部分:研究结论和建议。根据研究的分析,论文得出最影响高校教师学术行为的因素为制度、文化和高校教师的学术人格。论文最后从制度、文化和学术人格三方面提出改善高校教师学术行为的建议。制度方面,研究提出国家层面上要有完善的法规和学术管理制度、高校内要有公平、公正、自由、竞争的高校教师管理制度;就文化而言,研究提出国家层面上要形成社会范围内的学术文化、高校内也要形成自己独特的学术文化;就学术人格而言,研究提出要从国家、高校和教师三个层面去重塑高校教师的学术人格。关键词:高校教师:学术行为;现状;影响因素响。
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