校园安全隐患.docx

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跟着科学发展观确实立,新订正的《义务教育法》的公布,中小学生的安全工作愈来愈遇到
社会各界的重视。校园安全工作是学校全部工作的前提和基础,事关广大师生的亲身利益,事关
教育事业的改革、发展与稳固。所以校园安全隐患的排查与防备是学校安全工作的重中之重,强
化安全教育和管理内涵建设,增强师生的自我教育和防备,成立岗位安全培训,经过隐患的排查
和整顿,进一步推进学校安全工作向纵深发展。
校园安全隐患:
整体来说,引起校园安全隐患,详细表此刻:校舍、交通、消防、食品卫生、安全捍卫、网
络、学生损害、安全教育等诸多方面。
一、交通方面的安全隐患
1、教师、学生均有校内骑车现象,在教课楼拐弯处易发生撞人撞车事件。
2、多半学生不注意检查自行车车况,有的自行车无铃铛、车闸失灵。
3、出操或集合时,楼梯拥堵。课间、室外活动时行走、上下楼或违纪攀登造成的损害
二、饮食卫生方面的安全隐患
1、部分学生反应学校食堂卫生状况不好。
2、很多学生买一些三无小食品。
3、相当一部分同学在在校外流动小食品摊买饭、就餐。小商贩绝大部分没有《卫生允许
证》,并且收完钱的手直接接触食品,安全隐患极为严重。有时卖剩饭菜或过期变质食品。
4、多半学生都使用一次性餐盒、筷子,用塑料袋盛饭菜。
用电方面的安全隐患
1、有的教室内开关、插座松动。
2、有部分线路老化。
3、部分学生缺少安全用电知识。
4、学生在教室内给手电筒或手机电池充电时,有忘掉拔出的现象。
三、用火方面的安全隐患
1、有些老师乱丢烟头。
2、校园内有燃烧树叶、废纸现象。
4、灭火器材不充分。
5、学生不会正确使用灭火器,多半同学不认识火灾中的逃生方法。
四、用电方面的安全隐患
1、有的教室内开关、插座松动。
2、有部分线路老化。
3、部分学生缺少安全用电知识。
4、学生在教室内给手电筒或手机电池充电时,有忘掉拔出的现象
五、学生财物方面的安全隐患
1、有的学生随身携带较大数量的现金。
2、有的学生走开宿舍、教室时忘掉关窗、锁门。
3、有的学生任意收容外校学生或家长住宿。
4、有的学生自行车忘掉上锁,造成自行车被盗。
5、有的学生在操场任意丢放衣物。
6、有时发现外界闲散人员在校内逛荡。
六、实验安全隐患
1、有些实验器材锈蚀不好用。
2、学生在做实验时实用湿手触摸开关、电器的现象。
3、有些学生上实验课时不仔细听老师解说实验注意事项,实验中出现操作不规范现象。
4、实验中,有不当心打坏玻璃仪器、药品外溅等现象。
七、运动方面的安全隐患
1、操场不平,灰尘沙粒多,易滑倒或迷眼。
2、秋千、单杠等运动器材生锈,不坚固。乒乓球台有裂纹,台网易倒。足球场射门处无
拦网。
3、上体育课时,有些女生佩带小饰品。
4、开运动会时,有的学生不做赛前准备活动,简单惹起肌肉拉伤。
5、开运动会时,有些同学不在指定地址观看比赛,在赛场中穿行嬉戏,易和运动员发生
碰撞,还可能被铅球、铁饼等击伤。
八、房子设备的安全隐患
1、楼顶的有漏水现象,卫生间的墙壁上出现裂纹且有漏水现象。
2、有的教室门窗有损坏,宿舍楼梯窄、拥堵。
除了上述隐患,学生的身心特色也成为易受损害的要素。一方面少儿期的孩子开朗好动,对
任何事都充满了好奇心,什么都想看一看、摸一摸;但另一方面身体的协调性较差,缺少一些必
要的生活经验,自我保护的意识较差,常常不可以预示自己的行为会产生什么样的结果。最近几年来,
少儿不测事故时有发生,有相当大的比率是因为少儿缺少自我保护能力和安全知识造成的。中学
生发买卖外损害的原由与他们平时生活行为亲密有关。交通安全意识淡漠、携带锐器、打斗等危
险行为是造成身体损害的主要本源。别的,***偏向、情绪阻碍等心理问题是致使青少年不测伤
害的另一个本源。
安全隐患的清除举措:
一、增强组织领导,落实安全工作责任制
为保证安全工作的顺利展开,要成立以校长为组长的校园安全工作领导小组,拟订《安全工
作责任状》,校长与副校长、副校长与主任、德育主任与班主任、教课主任与馆室负责人、总务
主任与教员工工层层签署责任状,增强有关人员的安全工作责任心,真实使学校安全工作落到实
处,根绝责任事故的发生。坚持“谁主管、谁负责,谁带队、谁负责,谁主办、谁负责,谁检查、
谁负责,”的原则和属地管理的原则,将校园安全工作与各处室、班级和教员工学期评估相挂钩,
推行安全责任事故一票反对制,保证各项安全工作落在实处。
二、增强安全教育,建立安全意识
安全工作的要点是实时除去隐患,增强全校师生的安全教育,防患于已然。要利用横幅口号、
校园广播、班级黑板报、主题班会、升旗仪式等多种形式进行宽泛宣传,创造出“人人讲安全,
到处讲安全、不时讲安全、事事讲安全”的浓重气氛。要依据学生特色举行知识比赛、演讲赛、
作文比赛、书画比赛、安全教育讲座、分散演****等各样宣传教育活动,经过这些丰富多彩的安全
教育活动,提升师生的安全防备和自我保护意识,保证学校教育教课次序的稳固和教育教课工作
的顺利展开。
三、采纳确实举措,创立“安全校园”
展开创立安全班级、安全校园活动,仔细落实“人防、技防、物防”三位一体的防备举措,
坚持“从细微处着眼,从最小处抓起”的原则,加大安全工作人力、物力的投入。在班级内部充
散发挥安全委员的作用,经过安全委员的工作,一方面在班级内部宣传安全知识,另一方面增强
班级安全防备工作,经过安全委员的工作,大大减少放学不关灯、不关窗、不锁门等安全隐患的
出现。在学校硬件建设中要不惜资本安装红外线报警器、摄像头,尽量覆盖学校操场、教室及办
公地址,在师生活动集中和重要部位安装应急灯、人员分散标记,随时更新消防器材,楼梯走廊护栏、体育活动器材。别的,在以技术防备为主要手段的同时,增强者防安全,严格值

随时加固
班制度和夜间值班巡逻制度,完美值班方案和节假日领导带班制度。
四、成立报告制度,增强安全管理
成立安全工作日报告制度。在全校各班级、各处室中建立安全检查员,要求每日对各自范围内的学生动向、教课生活设备、设备进行检查、记录,并向班主任和各部门责任人报告;在校
园各地区装备、完美消防设备,专人负责,按期检查,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个
地区,每一个角落,每一个时段。
严格值勤值班制度。推行领导干部早晚值班制度,对学生入校、放学、在校安全,推行全方向、无空隙监控。严格校规校纪,对违犯纪律的学生要严肃帮教、办理。
五、突出学生安全要点,抓勤学生安全管理
严格门卫制度,增强值勤值班,严格校规校纪,重申学生进入校园(包含节假日)一定衣着校服,每日早中晚学生出入校门时均有值周学生和学校行政干部在校门口进行检查。
增强课间管理,课间、正午每个年部安排一名值日教师到各班巡视,德育处到操场巡视,根绝学生在课余时间滋惹祸端。
进一步发挥法制校长的作用,邀请法制校长常常性的到校正学生进行法制及安全知识的教
育。
增强交通安全法例教育,常常性的进行交通安全知识讲座,教育全体师生注意交通安全。
按期联系家长,齐抓共管,不停提升家长对安全工作的认识。寒暑期、五一和国庆长假,
学校都要致家长一封信,寒暑期学校还要与家长签署《学生安全拜托书》,提示家长注意对儿女
的安全教育,以保证儿女假期中的安全,严防事故的发生。
成立学生心理档案和特别学生档案。对单亲家庭、重组家庭学生,居心脏病、心理疾病的学生和行为不规的学生进行特别关注,成立追踪档案,防备不测事故的发生。
六、加大投入,改良办学条件
依据教育可连续发展战略,联合当地域财政收入状况,上司政府应逐渐加大教育投入,多
建标准化学校或改良一些学校的办学条件,从根本上减少因校舍年久失修、消防条件不达标、电
路老化、场所不规范、供给药品食品饮用水不合格、教课设备落伍、体育设备陈腐等原由造成的
不安全要素。
七、按期进行安全工作检查
成立、完美检查制度,落实长效管理体制,学校安全工作领导小构成员除每周对学校安全
工作进行一次大检查外,还要不按期抽查学校安全工作,每学期初、学期末和每年雨季前,学校
后勤人员都将全部楼房、水电线路检查一遍,发现安全隐患实时整顿。学校不准时召开安全工作
专题会议,研究做好安全工作的方法,解决工作出现的问题,将隐患和问题消灭在萌芽状态,确
保学校各项工作的顺利展开.
总之,我们全凯旋生都要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧急性。若发现有安全隐患,要实时向学校、老师报告,防患于已然。必定要时刻增强安全意识,努力增强自我防备能力,做到警钟长鸣!
同时,国家对学校安全管理的目标是十六个字:踊跃预防、依法管理、社会参加、各负其责。所以,中小学安全工作它不只是是学校的事,班主任的事,老师的事,是全社会的事,
包含公安、交通、文化、工商、卫生等等部门,也包含社区,包含家长,做好这项工作光靠学校是不可以的,一定全社会参加。