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开启生物之门
走进生物实验室
生物实验室学生守则
一、到实验室上实验课时,必须做好课前预****br/>二、进入实验室后,要保持良好的秩序,实验开始前,要认真听取教师讲解,检验实验仪器,药品等是否齐全。
三、试验中,要按操作规范进行,如出现意外事故,要立即停止实验并及时向老师报告
四、实验结束时,要切断电源,水源,火源,清洗有关器皿,整理好仪器,药品等,要保持室内整洁。实验课后,值日生要轮流值日。
为什么遵守实验守则
学生遵守实验守则不仅能够使实验顺利进行,达到预期目的,还可以避免因不正确操作引发的意外事故和不必要伤害。
显微镜的结构
目镜
镜筒
转换器
物镜
载物台
通光孔
遮光器
压片夹
反光镜
镜座
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
镜臂
镜柱
显微镜各结构的作用
◆支持部分显微镜结构图(1)镜座:是显微镜的底座,用以支持整个镜体。(2)镜柱:是镜座上面直立的部分,用以连接镜座和镜臂。(3)镜臂:一端连于镜柱,一端连于镜筒,是取放显微镜时手握部位。(4)镜筒:连在镜臂的前上方,镜筒上端装有目镜,下端装有物镜转换器。(5)载物台:用以放置玻片标本,中央有一通光孔,两旁各有一个压片夹
◆光学部分
(1)目镜:装在镜筒的上端,通常备有2-3个,上面刻有5×、10×或15×符号以表示其放大倍数,一般装的是10×的目镜。目镜镜头越长,放大倍数越小。(2)物镜:装在镜筒下端的旋转器上,一般有3-4个物镜,其中最短的刻有“10×”符号的为低倍镜,较长的刻有“40×”符号的为高倍镜,物镜镜头越长,放大倍数越大。显微镜的放大倍数是物镜的放大倍数与目镜的放大倍数的乘积,如物镜为10×,目镜为10×,其放大倍数就为10×10=100
(3)反光镜:装在镜座上面,可向任意方向转动,它有平、凹两面,其作用是将光源光线反射到聚光器上,再经通光孔照明标本,凹面镜聚光作用强,适于光线较弱的时候使用,平面镜聚光作用弱,适于光线较强时使用。
◆调节部分(1)粗准焦螺旋:移动时可使镜台作快速和较大幅度的升降,所以能迅速调节物镜和标本之间的距离使物象呈现于视野中,通常在使用低倍镜时,先
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