12. 走向明天1.doc

该【12. 走向明天1 】是由【bkeck】上传分享，文档一共【4】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【12. 走向明天1 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。《走向明天》教学设计
商州区第一小学刘龙梅
一、教材分析:
《走向明天》这一课,选自义务教育课程标准实验教材小学美术六年级下册(湘版)中的第十二课。从教学内容的安排上看,本单元属于“设计•应用”的范畴,按照学****要求,学生能运用相关艺术字知识设计自己的名字,,运用平面设计的知识设计留言册页,同学之间互赠毕业留言册页交流情感。从学****的方式上看,综合性学****是本课较突出的特点,集设计、制作、交流于一体,有时机的话,我们还将利用图形处理软件,让学生使用电脑设计制作毕业留言册页.
二、教学目的:
1。用已有的美术知识设计自己的名字,制作、设计母校留名板。
,能有意识地运用美术设计和组合应用的形式原理。
,加深学生的情感体验.
三、教学重点:
运用变体美术字的知识,设计自己的名字。
四、教学难点:
启发学生运用绘画、平面设计、立体设计等形式设计有特色的名字。
五、教学方法:
谈话法、讨论法、演示法、自主探究法、合作交流法
六、学法指导:
交流讨论、主动探究
七、教具准备
优秀作品、彩笔、课件、手工树、胶水、剪刀、老师名字设计等。
教学过程:
一、谈话导入:
1。同学们,六年前,怀着对学校的憧憬,对老师的敬仰,走进了校园,一转眼,六年了,我们在这里茁壮成长,我们学会了不少知识和技能,懂得了做人的道理。即将毕业了,你们有什么话要对我们的母校,我们的老师和同学讲吗?
2。师:母校是大树,我们是树上一片片叶子,这节课,拿出你的真心,利用学****的知识,为自己设计一个艺术签名,做成叶子的形状,我们共同来完成这块留言板的设计,把它作为礼物送给我们的母校和老师大家同意吗?(板书课题-设计留言板)
二、自学指导:
师:请同学们用2分钟的时间自学课本P43,考虑下面的问题:
?课本上的美术字和普通字有什么区别?
?
老师总结:
:美术字更能吸引人,比较生动、活泼、兴趣性很强,装饰效果很好.
:变形、描绘、象形、变笔画等.(课件展示图片)。
三、欣赏探究
1。怎样设计自己的名字才能吸引大家的眼球,给人留下深化的印象呢?下面我们就要掌握字体的设计要领.
设计要点:(课件展示)
创意:有趣有新意
字体:美观大小适宜
色彩:和谐有艺术性
接下来我们看一组图片,理解一些美术字的设计方法,从中得到一些启发。课件出示图片(外形变化、笔画变化、图形装饰、立体字、象形会意)
师:这些字都联络了生活,把字中参加和之相关的生活物品,起到一个装饰、点缀、美观的作用,非常的形象生动。
四、学生作业
作业要求:运用已有的美术知识设计自己的名字,全班同学一起来制作一块母校纪念留名板。
五、展示评价.
1。谈谈自己的设计和想法。
2。说说能吸引你的名字设计,并谈谈你的看法和认识。
六、老师寄语:老师是山,学生是水,只有碧水青山,,人生重要的不是脚下所站的位置,而是所朝的方向。只要你们在一天天、一点点的细微小事中做得精彩,修炼品德;在一周周、一节节的重复学****中,耐住寂寞,练就真功;在一月月、一圈圈的枯燥跑步中,锻炼身体,磨练意志;在一年年、一桩桩的为人处事中,学会审美,升华境界,你的人生就不会有任何的遗憾。老师期盼你们拥有完美的人生!