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21 槐乡五月10.doc


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教学目的:
、流利地朗读课文。
,理解由生字组成的词语,积累“白茫茫"等特殊构造的词语。
,感受槐花的多、美、香.
教学过程:
教学“槐"字,谈话导入,奠定基调。
教学生字:槐。
:左窄右宽,撇和竖一样高,竖弯钩要舒展,撇折点靠上些更好。
正音。这个字读“huai”,可以组词:槐树、槐花、洋槐、槐乡,板书:槐乡.
什么样的地方才能称为“槐乡”?
板书:五月。五月的槐乡又是怎样的情景呢?让我们一起走进课文.
初读课文,学****生字,理清脉络.
翻开课本,大声读一读课文,要求字字响亮,句句通顺。读完把你从课文中读到的好词划出来.
你找到了哪些词?读着读着,你觉得五月的槐乡怎么样?
这篇课文写得优美有趣,词语更是形象生动。老师也划出了一些词语:
出示:白茫茫白生生香喷喷甜丝丝喜盈盈傻乎乎
这样的词语,我们并不陌生,但这一课它们像聚会一样来到了一起,它们都是ABB构造。
指名读。
仔细观察一下,这些词分别描写了什么?(颜色、味道、表情)
喜盈盈和傻乎乎都是描写孩子的表情。
老师这里还有几个词也是描写孩子的,出示:挎拌摆
这是描写孩子的(动作)。
把篮子放在手腕叫“挎",把篮子放在手里叫“拎",把篮子放在肩上就叫“扛”.
这些都是带提手旁的动词,还有的动词还不带提手旁呢,出示:炒
我们再来看这组词,其实,这组词语还告诉我们一个信息,你发现了吗?
课文不仅在写槐花,。出示:五月,是槐花飘香的季节,是槐乡孩子的季节。
这篇课文就从这两方面介绍了五月的槐乡,迅速地阅读一下全文,看看课文哪几小节分别讲述了这两方面的内容。
一(1)五月,是槐花飘香的季节。
二(2—-3)五月,是槐乡孩子的季节.
扣词抓句,重点训练,学****第一节。
《槐乡五月》是一篇非常美的文章,这么美的课文,怎么读,你有什么好方法么?(身临其境,边读边想象,这是最好的方法哦。)
这节课我们就用这样的方法读好第一节课,留心一下,哪里给你带来美的感觉?自由读.
走进槐乡,哪个镜头最吸引你?(先让学生说,然后引导:我们先来看看这个镜头)
A。槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗,似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆球;有的槐花一条条地挂满枝头,近看如维吾尔族姑娘披散在肩头的小辫儿。
指名读。这个镜头里满眼是什么?(槐花)
这里的槐花开得怎么样?(多、美)
你从哪些词语体会到了槐花的多?
你又从哪些句子体会到了槐花的美?
指名读。
,为什么作者却把它比作不同的事物?
小结:看的角度不同。有远看,有近看;有整体看,有部分看,看到的角度不同,看到的事物也就不同,也就有了不同的美。
其实,这样优美的文字,小朋友也能说。:有的槐花____________,____________,有的槐花____________,_____________

这槐花美得足以让人心醉,让我们一起读读这段话,一起记住这槐花优美的姿态。
瞧,这是多么美的槐花,把谁引来了?出示B:“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香的粉,酿出了甜的蜜.“啪啪啪……”孩子们跑来了,篮儿挎走白生生的槐花,心里装着喜盈盈和满足。
指名读,评价。多么动听的声音,多么优美的语言,假设老师把它们变一变,你发现了什么?
像首诗,多好的对应,又有变化。
男生一起来读一读这诗一样的句子。
女生一起来读一读这诗一样的句子。
你看,这槐花美得让作者都熏醉了吧,竟然说“篮儿挎走白生生的槐花”,“篮儿”怎么挎走?是谁挎走?(放进去读)
什么感觉?哦,用“篮儿挎走”更美,这种写法叫“借代"。
我们一起来读读这段话,感受一下槐花给孩子们带来的喜悦。
是什么把勤劳的蜜蜂和这么得意能干的槐乡孩子引来的呢?
出示:C中午,桌上就摆出了香喷喷的槐花饭,清香、醇香、浓香……这时候,.
指名读。是什么把大家引来了,一个字——“香”。
就两句话,却一直用了几个“香”。点评:这哪里还是槐乡,简直就是香海
了!
大家注意,这里连用了三个带香的词,“清香醇香浓香”,换个位置行不行?为什么?哦,香味越来越浓,越来越醇。通过读来表现这种变化。
“香气扑鼻”就不用说了,那“香喷喷”呢?给你怎样的感觉?这就是叠词的魅力。
卖关子:这段话中,有一个字用的特别好,虽然不带香,但却香气十足,——浸
不用“浸",这里还可以换成哪个字?哪一个更好?为什么?(泡进去,并且有浸透的意思)
一起来读读这段话,让我们也“浸”到槐乡去香一把.
怪不得,作者说,五月,是槐花飘香的季节。
怪不得,一到五月,槐乡的孩子就会喊道--五月,洋槐开花了。
一起读一读课文第一自然段,一起去感受一下:在槐花飘香的季节里,槐花的多美香,在槐花飘香的季节里,槐乡孩子的快乐.
四、总结全文
五月的槐乡是花的海洋,孩子们的乐园,下堂课让我们继续走进槐乡,感受槐乡的美,享受槐乡的乐.
五、布置作业
1、摘录课文中优美词句。
板书:
槐乡五月
是槐花飘香的季节是槐乡孩子的季节
多美香

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  • 时间2022-11-25