高考冲刺演讲稿锦集七篇.docx

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高考冲刺演讲稿锦集七篇
高考冲刺演讲稿篇1
亲爱的同学们:
不知不觉中,小高考已离我们很远了,屈指一数,距离我们人生中的重大考验---高考竟已仅剩一百日光景。
作为人生第一个重大转折点,高考,被赋予太多太多复杂而沉重的色彩,有些人因此而踏上康庄大道,有些人那么继续披荆斩棘,有些人那么只能原路返回。
而我要说的是,鲤鱼,逆流千里不就是为了于龙门处那拼命的一跃吗?我们,十二年寒窗不就是为了在考场上那奋力的一搏吗?
说到这儿,我不禁想到了来我们班介绍经验的方斯琦学姐,她用自己的亲身经历给我们传授了很多,每日五点的语文晨读,坚持了一百天的练****还有厚厚一沓的数学错题,这给了我们一个提醒,真的想说,我们还不够努力。在剩下的一百天里,我们不一定能做到这样,但是,她的做法让我们知道了要想打赢高考的胜仗,我们要做到坚决信念,不畏艰难,乐观豁达。
坚决信心,永不放弃。人与人,本没有差异,不要耻于自己的无能,世上没有无能的人,要坚信,龙之潜,乃龙之必腾。但是太多的人无法认识到这点,选择了放弃抑或是浑浑噩噩,得过且过。末了,却是感慨:“唉,这是命运,天要如此,由不得我〞。在座的各位中恐怕也有这样的人吧!而我想告诉你们的是,不要为自己的懦弱辨护,命,是失败者的借口,运,是成功者的谦词。命运是自己禁锢自己的枷锁。轻言放弃,可耻。因为你亲手扼杀了自己的一生。坚决信心,永不放弃,明天永远在你手里。
不畏艰难,志存高远。人说仁者不忧,智者不惑,而唯勇者不惧,因此,勇气是我们前进的动力。有了勇气之后,如何取得令自己满意的成就便有自己的志向所决定了。古人云:“志不立,天下午可称之事!〞莫说这是危言耸听,扪心自问,在座各位有几位为自己定下了长远的目标,又有几位能朝着目标努力前进。不瞒大家,我也是直到最近才模糊的找到了方向,因而我深知,没有理想是多么的麻木与无助。就像没有舵的船,驶了许久,才发现只是原地打转。一个高远的志向就像天上的北斗星,在你陷入黑夜的时候,永远为你指明方向。

乐观豁达,笑看高考。如何能高考成功?其实只需每门功课正常发挥,如何能正常发挥,那便有赖于乐观积极的心态。可惜,太多人摆脱不了心中的阴影,总被曾经的失败所纠缠,顾忌的太多,太多。殊不知,眼睛,在前方。所以,我们要以豪迈的气概,豁达的心态去挑战高考,迎接未来。
在谈话的最后,学姐也向我们描述了她在大学的美好生活,让我们心生向往。现在多一份努力带给你的是一百天后高考志愿的多一份选择,这一百天又是一个新的起点,无论你之前是否努力,但现在我们都已经站在了高考最后冲刺的起点。既然,它必会到来,那么我们就要用自己最大的努力来使一百天后的自己不懊悔。这一百天对于我们来说是一个挑战,更是一个突破,我们要加强自己的弱势学科,保持自己的优势,还要经常与老师沟通,谈谈学****上的问题,聊聊自己的内心想法。
同学们,大学的大门已经向我们翻开,我们就要用这一百天的努力,放手一搏,拿到那一份珍贵的大学录取书。夕阳如诗韵远,江水如画绵延,浩气斩长虹,让我们一起笑看天下,最后,我送大家一句话:
金戈铁马,***四溢,兵戎相见英雄显,独占鳌头。
木琴竹笛,心静气闲,运筹帷幄乾坤转,唯尔独尊。
高考冲刺演讲稿篇2
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
我非常荣幸作为高三的学生代表在这里讲话。艳阳照天,清风送爽,万物萌生。时光像离弦之箭,随风而逝;岁月如东去之水,永不回还。不知不觉间,高考仅有三月。
三年前,我们意气风发,指点江山,激扬文字,满载着希望踏进温泉高中。三年后的今天,我们自信自强,去书写我们人生的新篇章,奏响温泉高中的希望!春寒料峭中有我们执著的追求,夏雨滂沱中有我们坚决的身影,秋风萧瑟中有我们勃发的***,冬日雪地上有我们深深的脚印……过去的一千多个日日夜夜,迷惘过,彷徨过,疲惫过,也

懊悔过——但,昨天已经古老!翘首未来,等待我们的是一个灿烂的远方!同学们,朝着太阳的部落,我们阔步向前!
87天,仅仅是岁月长河中一朵小小的浪花,但对于我们,它是黎明的前奏,是天籁的交响,是出征的战鼓,更是拼搏的号角。十二年匆匆走过,八十七天稍纵即逝。十二年的寒窗只为这一朝梦圆的感动,只为这一生拼搏的未来!87天——太短,我们只争朝夕!
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。我们要为自己树立远大的目标。一位哲人说过:“瞄准星星射击,总能射得高一些。〞只有树立远大的理想,才不会活得浑浑噩噩,才不会迷失自我,才会产生强大的动力,发奋有为。我们要做一只精卫鸟,不管身形多么瘦小,也要挑战东海的骇浪惊涛!
更行十万八千里,何惧东西南北风。我们应当树立必胜的信心,坚持到底,永不放弃。高考的路上坎坷难行,但不要怕受伤,它是生活赐予我们最美的勋章。困难只在弱者面前才是一座山,相信自己,顽强的毅力可以征服世界上任何一座顶峰。努力吧,八十七天可以峰回路转,八十七天,可以改变一生!我们相信:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴!
衣带渐宽终不悔,为“学〞消得人憔悴。我们应当脚踏实地,刻苦用功。踏实勤奋的品质,可以让进步更加显著;平实严谨的作风,可以让脚下的路得以延伸;查漏补缺的态度,可以让能力飞跃升华。这八十七天,对于懒惰者与脆弱者也许是灾难,但对于勤奋者与勇敢者那么是一个机遇。既然成功不会向我们走过来,那我们就向成功走过去!
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。只有八十七天了,我们必须全身心投入,有效利用每一分钟。我们已没有时间打瞌睡,没有时间说闲话,没有时间看杂书,更没有时间去梦想——对于我们,一分一秒都不能挥霍!生命不打草稿,人生没有彩排,时机失去了就不能重来!所以,从点滴做起,上好每一节课,做好每一份笔记,完成好每一科作业,合理高效地利用好未来的八十七天,让每一根神经都为备战高考而紧绷,让每一滴血液都因冲刺高考而沸腾。积蓄力量,我们的梦想将在六月旭日般喷薄!

敌军围困万千重,我自岿然不动。我们应当保持良好的心态。高考不仅是智力与毅力的较量,也是心理素质的较量。我们在顽强拼搏、科学思维的同时,也要注意调节心态,以一颗平常心去面对高考,这会让你放下包袱,轻装上阵,走得更远。
又是一年春来早,又是一年亮剑时。在温高这方沃土上,有校领导的关注厚望,有老师的兢兢业业,有同学们的互帮互助,还有父母的殷殷期盼——我们有稳固的前方,再艰巨的战役也一定能凯歌高唱!
同学们,高考将翻开我们生命中崭新的一页,它会让我们的梦想绚丽如画,让我们的前程灿烂如星,让我们的生命完美如歌,而这一切只有两个字能实现,那就是“拼搏〞!高考的冲锋号正在耳边回荡,最后的战役已经打响!现在是我们“亮剑〞的时候了。狭路相逢——勇者胜!让我们珍视每一天,奋斗每一天,拼搏每一天,用奋斗铸就希望,用拼搏实现梦想!让我们用责任和使命去谱写青春的乐章!
十二年潜心磨剑,六月初谁与争锋。珍惜八十七天,让飞翔的梦想在六月张开翅膀;奋斗八十七天,让雄心和智慧在六月发出光辉;拼搏八十七天,让父母恩师在六月畅想期望!八十七天的路程也许坎坷,但必将充实。八十七天之后的六月7、8、9我们将笑傲考场,决胜未来。最后,衷心祝愿培育我们的老师们身体健康,幸福快乐!祝愿同学们奋斗八十七天,20某某金榜题名!
谢谢大家!
高考冲刺演讲稿篇3
尊敬的各位领导、老师、家长,亲爱的同学们:
大家好!雄鸡报晓催人早,又是一年春来到。在这孕育着生机和活力的春天,在这距离高考仅有100多天的日子,我们站在新学期的起跑线上,怀揣着父母殷切的目光,描绘着自己心中的蓝图,开始了万米赛跑的百米冲刺。回想高中三年已走过的900多个日日夜夜,我们阅读过的书籍可以摞成山,做完的试卷可以围成海;我们有过成绩落下的泪水,更有过成绩一步一步上升的喜悦。回忆上学期,同学们创造了一个又一个辉煌,期中、期末两次惠州联考,预测总上线人数不少于05年的高考上线数,列所有联考学校的前列;这些成绩来之不易,是全体高三师生用自信、用勤奋、用刻苦拼来的,这些成绩更催人奋进,时刻提醒我们100天的冲刺更艰险。我们一中有一个优良传统,那就是成绩面前不止步,越是艰险越向前。小四经典语录

同学们,在高考中要取得优异成绩,在数十万名考生中要脱颖而出,靠的是实力,不是运气,而实力来自拼搏,来自勤奋,来自刻苦。只要高考试卷还没有收上去,时机就掌握在自己的手中。100天的时间不长也不短,但不要以自己的现状为标准,每个人都应迎着晨风想一想,今天该怎样努力,踏着星星问一问,今天有多少长进,要跟自己的潜力对话,向自己的极限挑战,用100天创造一个奇迹,用100天给自己一个惊喜,不到最后绝不轻言放弃。
下面我就最后100天的复****冲刺谈几点看法。DJ舞曲
一、克服不良心理,树立必胜信心
良好心理是高考制胜的法宝,不良心理是高考的大敌。我们在冲刺阶段必须想方法克服以下6种不良心理:
1、骄傲自满心理。表现在上课不认真听讲,答复以下问题不积极,喜欢做难题偏题,不注重根底训练。
2、消极厌学心理。上课打不起精神,甚至不来上课,来上课也是看小说杂志,做小动作,说闲话。
3、依赖懒惰心理。没有自己的学****方案,完全依赖老师,很少主动看课本,做练****励志创业
4、虚荣漂浮心理。有些同学对知识一知半解,不懂装懂,外表看似接受,实际没有掌握。
5、悲观紧张心理。有些同学一方面总感觉智力不如其他人,考大学无望;另一方面又很想踏入大学之门,因而长时间处于一种十分紧张的状态中,表现为:上课时昏昏欲睡,加班时这本资料看看,那本资料瞧瞧,看得多,消化吸收少。
6、贪多求快心理。对根底性的“短平快〞试题不屑一顾,尽找知识点多的综合性的难题来做,只求速度和数量,不加总结提高。
除此之外,还有最致命的不良心理,就是有些同学们整天想着万一高考考不上怎么办?这样的同学也不太明智,预支了他的担忧。只有100天了,考好考不好是100天以后的事,现在担忧有什么作用呢?作用就是浪费你现在

珍贵的复****时间。所以同学们就应该把握住现在这个很短的时间查漏补缺,而不是担忧未来的事情。冲刺阶段能不能挑战极限,很大程度上取决于一个人是否有信心。克服不良心理的过程,其实就是树立必胜信心的过程。如何树立必胜信心?
一是学会自我微笑,挺胸抬头走路,挺直脊梁做人,助于增强信心。必须有不自欺、不欺人的态度,必须有埋头苦干、拼命硬干的精神;必须摈弃“比上缺乏,比下有余〞的思想,做到敢想,敢比,敢争,丝毫不能放松自己,时刻提醒自己前面还有更高的目标需要自己去攀登。
二是平时养成良好的做题****惯也有助于增强信心。一是不机械做题。做题仅求得到答案是远远不够的,一定要有思考,有标记。思考每道题考了什么知识点,怎么考的,属于哪类考法,然后举一反三……标记做错的每一个题,这样做能帮同学们防止以后犯局部同样的错误。二是一道题要从头做到尾,不要养成做题做一半的****惯。三是错题要改,对根底差的同学来说,可以从选择题、填空题抓起,一点一点地填补漏洞,只要在原有根底上取得进步,就能逐步树立信心。
三是这最后100天内,同学们都应该把模拟考试当作高考来对待。模拟考试不但是试题的模拟,也应该是场景的模拟。这样,经过屡次的场景模拟〔学校设场景、学生自设场景〕,到高考时就不会紧张了。
二、选择恰当的复****方法,提高学****效率
恰当的复****方法可以收到事半功倍的效果,建议同学们综合运用以下集中复****方法。
1、及时复****根据相反,那些难度较高和出现频率较低的知识点,大家往往掌握得比拟差。再加上大家的思维特点、学****兴趣、学********惯和学****过程千差万别,久而久之,就形成了“各具特色〞的“偏点〞“弱点〞现象。从而最终导致总成绩的徘徊不前,即“高原现象〞的出现。
其次就要找出自己的“偏点〞“弱点〞。为此,可对平时每次检测的得分情况分项进行详细记录,然后对所统计的数据逐项加以整理,就可看出自己对知识点和能力点的掌握情况,从而将自己的“偏点

〞“弱点〞找出来。
三、拿出一定时间,针对自己的“偏点〞“弱点〞,进行必要的定点训练和强化,实施重点突破,因为这些“偏点〞“弱点〞正是同学们的能力增长点。
四、备课必须处理好七个关系
1、方案与落实的关系
高考还有100天,同学们要订一个合理的复****方案。每天都要分配复****时间给各科。相对好一点的科目或“优势环节〞,分配时间适当少一点,而弱势学科或“薄弱环节〞分配时间适当多一点。建议每个同学都建一个错题集,专门收集自己做错的题目,经常翻翻,下一次再出错的几率就小得多了。除了抓好根底知识,总结也是不能少的,在总结的根底上查缺补漏很重要。除了紧跟老师复****的步伐以外,个人总结十分重要,在总结中就可以将各科的知识浓缩了,这样也便于理解和记忆。
在总复****中一定要保证学科复****的完整性,所谓完整性是说考生的每一天的复****每一个时段的复****都要保证学科的完整性,按方案复****完一个学科再进行另外一个学科的复****这样,根底知识扎扎实实,学科知识网络清晰,复****效率就高,复****效果就好。有的考生东一把历史,西一把政治,一会儿又抓起了地理,结果是眉毛胡子一把抓,学科间互相干扰,考生越复****心里就越没底。
2、考试与看课本的关系。
冲刺阶段,要认真对待每一次考试,绝不放过每一道做错的题目。考试,正是对同学们所掌握知识程度的一个考查,目的在于弄清楚同学们学会了什么?还有什么不会?因此我们在庆幸自已取得好成绩的同时,绝对不可放弃自已出现的每一个错误,这个错误正是自己学****的漏洞所在,正是自己知识体系的断层所在,正是自己逻辑推理有误的表达。所以紧抓住这个错误,从错误着手,找出问题的关键之所在,打破砂锅问到底,究竟是什么导致了我的错误,是某一个概念不清,还是某个方法不会,或某种演绎不到位?建议同学们对待错误就象对待敌人一样,要将它彻底消灭,绝不能浮光掠影,草草了事。有的人简单地将很多错误归结为粗心,其实我们学****中出现的错误往往都不是偶然的,你认为是粗心,但下次遇上还会错,是因为自己对某个问题没有足够的经验,没有深刻的认识,所以,请同学们准备一本笔记本,凡出现错误,及时记录在案,并标明出自何处,认真写出出错原因和正确解法,并反问自已,是否我再也不会犯同样的错误?有不懂的问题,尽量向老师请教,并非只有老师才能帮你解答,而是因为老师会诊断出你出错的真正原因,找出你知识体系中的盲点,给你的最合理的建议和解决的方案。

当然,考试之外,大多数时间要依据课标、考试说明回到课本上来,注重根底知识的复****否那么,丢了根底,考试也达不到目的。高考试卷中易、中、难试题占分比例为3∶5∶2或3:6:1,易、中试题占80%或90%,所以要想取得好成绩应狠抓根底。我的口号是:根底、根底、再根底;加分、加分、再加分。这里我提三个建议:
〔1〕进一步吃透《考试大纲》、《考试说明》的精神,明确复****范围和要求。《考试大纲》是高考命题的依据,它严格规定了命题的范围和能力要求,同学们高考前应进一步学****考试大纲》,以明确复****的内容、方向、能力要求和难易程度,根据《考试大纲》中的要求和自己的实际情况有目的、有侧重地安排复****br/>〔2〕充分利用课本用好课本,抓好“双基〞的落实。有些同学在高考前的复****中抛开课本,在大量的复****资料和模拟试卷中钻来钻去,试图通过多做、反复做题来完成覆盖高考试题的工作,结果是事倍功半。同学们必须高度重视利用课本用好课本,把大局部精力放在课本上,按照课本的要求抓好“双基〞的落实,不要刻意追求社会上流传的偏题、怪题和难题或技巧性过强的试题,不要在题海中不能自拔。
〔3〕正确处理训练的质和量的关系。同学们在做题训练中不但要注意训练的数量,尤其要重视做题的质量,不能就题论题,而要就题论“理〞,就题论“规律〞,最大限度地发挥每一题的效用。在做题的量和质发生矛盾时,要坚持“宁可少些,但要好些〞的原那么将题做通,做透,才能于不同中见相同,于相同中见差异,才能灵活运用所学知识和掌握

最正确方法,考试中才能取得理想的成绩。
3、攻薄弱学科与发挥优势学科的关系。
每个人相对自己而言都有相对优势的学科与相对弱势的学科。同学们要强化优势学科,从而增强自己的信心,并靠它拿高分。弥补弱势学科,采取确实有效的措施小步子前进,一步一步来提高弱势学科的实力,从而强化自己考试的信心。越到后面越要扬长避短。即发挥优势学科
4、主体作用与主导作用的关系。
复****要坚持同步性原那么,所谓同步性原那么就是同学们的复****方案一定要和老师的复****安排同步进行,万万不可另起炉灶,同学们要有自己的复****方案,但这个方案是在学校老师复****安排下的细化和调整。
老师毕竟有着多年的教学和辅导经验,所以是最能把握分寸的人。他们既能将有效知识有规划有步骤有系统地传授给学生,又能详细地讲解解题技巧。“在上课时,一定要追求随时随地不走神〞。老师所讲解的知识点早就掌握了,而自己的不懂之处老师又较少提及。同学们又很容易走入两大误区:一是抵触老师的授课规划和知识链接,二是单独钻研生涩艰难的试题。“这样的考生忽略了一个十分重要的问题:高考不是竞赛,它不会曲高和寡;而老师是过来人,他知道如何引导〞。
跟牢老师复****脚步之后,最关键的就是“链接宏观知识点〞,同学们自己必须要具有主动积极的意识和行动。
5、复****效果与班风的关系。历史证明:哪个班的班风好,高考成绩必定好!
6、学****与锻炼、休息的关系。科学安排,相互促进!
老师、同学们,如果人生是散布在天空的星星,那突然闪过的流星就是我们高三最后100天的冲刺吧!我们没有在意自己放射的光辉,却只注意到自己创造灿烂时那灼烧身体的痛苦,似乎只感受到了生活的紧张、学****的负担和父母亲那期盼的眼睛,但高考过后回头看时,高三的最后冲刺生活,一定会令人难忘

老师、同学们,决战的号角已经吹响,加速前进的命令已经发出,时间紧,任务重,压力大,同学们都应清醒理智地明白:选择高三冲刺意味着吃苦、甘于寂寞,意味着放弃娱乐玩耍;不管过程怎样的艰苦,经历过了,便也是一种幸福。我们无须犹豫,无须退缩,鼓起勇气,迎着朝阳,走过艰难,走过挫折,苦战100天,迎接希望,圆大学梦想!
在同学们加速前进的队伍里,有学校领导、全体高三老师的心与同学们一起在跳动,有学校领导、全体高三老师和同学们坚决同行。苦恼了、动摇了,不要忘了还有这么多支持同学们、关心同学们的学校领导、老师。学校领导、老师们愿意做人梯,让同学们踩着肩膀向上攀登;愿意做铺路石,为同学们的成功之路铺设坚实的路基;愿意做红烛,照亮同学们如诗如歌的冲刺旅程!三分天注定,七分靠打拼,爱拼就会赢!在龟兔赛跑中,乌龟所以取得最后的胜利,是在于它的锲而不舍。鲁迅先生说过:“不耻最后。即使慢,驰而不息,定能到达他所向的目标。〞高中三年九百多天我们从风雨中走来了,在这最后的冲刺中我们要用我们的勤奋来迎接命运的撞击,奏响人生的新乐章!谱写川中新辉煌!
同学们,努力吧!要抢抓最后100天,珍惜分分秒秒,以苦学、善学、乐学的精神,到达忘时、忘物、忘我的境界,万念归一,全力冲刺!是船,就要搏击风浪;是桨,就要奋勇向前!谢谢
高考冲刺演讲稿篇4
一学期的学****就像一场马拉松比赛一样,我们又迎来了最后的冲刺在这次长跑过程中,你可能有欢笑、有泪水、有开心、也有失落,但你最终还得跑完这场比赛至于你是要给这场比赛画省略号还是句号或是感慨号,都由你这最后的冲刺来决定。
时间不会因你而停止走动,短短的十几天一晃而过,所以我们要充分利用时间,在这最关键的时刻拿出自己百分之百的力量来跑完它也许,你已经疲惫不堪了,甚至已对学****产生厌倦,但自己的路是由自己来走,安娜·路斯易曾说过:“与其咒骂黑暗,不如点燃一支明烛〞而我们心里的那支蜡烛,只能由我们自己用行动来点燃它心假设改变,你的态度跟着改变;态度改变,你的****惯跟着改变****惯改变,你的学****成绩跟着改变;而成绩改变,你的人生也就跟着改变所以,对于这最后的冲刺,你必须用正确的'态度来对待它,不要半途而废,不然,你以前的努力都将会白费。