乐山师范学院校级重点学科建设实施意见.doc

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乐山师范学院校级重点学科建设实施意见〔09〕
重点学科是高等学校实现人才培养、科学研究和社会效劳三大功能的综合平台,是表达学校办学水平、办学特色和社会声誉的重要标志,在我校实施教学立校、科研强校和特色兴校战略中具有十分重要的地位和作用。为进一步加强我校重点学科的建设与管理,提升办学水平和实力,特修订本实施意见。
一、指导思想与根本目标
重点学科建设的指导思想:坚持中国特色社会主义理论为指导,全面落实科学开展观,加快科研体制与机制创新,突出学科特色和优势,促进教学与科研协调开展,以培养高层次拔尖人才、从事高水平科学研究、实施高质量社会效劳为宗旨,以提高学科综合实力为核心,重点建设一批优势和特色学科,提升学校学科建设工作的整体水平和学校的整体办学实力,为取得硕士学位授权单位打下坚实根底。
重点学科建设根本目标:形成学科门类结构合理、特色突出、整体水平较高的学科体系,局部重点学科在省内外产生一定影响并带动其它学科的开展,促进学校教学上质量,科研上水平,使学科整体实力不断增强。力争在2023年前有3—5个重点学科到达申报硕士授权点建设规划的根本要求。
二、重点学科的遴选
学校根据国家经济建设和学科开展趋势,坚持从学校的实际出发,选择一批根底和开展前景好,能充分表达学校学术和科技优势及特色的学科作为校级重点学科进行建设。
申报校级重点学科应具备以下根本条件:
1、具有一定数量、相对稳定、相互关联的研究方向并已形成一定的优势和特色。
2、有能坚持四项根本原那么、学术造诣较深、治学严谨、善于教书育人、有团队精神和组织能力并富有开创精神的学科带头人。学科带头人原那么上应为兼职硕士生导师,具有教授职称或具有博士学位的副教授,年龄在50岁以下。本学科原那么上应有3名教授、5名副教授、3名博士,学术梯队年富力强、年龄和学缘结构合理。
3、有良好的教学、科技工作根底,培养的学生得到社会公认和好评。近年承当多项科研工程,科研经费比拟充足,能积极开展国内外学术交流。科技成果较突出,近期发表的学术论文、出版的学术著作以及获得国家、省(部)、地(市)级奖励的科研成果多。
4、有根本满足学科建设需要的教学、科技实验设备和图书资料。有完善和科学合理的教学、科技管理制度。
5、授予学士学位6届以上。
重点学科建设周期为三年。新申报的学科应符合相应条件,并认真做好重点学科建设规划。
三、重点学科建设的主要内容
1、制订规划。学科建设规划是学科建设的重要内容。学科建设规划主要包括:学科特色和优势、现有根底、问题与缺乏、建设目标、建设内容和措施。
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2、凝炼方向。各学科与省内外同类学科进行比拟,追踪本学科领域开展前沿,瞄准地方经济社会开展重大需求,凝炼出已经或有望产生较大影响的研究方向。围绕研究方向进行重点建设与开展,承当更多省部级以上科研工程,在根底研究、技术创新、人才培养等方面取得标志性成果,提高发表论文的质量与数量,获得更多的省部级以上科研奖励。
3、会聚队伍。把学科队伍建设作为学科建设的关键,按研究方向组建结构合理、团结协作的学科梯队,大力营造创新人才大量涌现、拔尖人才脱颖而出的学术环境,着力培养学术领军人物和学术带头人,建设高水平学术创新团队。
4、构建学科平台。把科研基地建设作为稳定人才,促进高水平成果不断产生的重要举措。
5、教学与人才培养。改革培养模式,提高学生的考研率、专业竞赛获奖率和科研论文发表率;着力培育省级以上教学成果奖、教学名师、教学团队、特色专业,全面提高人才培养质量。
6、学术交流与合作。各学科积极开展与国内外教学科研机构的交流与合作,派出国内外访问学者,争取在重要学术团体中担任职务,通过主办、承办或参加国内外重要学术会议,增强在国内外学术界的辐射力和影响力。
7、效劳地方。提高为地方经济文化社会效劳的能力,拓展效劳领域,扩大学校的知名度和影响力。
四、重点学科的管理
1、重点学科建设工作以一级学科为根底〔外国语言文学和艺术学除外〕,实行校、系〔院〕两级管理体制。
学校学科建设领导小组,负责实施学校重点学科建设工作,制定重点学科建设规划和规章制度,及时解决重点学科建设过程中出现的问题和困难。科研处学科建设科负责全校学科建设的日常行政工作。
院〔系〕学科建设工作实行院长〔主任〕负责制,成立由单位主要领导、学科带头人和学术骨干组成的学科建设工作小组,由院长〔主任〕担任组长。院〔系〕学科工作小组负责组织制订重点学科开展建设规划、年度方案并落实保障措施,确定各重点学科的人员配置,协调各学科点之间的研究方向和研究内容,指导和统筹安排学科研究根底条件的建设,审议学科建设经费的使用方案,进行工作总结等。
2、重点学科所在单位要充分发挥学科带头人在学科建设中的学术主导作用。学科带头人的主要职责是:熟悉把握国内外相关学科领域的开展现状,跟踪最新学术动态,积极参加国内外学术活动,拓展学科特色和新的研究方向;有方案、有重点地培养年轻的学术带头人或学术骨干,努力形成学术团队;领衔申报高级别的科研工程和科研成果奖励。
3、学校每年预算学科建设专项经费,学校各类科研基金和各院〔系〕自筹经费也要向重点学科倾斜。学科建设经费按?乐山师范学院重点学科建设专项经费管理实施细那么?〔乐师院[2023]87号〕的规定进行管理和使用。
重点学科建设所需的设备和图书资料,学校从教学设备和图书专项经费中优先安排。
4、考核与评估
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学校重点学科建设工作小组每年对各学科点建设的进展情况进行年度检查,检查内容包括目标任务进度、整体规划实施、年度方案执行情况,所在单位的支持条件、阶段性成果、经费使用情况、年度工作总结及下年度学科建设方案等。检查结果作为部门工作年度考核的重要指标。
三年建设周期届满,学校学科建设领导小组将依据?乐山师范学院重点学科建设标准?〔见附件〕对各重点学科进行绩效评估和考核。考核成绩≥80分为考核合格。对成绩突出的学科,在全校范围予以表彰奖励,对考核合格的重点建设学科,学校授予校级重点学科称号,并直接进入下一轮学校重点建设范围;对考核不合格的学科,三年之内不再支持其作为校级重点学科进行建设。
五、附那么
本方法自印发之日起实行,过去相关规定与实施意见不符的,以本实施意见为准。学校责成科研处负责解释。