部编版五年级语文下册第八单元测试卷及.docx

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一、看拼音写词语。
二、多音字组词。
三、把以下成语增补完好。
(
)精会神
不言而(
)
奋不(
)身
精妙绝(
)
(
)尽全力
万马奔(
)
千(
)一发
无影无(
)
四、选词填空。
连续
陆续
连续
,同学们从四周八方(
)抵达学校。
,(
)下了两天两夜。
(
)努力,不停提升自己的文化水平。
自然
固然
既然
居然
()答应和他一块看,就应该准时去。
,人们(
)不行能正确解说日出日落的现象。
,不料今年(
)开了几朵花,(
)少得很,但总算已经开
花了。
不但还不仅并且假如就即使也
7.()你考试得了一百分,()不可以骄傲。
()聪慧过人,()学****也很用功。
9.()明日晴日,我()到你家来。
()形式优美,结构()特别坚固。
五、按要求改写句子。
:
我登过泰山。
:
坚韧的小草可以骄傲地嗤笑养育在花房里的盆花。
:
我们请王校长。王校长到我们班参加班会。
“被”字句:
我们把操场打扫得干干净净。
:
1)清晨,阳光从东方慢慢升起来。
2)我们从小要养成讲卫生的好风气。
3)这件洁白的衣服真白。
六、阅读短文,完成练****br/>成语与广告
国内最初动用成语作为广告词的已不行考证。到现在令人印象深刻的广告用语是日自己做的,用的也不是成语,是俗语,说“车到山前必有路,有路必有丰田车”。蓦地回首,此刻满街跑的丰田车,早已无人称奇。
由俗语到成语,广告人像约好了似的,一窝蜂地将广告词结成了一对。你有“‘咳’不容缓”(药品),我有“‘骑’乐无量”(山地车);你有“静静无‘蚊’”(蚊香),我有“无可替‘带’”(透明胶带)没人预告,亦未履行合法手续,成语已经“嫁”给了广告,并冠冕堂皇地添丁进口,毫无汗颜,适合吗?
建议明显难以一致。有的人以为没什么不适合,以成语或“篡改”以后的成语充当广告词,借用了成语自己拥有的“有名度”,偷梁换柱,貌合神离,既广而告之,又易于传诵,并且颇具中国特点的文化气味,一举多得,焉有不妙?有的人以为不适合,由于广告词贵在新意,可是此刻大量广告人一古脑地全跑到成语中去偷梁换柱,并自夸高明,成语之林也就快成为广告用语的木材基地了。还有人以为对于广告记忆和流传得最多的人群是中小学生。这样这般偷梁换柱,偷梁换柱,最后将误导中小学生把“广告用语”看作“成语词典扩大版”去研****记忆,其负面影响令人担忧。
“广告用语”改正为正确的成语。
“咳”不容缓()静静无“蚊”()
“骑”乐无量()一“明”惊人()
、三自然段中找出四个成语吗?
“静静无蚊”是想表达什么意思?
“成语‘嫁’给广告”的现象,概括写出文中的几种建议。
答案:
一、克制、解说、模范、平庸、害怕、仆人、樱桃、凄惨
二、
三、(聚)精会神;不言而(喻);奋不(顾)身;精妙绝(伦);(竭)尽全力;
万马奔(腾);千(钧)一发;无影无(踪)
四、,

五、。。
班会。。5.(1)清晨,太阳从东方慢慢升起来。(2)
我们从小要养成讲卫生的好****惯。(3)这件衣服真白。
六、、不见经传、其乐无量、一举成名;、冠冕堂皇、貌合
神离、偷梁换柱;“蚊香”的宣传广告,用来指蚊香的驱蚊成效好。
是鄙视,以为玷辱了成语。第二种建议是赞成,以为颇具中国特点的文化气味。第三种意
见是以为不适合,使成语之林成为广告用语的木材基地。第四种建议是反对,以为影响小
学生对成语的正确学****与运用。