下载此文档

冀教版六年级下册英语教学计划范文(2篇).doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约5页 举报非法文档有奖
1/5
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/5 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【冀教版六年级下册英语教学计划范文(2篇) 】是由【wxq362】上传分享,文档一共【5】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【冀教版六年级下册英语教学计划范文(2篇) 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。
冀教版六年级下册英语教学计划范文
:
通过一学期的教学,大多数学生英语学****有进步,英语字写得漂亮了,学****态度有所好转,上学期通过采用边学****新知识和复****旧知识相结合的方法,他们的学****有所进步。但是因为教材衔接有问题,学生学****这套教材有一定难度。
这学期他们将步入六年级的第二学期,学生的学****负担会越来越重,他们将面临着毕业和升中学考试的压力,会把更多的精力放在语文和数学上,因为考中学不考英语,所以家长和学生会更加不重视英语,大多数会放弃英语,干脆不学了。
二,针对情况采取的措施:
针对学生的具体情况,我将采取以下措施:
、注重情景教学,创设英语环境,营造学****气氛,使学生有更多的机会接触英语,感触英语,应用英语。
、结合学生的年龄特点,结合教学内容,设计适合六年级学生的课堂教学活动,调动学生的学****积极性。
3、针对学生记,背单词难这一问题,向学生介绍优秀学生的学****方法,大家互相交流,共同进步。老师向学生介绍一些好方法,如:分类记忆法,滚学球记忆法,想象记忆法等对学生进行语音知识训练,教授国际音标,让学生从简单机械地模仿式学****过渡到有正确的语音知识和指导英语学****的阶段,也为自学铺路。加强阅读训练和语法知识的渗透学****br/>5、渗透英语背景知识的学****使学生扩大视野,了解国外的风土人情,异国文化****俗等,进一步了解英语,运用英语。
6、进一步加强毕业班学生的思想工作,做好小学毕业与中学的衔接工作。
三,教材整体分析:
本学期六年级普通班英语课所使用教材是河北教育出版社的第八册,本套教材充分吸收了世界上最先进的外语教学理论和实践经验,注重学生英语听说读写能力的培养和训练,努力为学****者营造语境,精心设计内容,在教学中安排了大量的有趣的教学活动,引导学生在轻松,积极向上的气氛中学****英语,使英语变的既容易又有趣。它以学生为中心,以主要人物的活动为主线,围绕最常用的,最基本的英语词汇、句型、交际会话等,逐步开展教学内容,符合小学生的年龄、心理特点和语言教学规律,具有很强的科学性。
五、总体教学目标:
、坚持快乐英语教学法,调动学生学****英语的积极性。
、巧用英文儿歌、歌谣、绕口令、谚语等训练学生的语音、语调。
3、引导学生运用观察、发现、归纳、实践等方法学****语言知识,感悟语言功能。
4、在训练学生听说能力的同时,加强读写训练。
5、结合学生实际,适当讲解语法知识,做一些练****题和试卷,做好小学升中学的准备工作。
六,教研专题
怎样培养六年级学生的英语综合能力?
冀教版六年级下册英语教学计划范文(二)
一、学情分析本班有学生____名,男生____名,女生____名。接手本班后我班的问题:男生较多,纪律性很差;养成的学********惯,上课不会听讲,不敢大声回答问题;按时作业等等。在成绩,班集学生成绩较差;尖子生凤毛麟角;数学计算能力差,马虎,不爱懂脑筋思考分析问题。
二、教材分析及教学本册教材共安排了九个单元,“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、“实践活动”等四个领域的单元安排和主要内容如下:
(一)数与代数●数的认识1、在的情景中,认、读、写亿以内的数,十进制计数法,会用“万”“亿”为表示大数。
2、现实情景感受大数的意义,并能估算。
3、体会数在日常生活中的作用,会用数表示事物,并能交流。
4、在1-100的自然数中,能找出10以内某个数的所有倍数,并2、3、5的倍数的特征。
5、在1-100的自然数中,能找出某个数的所有因数。
6、奇数、偶数、质数、合数。●数的运算7、会口算百以内两位数乘(或除以)一位数。、能笔算三位数除以两位数的除法。
9、能借助计算器较的运算,解决简单的问题,运算中简单的数学规律。
(二)空间与图形●图形的认识1、两点一条直线和两条相交直线一点。
2、能区分直线、线段和射线。
3、体会两点间所有连线中线段最短,直到两点间的距离。
4、知道周角、平角的概念及周角、平角、钝角、直角、锐角之间的大小关系。
5、生活情景,平面上两条直线的平行和相交(包括垂直)关系。●测量6、会用量角器量指定的角度,会画指定度数的角,会用三角板画30°、45°、60°、90°的角。
7、容积“升”和“毫升”,知道1升_1000毫升。
(三)统计与概率●简单数据统计过程1、经历简单数据的收集、整理、分析和描述数据过程(必要时可使用计算器)。冀教网,好冀教网2、实例,认识条形统计图(一格表示多个)。
3、能用条形统计图直观、地表示数据。
4、能从报刊杂志、电视等媒体中,有意识地数据信息,并能读懂条形统计图。
(四)综合应用1、有综合运用知识解决简单问题的体验,运用数学解决问题的自信心。
2、综合运用所学知识解决简单问题的活动经验和方法。
3、感受数学知识间的,体会数学的作用。
三、主要教学措施1、教学情景的创设,关注学生的生活经验,的感性材料,学生的操作活动,生活帮助学生的数学概念。
2、培养学生估测、估算的意识,培养学生的估测、估算能力。
3、让学生解决问题来学****计算,教学的实效性,4、运用“迁移”法教学,培养学生举一反三的能力。
5、学生独立思考、合作交流,让学生体验探究的乐趣。恰当、适时地运用合作学****培养学生的应用意识和解决问题的能力。
6、直观教学,教具、学具的作用。
7、注重学生对计算过程和方法的理解,抓住,难点,使学生打下的知识基础。
8、让学生经历猜想、实验、验证的过程,建构数学知识。
总之,在新的学期,我将紧紧课堂教学改革中心,以新课程为动力,以科研课题为抓手展开工作。将迎着新课程的东风,沿着既定的,勇敢攀登,再创教学改革新辉煌。

冀教版六年级下册英语教学计划范文(2篇) 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

非法内容举报中心
文档信息
  • 页数5
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人wxq362
  • 文件大小16 KB
  • 时间2022-11-25