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整理句子的顺序.docx


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1、巧排句序
这要求将一些次序杂乱的句子,按正确的次序从头摆列,整理成一段通畅连接的话,以正确
表达作者的写作思路和企图。做这种练****能够按以下五个步骤进行:⑴认真阅读每句话或每组句子,理解它们的主要内容.“⑵综合各句的意思,想想这句话主要说的是什么内容。⑶想想全段的内容是按什么次序摆列的,即找出摆列次序的依照。第一招--按事情发展的次序摆列
第二招--准时间先后次序摆列
第三招--按空间推移的次序摆列
第四招--按先总述后分述的次序摆列
⑷按确立的次序摆列.
⑸按排好的次序认真读几遍,看排得对不对,假如发现问题就进行调整,直到排得通畅连接为止。
2、技巧:一读(每句),二想(内容),三定(次序),四排(乱句),五检(对错).
3、经典剖析
给叙事短文的句子排序
在平时生活中,时时刻刻我们都会碰到很多事情,叙事的文章,就是把作者感觉最深的事,有条理地用文字表达下来。叙事离不开记述文的六因素,即:时间、地址、人物、事件发生的因由、经过、结果.
排序的方法是什么?
第一,要读懂每一句话;其次,要想想短文写了一件什么事;而后,依据记述文的六因素,找出短文中事件发生的时间、地址、主要人物,以及事件发生的因由、经过和结果,这样,理清作者的思路再给句子排序就简单多了。
[例1]
()小军玩得口渴了,买了一根冰棍儿吃。
()小丽看见了,连忙把冰棍儿纸捡起来.
()同学们快乐地在紫竹院公园里游乐。
()他们一同把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。
)他顺手就把冰棍儿纸扔在了地上。
1
()小军听了不好心思地址点头。
()她对小军说:“我们要保持公园的环境整齐,不要随处乱扔东西。”
老师提示:
(1)请你读一读上边的句子,想想,每句话的意思你能否读懂了.
(2)请你再读一遍句子,想想:这篇短文写的是的时候,在公园,发生
在和之间的事。
(3)事情发生的主要人物是,事情发生的因由是,被发现了,说
了,小军的态度,结果。
(4)请你依据提示给上边错杂的句子排序。读一读你排好的次序,和老师的同样吗?
给状物短文的句子排序
状物短文是指对自然界中的静物如小闹钟、小台灯等,或许动物进行描绘的短文。状物短文很重要的一点是要对所描绘的“物”进行仔细、有序地察看。
排序的方法是什么?
第一,要认识状物短文一般的写作次序是如何的;其次,再读懂每一句话;而后,确立短文是写静物仍是写动物;最后,依照写状物的方法给短文排序。
例1
()它的花,就像五角星,远眺望去,就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。
()茎的顶端,顶着几个含苞欲放的花骨朵,就像几个粉红色的小饺子。
()瞧,它的茎轻轻发红,一片片叶子油亮亮的,就像是打上了一层蜡似的.()最漂亮感人的,要数四时海棠的花朵了。()四时海棠真是漂亮极了!
老师提示:
1。你读一读上边的句子,想想,每句话的意思你能否读懂了。
,想想:.
3。想想作者是按什么次序察看花,写花的?
(作者经过详细的描绘,形象生动地告诉了我们四时海棠茎、叶、花的颜色、形状,以及它们的特色。)
4。请你依据提示给上边错杂的句子排序。读一读你排好的次序,和老师的同样吗?
给写景短文的句子排序
2
写景的短文,是以描绘地理环境、山川风采、名胜遗迹为中心,给人以美的享受。能够按察看
的次序写,能够准时间的推移次序写,能够按空间次序写,还能够按光景的不一样类型来写。
排序的方法是什么?
弄清作者是按什么次序写的,再排序。
例1
)风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来.
)晋察冀边区的北部有一条返乡河。
()河畔有个小乡村。
()把村庄里几十家小房子都罩在柔嫩的芦花里。
()芦花开的时候,远眺望去,黄绿的芦苇上仿佛盖了一层厚厚的白雪.
()河里长着好多芦苇.
老师提示:
读一读上边的句子,想想,每句话的意思你能否读懂了。
,想想:这篇短文写的是的风景。
3。想想哪句话和哪句话联系得更密切些?
想想:“河畔有个小乡村。”这一句放在前面仍是后边好?
依据提示给上边错杂的句子排序。读一读你排好的次序,和老师的同样吗?
4。给写人的短文的句子排序
写人的短文,就是以人物描绘为主的短文。写人与记事是分不开的,所谓“人离事不活,事离人不转。"写人的短文,要抓住两点来剖析排序,第一点:弄清写的谁的事。第二点:弄清作者想赞誉这个人什么?或想说明什么道理。
4、练一练
()这时,出乎人们预料的事发生了:母树袋熊扑了过去,抓住小熊,瞄准它的屁股痛打了一顿。
小熊痛得不断地哀叫着。
()望着颤动不已的细树枝,母树袋熊心急如焚.
()此后此后,这头小树袋熊不再敢爬细树枝了.
()最后,总算谢天谢地,小树袋熊安全地下来了.
()有一天,一头调皮的小树袋熊爬上了母熊爬不上去的细树枝。
()澳大利亚的特产珍兽树袋熊长相奇异而风趣,是一种人见人爱的动
3
物。这种动物居住在生气勃勃的树林里。
5、做一做
1、按事情发展的次序,把下边的句子整理成一段通畅的话,在括号里标上序号。
)他想,这是谁丢的,真不讲卫生.
)突然,他看看法上有一团白白的东西。
()下课了,张良在操场上玩.
()他连忙弯下腰把它捡了起来.
()走近一看,本来是一团废纸。
2、依照时间次序摆列
()地面上,屋顶上,各处白茫茫的。
()一会儿功夫,暴风夹着暴雨像从天上倒下来似的。
()天上乌云滔滔,雷声隆隆,就要下雨了。
()天空架起一道彩虹,多美啊!
()不一会,风停了,雨止了,太阳出来了.
3、依照方向摆列
()碧溪河从村前流过。
()村后是无边无际的桑园。
()我家住在碧溪河畔,这是江南水乡的小乡村。
()河里一群小鱼在水中游来游去,水面上时时溅起朵朵水花.
()春季,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。
4、依照总分次序
()有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有其他很多亚热带树木。
)桉树叶子发散出来的香味,飘得满街满院都是。
)小城里每一个庭院都栽了好多树.
)凤凰树开了花,开得那么喧闹,小城仿佛笼盖在一片片红云中.
4
6、老师要考考你啦.
()小船顺着水流向前漂去.
()看着一只只小船漂远了,我们内心在说:“小纸船,希望你漂到海洋去."
()礼拜天,我和几个小伙伴一同到达小溪边。
)我们拍着手,沿着小溪追着小船。
()我们用五色彩纸折成一只只小船,放在水里.
()就这样结了断,断了却,一连接了七次,都没有结成。
()布鲁斯看见一只蜘蛛正在结网。
()可蜘蛛其实不气馁,仍旧从头干起.
()突然,一阵狂风吹来,丝断了,网破了。
()直到第八次终于结成了一张网。
()蜘蛛从头扯起细丝再次结网,又被风吹断了.
()四条粗壮的腿,有的直,有的有点弯,忧如在慢慢地向前走。
)写字台上摆着我的小瓷象,它是我最喜爱的玩具.
)长长的鼻子向上翘着,仿佛在左右摇动,两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。
)小象屁股后边的那条又小又细的尾巴,从正面看,根本发现不了。
)脑袋双侧有两只扇子般大的耳朵,轻轻掀起,像是一张一合地扇动着。
()它浑身淡黄色,还夹杂着一条条白色的条纹。
()礼拜天,爸爸给我买了一本《十万个为何》.
()在学校里遇见同学带的好书,我必定会借来认真阅读。
()有一天正午回到家,我看书入了迷,居然忘了吃饭.
()一有时间,我就捧着书专心地读起来。
()我很喜爱看书。
()我快乐极了,连忙翻开书看了起来。
5
()几个同学找我去玩,我都拒绝了,在家里用心念书。
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  • 时间2022-11-25