高二数学统计复习回顾 苏教 必修3.ppt

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总体
抽
样
分
析
估
计
简单
随机
抽样
分层抽样
系统抽样
样本分析
样本特征数
相关系数
总体分布
总体
特征
数
相关系数
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思想方法:当总体容量很大或检测具有一定的破坏性时,可以从总体中抽取适当的样本,通过对样本的分析、研究,得到对总体的估计,这就是统计分析的基本过程,而用样本估计总体就是统计思想的本质。
要准确估计总体,必须合理地选择样本,我们学****的是最常用的三种抽样方法,获取样本数据后,将其用频率分布表、频率直方图、频率折线图、密度曲线或茎叶图表示后,蕴含于数据之中的规律得到直观的提示,动用样本的平均数可以对总体水平作出估计,用样本的极差、方差(标准差)可以估计总体的稳定程度。
对两个变量的样本数据进行相关性分析,可发现存在于现实世界中的回归现象。用最小二乘法研究回归现象,得到的线性回归方程可用于预测和估计,为决策者提供依据。
总之,统计的基本思想是从样本的数据中发现统计规律,实现对总体的估计。
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复****练****br/>精选ppt
一、选择题(每小题3分,共36分)
。决定在10个班中每班随机扭取l2份试卷进行分析,这个问题中样本容量是…………( )


,一般干部70人,职员20人,上级机关为了解政府机构改革的意见,要从中抽一个容量为10人的样本,应选择……………… ( )


D
D
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,……… ( )
B、n
C.[N/n] D.[N/n]+1
,其中高一年级300人,高二年级200人,高三年级400人,现采用分层抽样抽取一个容量为45的样本。那么高一、高二、高三各年级抽取人数分别为·………………………………………….()
,5,25 ,l5,l5
,5,30 ,l0,20
, ()
C、240 D、150
C
D
B
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,分组后组距与频数如下(10,20] 2个,(20,30]3个,(30,40] 4个,(40,50]5个,(50,60]4个,(60,70]2个。则样本在区间(]上的频率为………………..( )
% %
% %
……………()
A、众数

·将其尺寸分为若干组,[a,b]是其中的一组,抽查出的个体数在该组内的频率为m。该组直方图的高为h,则︱a-b︱的值等于…………..()
·m
、m无关
D
C
B
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…………………..()


=—l5,下面说法正确的是……………………………………………………..·()

=10时,y=0 =
,算出这41个分数的平均值为N,那么M:N为( )


C
D
B
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:92,90,85,93,,88,91则它的样本方差为………()


二、填空题(每小题4分,共16分)、
.
,,,那么相应于这个小长方形的小组的频率是.
C
n/N

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15、一个样本为501,503,504,505,.
=bx+a过定点 .
4
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