会计系副主任个人述职述廉报告（4篇）.doc

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会计系副主任个人述职述廉报告
紧张而忙碌的一年又过去了,作为会计系副主任,主要负责系里的教学、教研、考试工作。在校党委的正确领导下,在有关科室、系部的配合下,在全系教职工的共同努力下,较好的完成了本年度的工作任务。
现将一年来的工作汇报如下,请各位领导和教职工审议:
一、努力学****不断提高自己的思想政治素质
一年来,认真学****____和____,不断提高自己的思想政治素质。在工作中能够做到以____为指导,坚持以人为本的理念,使自己的思想和行动与____保持一致。坚持认真学****贯彻校党委的各项决策,严格遵守学校的各项规章制度,切实搞好自己的本职工作。
二、工作思路和目标
坚持以提高教育教学质量为中心,以学校重点工作目标为重点,以加强理论和实践两个教学环节的管理为着手点,努力搞好教学、教研、考试三项工作,提高教育教学管理水平;努力完成学校交付的各项工作任务,为系里发展做出较大贡献。
三、加强理论和实践教学环节管理,提高教学质量
(一)建立团队管理制度,落实团队工作责任制。将会计系教师根据自身特色、兴趣与擅长的课程,分为基础会计团队,财务会计团队和纳税实务团队。专业带头人发挥模范带头作用,通过亲身示范,传授经验,培养一批骨干教师。更进一步细化教师业务档案管理,明确教学任务与量化考核点,依据任务进行赋值,将教师个人表现和团队任务完成情况进行综合量化评价。
(二)有计划的组织教师培训。利用教研活动时间及寒、暑假,组织开展教师职业道德、教育理论、教学方法、教学基本要求、教学管理规章制度等内容的培训。各团队就专业教学标准、职业技能等级标准等组织团队教师开展专业教学法、课程开发技术、信息技术应用的学****与研讨,全面提升教师模块化教学设计实施能力、课程标准开发能力、教学评价能力、团队协作能力和信息技术应用能力。教师培训情况记入教师业务档案,作为上岗及晋升的依据。
四、以质量为基础,强化教学能力
在搞好常规教学、提高质量的同时,积极承担教学任务,完成了会电1905班的《基础会计》、《点钞》、《传票翻打》等教学任务。
尽管在大家的共同努力下取得了一些成绩,但在工作中还存在一定的不足和缺点,如业务上由于学****不够深入,思想觉悟还需要进一步提高,决策能力还需进一步锻炼和培养。要认真学****全方位提高自己的素质,为会计系明天的发展无私地奉献自己的一切。
会计系副主任个人述职述廉报告(二)
毕业实践环节是大学生在完成全部课程之后、走向社会之前最真实的一个模拟实验,对于我们财会专业的学生,平时注重理论学****缺乏实践锻炼,因此实****显得尤为重要。此次会计实务实****目的主要是为了通过写会计分录,填制各种凭证到记账、报表等一系列实务实训,提高我们的实际应用水平,使得我们能够真正系统的练****财务会计核算的基本程序和具体方法,进而加强对我们以前所学专业理论知识的理解,提高我们实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平。
在本次实****过程中,我系统掌握了填制和审核原始凭证与记账凭证、登记账簿、以及编制报表的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的认识,通过此次实****我们将会计理论和会计实践相结合,并有以下深刻体会。
一、扎实的理论知识是前提
在实****以前,我总以为通过学****自身所学的会计理论知识已经扎实,主观认为所有的工作都一样,只要掌握了规律就没什么问题。但是实际过程中我才发现,我们平时所学的远远不够,在细节方面更是错误百出,比如我们书写的技能,如金额的大小写、日期书写的规范性等等。此外,我们根据相关的实****数据资料,在填写原始凭证、记账、编制各种账表时屡屡受阻,回想原因,大多都因为平时理论知识不够扎实,经不住实战的考验,这也是我在本次实****过程中得到的一个重要教训。
二、理论联系实际是关键
通过此次的实****过程我还发现,仅仅有熟练的理论知识对于我们会计人员来说是远远不够的,我们已经学****了这么长时间的会计,可以说基本上对会计已经耳目能熟了,有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本掌握。但是在这次实****过程中仍然很吃力,这使我认识到会计理论如果离开实践过程皆为零,实际操作对于会计人员来说至关重要,离开实践环节的会计理论只是纸上谈兵,在财会人员的工作中行不通。
三、足够的耐心、细心是保障
会计工作本来就是繁琐的工作,在这次实****的过程中我们深刻体会到了一点。在开始的实****过程中,整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于简单的填写凭证、记账都会错漏百出,试算不平。出错越多,越是心浮气躁,越是心浮气躁,出错就越多,形成恶性循环。到后来,我认识到了这一不足之处之后,就静下心来,仔细研究分析,不但速度加快了,效率也提高了,起到了事半功倍的效果。因此,在财会工作中切忌粗心大意,马虎了事,心浮气躁。其实做任何事都一样,都需要有一颗平常心。
会计系副主任个人述职述廉报告(三)
这次暑假,我在机械厂当了回实****会计。近一个月的实****不仅让我掌握了手工做帐,还学到了学校学不到的会计知识,更懂得了工作的艰辛。
当听我去机械厂实****会计的时候,妈妈又是惊奇又是高兴。妈妈是一位有着几十年工作经验的职业会计,以前曾想让我继承她的会计职业,想把几十年的宝贵经验悉数传授给我。但是一贯都对会计不感兴趣的我没有接受。今天见我主动提出去实****会计,当然是又惊又喜。于是迫不及待的给我上起了会计课。当妈妈讲到自己也模糊的地方,干脆从几层高的书柜里翻出当年的会计书,然后详细讲给我听。大概是继了妈妈的会计天赋,又加上妈妈的真传,我似乎学得很快。
实****不久,到机械厂结月帐的时候了。面对累积一个月的单位发票,我要做的同职业会计一样,就是在一个星期内,手工把帐做好。
手工做帐包括很多道工序:审核发票,填写凭证,制作汇总表,记账,对账,填写报表。为了把这些帐做好,我按照妈妈教的方法一一展开起来。
首先审核发票。原来发票也叫原始凭证。审核发票又分三步:首先审查所采用的凭证格式是否符合规定,凭证的要素是否齐全,是否有经办单位的签章;其次审查凭证上的经济业务是否真实、合法,数字计算是否正确、完整,大、小写是否一致;最后审查凭证上的数字和文字有否涂改、污损和不符合规定的更正。如果通过审查发现凭证不符合这些要求,那么这些凭证就应该被会计部门退还给原编制凭证的单位和个人,重新补办手续。
然后填写记账凭证。记帐凭证是登记帐薄的直接依据。我先将原始凭证按照经济内容(比如“销售收入”,“管理费用”等)分类,再将每一类进行一次统计和写入记帐凭证表。填写的要求非常严格,要求格式统一,内容完备,科目运用正确,摘要简明,填写清晰,金额无误。错一点就要重写。做完凭证,本月的消费情况一目了然。
接着是根据记账凭证编科目汇总表。手工做帐中为了便于汇总一般采取做丁字帐的方法。把帐中明细科目相同的帐的金额列在一个“t”型表中,左边记借方余额,右边记贷方余额,再把每个t形左右的数据分别合计。不同的丁字帐分别汇总便形成了一张汇总表。汇总表比记账凭证更清晰,详细的表达了该月的财政支出和收入情况。
然后记账、对账。对帐要对帐薄数据进行核对,以检查记帐是否正确。它主要是通过核对总帐与明细帐、总帐与辅助帐数据来完成帐帐核对。试算平衡表就是将账簿中的所有科目的期末余额按会计平衡公式借方余额____贷方余额进行平衡检验,看是否成立。为保证帐证相符,应经常进行对帐,每月至少一次。
最后填写报表。很简单,把做好的各种表上的数据相应填进报表就可以了,没有任何计算。
做完帐后还要进行电子申报和递交报表。电子申报就是把做帐所得的应缴税金通过电子申报软件在网上报告给税务局,电子申报软件会自动从银行把应交税金划转到了税务局指定的帐上。我还要把做好的报表抄相同的若干分,分别交送到各个相关的单位(如主管部门,税务局,财政局等),作为存档。
一直都改不了粗心这个坏毛病的我做起这份工作来,真是吃了不少苦头。每一帐页要结算一次,每个月也要结一次,结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了,按计算器都按到手酸,而且一不留神就会出错,要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算器这样的小事就不在话下了,可就是因为粗心大意反而算错了不少数据。好在这次的数据并不多,时间也就相对宽裕了,我才能顺利的完成任务。
这次当会计的心得:会计,就是对具体事物进行计算,记录,收集数据、资料,通过加工转换为对用户决策有用的财务信息的一门工作。作为一门应用性的学科,会计里的计算都是简单的四则运算,不需要动太大脑筋。所以就算只会小学的加减乘除,同样可以出色的完成做帐。会做帐并不稀奇。但是优秀的会计却是踏踏实实做帐做出来的,不是考会计理论考出来的。所以只懂得理论知识是不够的,只有在理论的基础上多实践,积累经验,才能在工作中灵活应变,游刃有余。心细,有耐性是做会计必备的素质和条件。会计作为一项重要的经济管理工作,一项加强经济管理、提高经济效益的重要手段,没有会计工作,政府,企业的财政将会一团糟。经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。如此重要的工作,能马虎得吗?稍微错一点数据,少看一个小数点、多看几个零,所造成的损失也许不堪设想。大企业,大公司的海量数据,大到不是手工做帐能应付得了的,就算有计算机的帮助,如此庞大的数据,和枯燥的操作、计算,没有惊人的耐性,又怎么能胜任呢?
其实不仅会计一门工作如此,其他任何事情又何尝不是如此呢?在任何一个领域,无论学****科研,还是生活中的琐事,如能保持即心细又有耐性,效果一定是事半功倍!
会计系副主任个人述职述廉报告(四)
学****虽然已经结束了,对于《会计学基础》这门课程我认为这对整个会计学科来说才是刚刚开始。这门课像一盏照明灯,也像一个中的一个“引言”,它向我们展示了会计学科的“概貌”。要说管理学把我们带入一个概括的宏观的世界,那么会计学就把我们带入了管理的一个微观世界,让我们感受到这些知识是在用细微的力量影响一个企业。说到学****会计学,这绝对是一项不容马虎的过程。在我们刚学****该课程的第一章时,大家都以为学****它不过就是背背定义就可以了,可在相继学****了第三章和第四章后,我发现其实不然,要想学好这门课,要在理解的基础上做出严密的分析。
学****会计学有时我会觉得很枯燥,记不完的定义,还得挖掘其中的内涵。让许多人都不知所措,但坚持下来就是成功,没有哪门课是坐享其成就能出色的,学****了半个月对于***学****来说给我们的感觉的确是有很多的困难。学****了会计学基础这门课程后,我的感觉用受益匪浅这个词来概括是毫不夸张的。对于以后的学****来说,也是心里有“数”。对于会计这个专业来说,有些人总是持有怀疑的态度,认为现在学****会计学专业的人那么多,自己怎么可能在芸芸众生中有优先权呢?但是我们不能忽视虽然会计这个专业目前学的人很多,但精通的人却不多,所谓人无我有,人有我精,这样的硬道理大家都应该懂得,所以在学****期间别想的太多了,把握这个学****机会才是最重要的。
对于会计学这门课,从一开始我们就体会到了学****的艰辛,可是在艰辛的同时,也磨练着我们的意志。“世上无难事、只怕有心人”“事在人为”。我们应该努力、尽心的去做事吧!通过该课程的学****使我从理论上对会计有了基本认识。通过对基础会计的逐步系统学****使我更进一步解了会计要素,对会计要素进一步细致划分,产生了会计科目,了解了会计分录、会计凭证、会计账簿、会计报表,以及会计核算的基本流程。同样,会计电算化、会计制度设计、财务管理、审计也都要以基础会计为基础,所以,基础会计的重要性是显而易见的。基础打的牢不牢直接关系到后面专业课程的学****效果,所以基础会计的学****要以知识的扎实为主。下周继续学****电算化,我想在以后的学****生活中我还会继续坚持我的学****态度,好好珍惜这次机会,把握好这个机会,来武装我的头脑吧!现写到这,我一点点的体会。