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普通高中‐新课程标准‐文本研****br/>扬州大学附属中学语文组潘劲秋
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孔子世家
课的导入
仁者无敌
至圣先师
课的小结
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课的导入
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9月28日
《圣经》
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千秋帝王之师
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仁者无敌
小组成员
主持人:朱胜男张航
研究员:姚启全仇佳练源
凌晨王晓光周竞刘德宇
凌信忠邱昕马超群
幻灯片:周围陈昕老师
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孔子世家
孔子口常称“仁”,生活中,他“仁”吗?
《孔子世家》记载了孔子的“仁”吗?
什么样的人称得上“仁”?
孔子向谁学仁?
明知难以施行,孔子为什么坚持“仁”?
“随遇而安”“君子固穷”就是“仁”?
孔子为什么重视“乐”?
为什么不采取措施打击小人?“仁者”,难道就是“忍者”?
问题集锦
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仁者•爱人
初探“仁”
厩焚。子退朝,曰:“”
“弃灰之法”
子贡以为重,问之仲尼。
仲尼曰:“”
伤人乎?
知治之道也。
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仁者•修己
再探“仁”
饭疏食,饮水,曲肱而枕之…乐在其中矣。
一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤者,回也!
己所不欲,勿施于人。
见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
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仁者•修己
再探“仁”
适周问礼
适齐闻《韶》
在鲁学琴
陈蔡绝粮,一以贯之
毋意,毋必,毋固,毋我。
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仁者•修己
再探“仁”
于是乃相与发徒役围孔子于野。不得行,绝粮。从者病,莫能兴。孔子讲诵弦歌不衰。子路愠见曰:“君子亦有穷乎?”孔子曰:“君子固穷,小人穷斯滥矣。”
天不时
地不利
人不和
一以贯之
心不变
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仁者•成仁
三探“仁”
志士仁人,无求生以害仁,
。
有杀身以成仁
公子纠败,召忽死之,吾幽囚受辱,鲍叔不以我为无耻,知我不羞小节而耻功名不显于天下也。《管仲列传》
桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。
如其仁,如其仁。
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