精选六年级备课组工作计划（6篇）.doc

该【精选六年级备课组工作计划（6篇） 】是由【wxq362】上传分享，文档一共【13】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【精选六年级备课组工作计划（6篇） 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。
精选六年级备课组工作计划
一、指导思想
根据学校工作意见以及语文教研组工作计划,进一步深化我校语文课堂教学改革,切实解决和研究教育教学改革中出现的新问题和新情况,进一步推进校本教研,坚持以人为本,培养创造型人才,努力探索一条科学、低负、高效的素质教育新路,使六年级语文备课组的各项工作更上一层楼。在这学期,加强语文教学研究,扎扎实实地做好语文知识的传授、学生兴趣的培养。通过理论学****备课与说课、听课与评课、作业批改与学生辅导等活动,把教研工作落到实处,提高语文学科教学效益与质量。
二、工作要点
(一)加强备课组建设整体构建备课组,进一步规范备课组活动制度:每周二进行集体备课和研讨活动;提高活动的实效性,每次活动有主题、有针对性,通过一系列活动将全组语文教师凝结为一个整体,强化整体意识,发挥整体作用,实现智慧共享。
(二)认真研究教材,领会教材精神,并且随时吸收新信息,探索教学方法,争取创造佳绩。
我们六年级要加强新教材研究,把握新教材的特点,注重培养学生学****高段语文的能力;及时发现并辅导有掉队迹象的学生,以避免在本学期出现两极分化现象。研究性学****继续督促,保证其按计划地有序进行,注重分析,力戒流于形式。
平时的教学中要继续挖掘教学深度,要使学生的阅读分析能力方面有大的提高,在注重课堂知识积累基础上拓展阅读面,增加学生知识容量,帮助学生克服偏科现象,为最后一学期升入初中打基础。
(三)听课要强化、扎实,互相学****携手共进。
本学期每位教师听课不得少于____节,做到互相听课、评课,同时鼓励兼听别科。
(四)备课组长带领本组成员做好认真备课工作。
认真进行集体研讨、集体备课,确定每课的教学内容及重难点;及时发现问题,共同制定解决方案。
(五)加强业务学****提高业务水平,勤于钻研,勤于总结教学经验,踊跃参加各种论文评比活动。
三、具体措施
围绕常规工作,加强教学过程管理,提高教学效率:
1、备课:每个老师做到预案的设计、上课前的审读修改、上课后的教后反思、最后的整理完善。
2、上课:努力提高教学艺术,做到:求实、求真、求活、求新,倡导自主、合作、创新的学****方式,淡化繁琐的讲解分析,充分利用现有的电教媒体,利用网上信息资源,拓宽学****时空,提高课堂教学效益。另外,教师要树立大语文教学观,沟通课本内外,课堂内外,学****内外的联系,拓宽语文学****和应用的渠道,增加语文实践机会,提高学****效率。
3、作业:作业设计求“精”,对语文作业要精选,注重练****的有效性。要分层练****注重学生学****能力的差异性。体现“轻负荷,高质量”的教学思想,批改要“细”,要规范、及时,注重纠错及情况反馈。作业的格式要统一。
4、辅导:因材施教,善于捕捉学生闪光点,热情鼓励,补差提优,使每个学生都能充分发展。
精选六年级备课组工作计划(二)
一、学生基本情况分析
六年级的学生对英语学****兴趣整体有所下降,两极分化比较严重。所以本学期应做好后进生的转化工作。激发学生学****英语的兴趣,培养他们学****英语的积极态度,使他们初步建立学****英语的自信心,培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础,以及良好的学********惯,使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。
教师在教学过程中应强调语言的综合运用,注意学生能力的培养,突出对学生学****兴趣的激发,重视知识的灵活扩展,真正将英语教学的目标落实到实处。在五年级的对话的基础上,增加了阅读的内容和难度。本册中所涉及的一般现在时、一般将来时、过去时等句型中对人称、是动词的变化、行为动词的运用对小学生都是一个难点,要打好此部分的基础,为六年级的毕业考试打好基础。
六年级学生经过三年的英语学****学生的认知水平和英语学****能力有一定的基础。但学生学****能力差异大,部分学生的英语基础比较差。
二、教材分析
本学期的主要内容为pep小学英语六年级上册,共有六个教学单元,二个复****单元,每个单元分“a,b,c”三个部分。本套教材强调了英语运用的运用,注重学生能力的培养,突出学生兴趣培养,重视学科内容,重视知识点,话题的巩固掌握。
三、教学目的
,使学生树立学****英语的信心。
,打下良好的语音、语调、书写基础,初步具备用英语进行简单日常交流的能力。
,同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。
,培养学生的爱国主义精神。
四、教学措施
,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学,学中用,从而保证学生英语学****的可持续性发展。
,确保学生自主学****的质量。
,高效的课外作业,培养学生良好的书写****惯,做到整洁,规范,正确地书写。
精选六年级备课组工作计划(三)
一、指导思想
本学期,我们教研组将以学校与教导处工作为核心,以学生为本,以远程研修、教师基本功训练为载体,立足课堂教学,规范教学常规管理,不断提高教师的专业素养和课堂教学水平,全面提高学生的语文综合素养。
二、工作目标
1、打造学****型团体,扎实有效地进行每一次教研活动。
2、加强常规教学,深入有效地开展教学常规工作,切实提高备课、上课、批改作业、课后辅导、考核五个环节的工作质量。
3、认真落实学校教科研方针,重视教研活动的开展,促进教师的专业成长。
4、开展丰富多彩的学生活动,如读书征文活动、“爱国”歌曲合唱比赛、诗文考级等各项活动,提高学生的语文素养。
三、工作措施
(一)发挥教研组组织力量,开展教师基本功训练,切实提高教师专业素养。
1、创设良好的教研氛围。
每星期二下午组织教研组学****活动,如朗读训练、写字训练、观课议课、读书沙龙等。通过这些活动,促进教师朗读、写字水平的提高,推动教师阅读有关教育教学方面的著作,认真领会新的教学理念和教学策略,提高教育教学能力。
2、发挥骨干教师的带头作用。本组由两名市级骨干教师,____名县教坛新秀和一名经验丰富的老教师组成。通过组内老师的互助学****必定能促进每位老师对教学的深入思考。
(二)以教学工作为中心,提高课堂教学效率,深化课堂教学改革。
1、督促教师在备课、上课上下大力气。备课注重实效,教案要贴近学生实际,可操作性强;课堂教学应以生为本,发挥学生的学****主动性,引领学生自主学****合作、探究,切实提高他们的语言文字运用能力;教后反思注重实效,通过反思来发现自己课堂教学中的亮点和不足,及时总结,及时改正。
2、抓好平时的管理工作。教研组长要做好平时的各项管理督促工作:组织本组教师上好教研课,做好电子备课、评课等方面工作;及时和本组教师进行交流反馈;活动后及时填写活动记录表,并把活动图文上传至校本培训博客。
3、做好后进生的转化工作。在教学中,我们应立足于全体学生,不放弃任何一个,本着“以人为本”的思想做好转差工作。通过多种途径,加强与后进生的交流,鼓励他们克服困难,激发他们的学****兴趣,适时进行学法指导。
(三)开展丰富多彩的语文活动,努力提高学生的语文素养
1、切实开展语文综合实践活动。
本学期第二单元语文综合实践活动的主题为“祖国在我心中”。我们组内通过商讨,决定采用丰富多彩的活动,推动语文综合实践活动的开展,如每个学生观阅兵式,写读后感;各班出一期主题黑板报、班内“爱国”诗朗诵比赛、“爱国”故事会、级段“爱国”歌曲合唱比赛等。
2、开展读书征文评比,提高学生写作水平。
以县或市举办的各类读书征文比赛为契机,举行班级作文比赛,要求人人参与,每一次作文比赛后教师上好讲评课,将****作中存在的问题进行分析,提出改进建议,对优秀****作进行展示,促使每一位学生写作水平的提高。
3、写字训练常抓不懈。到了六年级,不少学生对于写好字松懈了,写字水平不升反降。学校虽开设了硬笔书法和毛笔课,但效果并不明显。因此我们语文老师应责无旁贷,做好指导工作,抓好作业的书写,不仅要数量,更重要的是保证质量。
4、开展“诗文考级”活动,增强学生古诗词的积累,培养学生良好的课外阅读的****惯。
精选六年级备课组工作计划(四)
一、教材分析
这一册教材包括下面一些内容:负数、圆柱与圆锥、比例、统计、数学广角、整理和复****等。圆柱与圆锥、比例和整理和复****是本册教材的重点教学内容。
在前几册的基础上完成小学教学的全部任务。具体为:
1、理解比例、正比例和反比例的概念,加深认识一些常见的数量关系,会用比例知识解答比较容易的应用题。
2、继续认识一些常见的立体图形,进一步发展学生的空间观念。
3、进一步学****一些统计初步知识。
4、把小学所学数学的主要内容加以系统的整理和复****巩固所学的数学知识,能综合运用所学的数学知识解决比较简单的实际问题。结合新的教学内容和系统的整理和复****进一步发展学生的思维能力,培养思维品质,进行思想品德教育。
二、教学目标
1、使学生理解比例的意义和基本性质,会解比例,会看比例尺,理解正比例和反比例的意义。能够判断两种量是否成正比例或反比例。会用比例知识解答比较容易的应用题。
2、使学生认识圆柱、圆锥的特征,初步认识球的半径和直径,会计算圆柱的表面积和圆柱、圆锥的体积。
3、使学生能根据绘制的统计图进行一些简单的分析。
4、使学生通过系统的整理和复****加深对小学阶段所学的数学知识的理解和掌握。更好地培养比较合理的灵活的计算能力,发展学生的思维能力和空间观念,提高综合运用所学数学知识解决简单的实际问题的能力。
三、工作目标
六年级数学备课组本学期将紧紧围绕学校工作计划、教导处工作计划、教科研工作计划和数学教学计划,认真组织教师学****新课程标准,树立新的教学理念,并落实到教学实践中去;树立____,转变教学行为,求真务实地开展集体备课活动研究,实践新课程的理念,确保备课质量的稳步提高,并依此促进课堂教学效率的提高,获得良好的教学效果。
四、工作思路
1、组织全组教师认真学****学校工作计划、教导处工作计划、教科研工作计划和数学教学计划的相关内容,制定本组活动计划,明确目标,落实任务。
2、按教导处要求,本学期活动____次。原则上2、3、4、5、6每月____次。
五、工作措施。
1、严格按照学校工作计划、教导处工作计划、教科研工作计划、数学教学计划和备课组工作计划开展本组的备课研究,并做好相关备课资料的积累。
2、严格按教导处的规定,认真钻研教材,尽心设计教学方案,力争高效率地完成备课任务。精心写好备课材料,尽力做到高质量地备课。
3、备课探讨时,用心听,多提出修改意见,着重提出值得探讨的问题,“不客气”地表达自己的观点。提倡多写课堂教学随笔、反思或案例。
4、集体备课的教案,只是作为参考样本,每一位老师要根据自己理解、班级学生实际,本校教学条件,作出相应的修改,防止两种情况:①把集体备课的教案“冷”在抽屉,凭“经验”上课。
②“死记硬背”,全盘照搬。
5、提倡教学相长,平时多开展个人间的合作研讨,交流教学经验,讨论教学问题,努力提高备课质量。
6、提倡多阅读各类教育教学报刊资料,努力汲取先进的教育思想、高效率的教学设计,用以指导自己的教学备课。
7、开展必要的数学“发展辅导”研讨,每位教师出好10题“发展题”。狠抓学困生的补****工作,要求每位教师以自己班级里出现的普遍性错误****题为主要内容,出好一份单元纠错卷。具体分工按照集体备课分工执行。
总之,我们这学期的教学目标要比之前的更高,希望大家继续努力。
精选六年级备课组工作计划(五)
一指导思想
本学期数学备课组教研工作以课堂改革实验为主线,以提高课堂有效性为重点,认真搞好教学研究、扎实有效开展教研活动,促进教师、学生共同发展.。切实加强备课组建设,提高课堂教学效率。总结经验,发挥优势,改进不足,聚集全组教师的工作力和创造力,努力使数学备课组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。因此特结合本组的实际,制定本学期的工作计划。
二、具体工作
(一)在骨干教师的引领下,加强备课组教师队伍的建设
1、加强学****提高理论业务素质。
理念是先导,学****是保证。备课组老师要继续加强自身的理论和业务学****备课应是电子版或手写版(书写规范、字迹工整);学****与观看录像相结合;学****与交流心得相结合;自己学****与讲座指导相结合的方式进行学****彻底转变教育观念,更新知识结构,提高实施能力,促使教师逐渐成为学****型、反思型教师。
2、着力青年教师的培养,采取切实有效的措施使其迅速成长。
通过平时教学、备课组交流以及各级培训,努力提高备课组教师的教育教学能力。
(二)以课堂教学改进为突破,精心打造“质量校园”
1、进一步加强新课程实施的研究。一是组织备课组教师继续学****与新课标相关的理论,使大家真正理解课改精神,接受新课程的理念,用好新教材。三要抓好典型引路,在骨干教师的引领下,提高自身的教学水平。三要保证课堂教学的质量,积极参与双周周四的集体备课的教研活动。