一元一次方程重难点妙招设计单模板.docx

妙招名称
一元一次方程
妙招针对的重难点问题
学段
学科
教材版本
章节
针对的
重难点问题名称
高段
数学
人教版
六
知道什么是方程、一元一次方程,找相等关系列方程
背景介绍
介绍妙招生成的背景,针对工作中的什么困惑?
主要讲授的是方程的概念、一元一次方程的概念以及方程的解和解方程。
妙招描述
详细描述您的妙招是什么,如何准备?
通过小学的学过的算式引入到现在要学的方程,通过讲授例题引出方程的相关概念,这样同学在教授新课的同时也提高了学生分析问题的能力。
实施过程
介绍妙招在课堂中的使用方法(如什么时机使用,教师应注意什么)
1.    在备课过程中对课堂内容没有做到很好的设计。
2、在教学过程中,算理没有得到很好的灌输。
3.    学生对本节课的新知识没有得到很好的消化。
4.     课堂巩固的不够,课后需加强练****巩固。
,提升业务素质,提高课堂效率。
进阶练****br/>设计一套测试或练****题,用于检验学生是否化解了“重难点”。这套题分:易、中、难三个层次,每个层次1-3道题(围绕该重难点)
一元一次方程经典应用题复****归类1
一、一般相遇问题:
例1:甲、乙两站相距480公里,一列慢车从甲站开出,每小时行90公里,一列快车从乙站开出,每小时行140公里。
(1)慢车先开出1小时,快车再开。两车相向而行。问快车开出多少小时后两车相遇?
(2)两车同时开出,相背而行多少小时后两车相距600公里?
(3)两车同时开出,慢车在快车后面同向而行,多少小时后快车与慢车相距600公里?
(4)两车同时开出同向而行,快车在慢车的后面,多少小时后快车追上慢车?
(5)慢车开出1小时后两车同向而行,快车在慢车后面,快车开出后多少小时追上慢车? (此题关键是要理解清楚相向、相背、同向等的含义,弄清行驶过程。)
配套****题:
1、从甲地到乙地,,已知步行速度为每小时8千米,公交车的速度为每小时40千米,甲、乙两地相距多少千米?
2、甲、乙两人相距5千米,分别以2千米/