小学科学五年级学生活动手册上册.docx

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〔以下答案均为课堂达标答案〕
龙岩市实验小学傅小欢
龙岩莲东小学王海荣
第一单元生物与环境
第一课:?种子发芽实验〔一〕?P2
〔1〕:水、空气、适宜的温度〔2〕:实验对照
×、√、×
①取6粒绿豆种子
④分别在2张餐巾纸上各放3粒绿豆种子
⑤将2个盒子都放在阳光可以照射到的地方,其中1个盒子用里面涂黑的盒子罩住。
第二课:?种子发芽实验〔二〕?P4
、B
〔1〕阳光〔2〕种子发芽不一定需要阳光
第三课:?观察绿豆芽的生长?P6
〔1〕:水、阳光、适宜的温度〔2〕:向水性
√、×
把5粒刚发芽的绿豆放在吸水纸上,保持吸水纸一端湿润。
第四课:?蚯蚓的选择?P8
、B
〔1〕通过测量蚯蚓在亮处和在暗处的时间长短来研究。
〔2〕通过记录在亮处的蚯蚓数得出
〔3〕小红;理由:收集数据更科学准确,用时更短。
第五课:?食物链和食物网?P11
、B、A
〔右图〕
第六课:?做一个生态瓶?P13
×、√、×
生物条件:水草3棵
非生物条件:泥沙
制作方法:先把水草种活,再把小金鱼、小虾和田螺放进去
第七课:?改变生态瓶?P15
×、√
、C
动物多时,耗氧量增大,鱼浮上水面的次数会增多。
第八课:?维护生态平衡?P17
×、√、√

第二单元光
第一课:?光和影?P19
〔1〕光源〔2〕投影〔3〕光源屏
×、√
第二课:?阳光下的影子?P21
、C、B

阳光下物体的影子长短的变化是随着太阳在空中的位置变化而变化,太阳的位置最高时影子最短,太阳位置最低时影子最长。长→短→长。
第三课:?光是怎样传播的?P23
〔1〕直线〔2〕30
第四课:?光的反射?P25
〔1〕光的反射反光〔2〕直线〔3〕光的反射〔4〕反射
不能,因为光沿直线传播,烛光被桌子挡住了。
第五课:?光与热?P26
、C、B

凹面镜:额镜、太阳灶、近视镜
凸面镜:照相机、投影仪、望远镜、放大镜
第六课:?怎样得到更多的光和热?P29
〔1〕光热光明温暖〔2〕太阳〔3〕快〔4〕快

因为浅颜色的衣服反光强,吸收光的能力弱,深颜色的衣服反光弱,吸收光的能力强
第七课:?做一个太阳能热水器?P29

〔1〕太阳能热水器、太阳能路灯、太阳能电风扇等
〔2〕利用集热器吸收太阳光,将光能转化成热能,并通过储水箱将热水储存。
第八课:?评价我们的太阳能热水器?P31
〔1〕光热转换器节能环保平安〔2〕清洁节能平安
〔3〕集热器绝热贮水箱控制系统

材料的选择〔颜色、性能等〕放置的位置.......
第三单元地球外表与其变化
第一课:?地球外表的地形?P4
〔1〕高原盆地峡谷〔2〕少多〔3〕西东
山地:峰峦高耸、地势崎岖
丘陵:海拔不高、山顶浑圆
高原:海拔较高、地面开阔
平原:低平而宽广
盆地:周围有山地、高原环绕、中间地势较低
第二课:?地球内部运动引起的地形变化?P35
〔1〕内部运动〔2〕地核、地幔、地壳〔3〕地壳、地幔、地核
〔4〕不断的变化、地震、火山喜马拉雅〔5〕喜马拉雅山脉、东非大裂谷
由于地球在不断运动和变化,逐渐积累了巨大的能量,在地壳某些脆弱地带,造成岩层突然发生破裂,或者引发原有断层的错动,这就是地震
地震的危害:大地振动是地震最直观、最普遍的表现。在海底或滨海地区发生的强烈地震,能引起巨大的波浪,称为海啸。在大陆地区发生的强烈地震,会引发滑坡、崩塌、地裂缝等次生灾害。地震常常造成严重人员伤亡,能引起
火灾、水灾、有毒气体泄漏、细菌与放射性物质扩散。
火山的形成:地壳之下100至150千米处,有一个“液态区〞,区内存在着高温、高压下含气体挥发份的熔融状硅酸盐物质,即岩浆。熔岩库里的压力大于它上面的岩石顶盖的压力时,它一旦从地壳薄弱的地段冲出地表,就形成了火山。火山爆发能喷出多种物质,
火山爆发喷出的大量火山灰和暴雨结合形成泥石流能冲毁道路、桥梁,淹没附近的乡村和城市,使得无数人无家可归。泥土、岩石碎屑形成的泥浆可象洪水一般淹没了整座城市。
第三课:?岩石会改变模样吗?P37
、B、A、A
由于岩石的风化现象
第四课:?土壤中有什么?P38
〔1〕小石子腐殖质水〔2〕沙黏土〔3〕沙砾沙粉沙黏土植物的残体
土壤为生物提供了食物和生存空间,也为人类提供了衣食住行的材料来源。
第五课:?雨水对土地的侵蚀?P40
〔1〕打散侵蚀〔2〕流水〔3〕泥土雨水
实验材料单
材料名称
数量
花盆
3
绿豆种子
9
黄色土壤
1
黑色土壤
1
红色土壤
1
实验方案
一样条件
种子数量、水、温度、土壤量
不同条件
不同土壤
实验方法
、黑色土壤和红色土壤。
。
,给予一样的水量,保持温度一致。
。
第六课:?探索土地被侵蚀的因素?P42
、C、C
实验探究:设置比照实验
要改变的条件:植被的情况
实验现象:有植被覆盖的土地,水和土流失少
无植被覆盖的土地,水和土流失多
实验结果:无植被覆盖侵蚀严重,有植被覆盖侵蚀轻。
第七课:?河流对土地的作用?P43
√、×、√、√
上游两岸是石头,中游是鹅卵石,下游是沙子。
第八课:?减少对土地的侵蚀?P45
〔1〕有植被覆盖土地陡坡小〔2〕风冰川波浪重力〔3〕人类自身
某一地区连降暴雨或出现大暴雨、特大暴雨,常导致山洪爆发,水库垮坝,江河横溢,房屋被冲塌,农田被淹没,交通和电讯中断,会给国民经济和人民的生命财产带来严重危害。暴雨尤其是大范围持续性暴雨和集中的特大暴雨,不仅影响工农业生产,而且可能危害人民的生命,造成严重的经济损失。