[描写人物动作的句子]动作描写的句子3篇.docx

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动作描述的句子篇(一):描述人物动作的句子描述动作的句子摘抄
你知道如何写描述人物动作的句子吗?枪声一响,两个姑娘如离弦之箭,
向前冲去。她们动作协调有力,在冰面上轻快地飞奔,忧如两只飞燕,在紧贴
地面遨游,你追我赶,互不相让。最后,在教练员和观众热情的加油声中,两
人几乎同时像一隈旋风冲过终点。
、他“嘿嘿”一笑,表情是那样幽默,又是那样奇特,忽然,他把头一扎,像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过,脚底像抹了油相同飞奔逃走了。
、我又向前滑行,左右转弯,忽然停止,倒退滑行。
、中午由于下雪,我不能够回家吃饭了。正当我要写作业的时候,忽然一个
香喷喷的包子塞到了我的嘴里,我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。
、他如法将瓜子塞进口中,“格”地一咬,但是咬时不得其法,将唾液把瓜子的外壳所有浸润,拿在手里剥的时候,滑来滑去,无从下手,终于滑落在地上,无处搜寻了。
、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条,步履是那样轻快,仪态大方,忧如一群美丽的仙子忽如其来。
、我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。但是他穿过铁道,要爬上那里月台,就不简单了。
、他空咽一口唾液,再选一粒来咬。这回他剥时特别小心,把咬碎了的瓜子摆设在舱中的食桌上,俯伏了头,细细地剥,好象维修钟表的样子。
、她一跳起皮筋来,就像疯了似的。只见她愈跳愈快,愈跳愈高,时而劈腿,时而倒踢,五花八门,恰如一只蹦蹦跳跳的小猴,使你头晕眼花。
、他50多岁了,戴着一副高度近视眼镜,他小心翼翼取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯。”他刚要讲话,忽然想起了什么,慌张失措地在盘子里找了找,又赶快往口袋里掏了掏,拿出了一盒火柴,这才放心地又
“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看老师做实
验!”
、一个年纪和我差不多的少儿,像我当初头次进冰场相同,他趔趔趄趄,一个跟头;摇摇摆晃,一个屁股蹲儿。
、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地凑近它。凑近了,凑近了,又见她静静地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽快乐得又蹦又跳。
、她挤进大门,把担子撂下地;走上前去,将地上的草揽好,用膝头压着,俯下身,双手使劲勒紧草腰子,提起来,扔到院墙角落。
、说时迟,那时快。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上,整个身体轻轻前倾,那架势,就像一只腾跃的雄鹰。
、晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴轻轻上翘--这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜欢的神态。
、小姨将双袖向上一挽,裤脚也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢搬动着,左脚轻轻地抬起一点,向前迈了一小步,右脚再慢慢拖向前,忧如穿着千斤重的鞋。
、教室里打得乱七八糟。毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。看见我们,他吃惊地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,岿然不动,就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头相同,钉在那处了。
、他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,搜寻“突围”的机遇。忽然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,抵达篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条美丽的弧线后,不偏不倚地落在筐内。
、十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞
在空旷的路上困难地行走。狂风夹着大雨迎面而来,她使劲向前躬着身子,抓
紧伞,进一步,退半步,踉蹒跚跄地向前走着。
、老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里出生,只要几分钟。看他又拿起一团泥,先捏成圆形,再用手轻轻揉搓,使它变得娇嫩起来,圆滑起来。接着,又在上面揉搓,渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人,右手在头上面摆弄着,不一会儿,泥人戴上了一顶恰好的帽子。
、大概一二分钟此后,好简单剥得了些瓜仁的碎片,郑重地塞进口里去
吃。
、枪声一响,两个姑娘如离弦之箭,向前冲去。她们动作协调有力,在冰面上轻快地飞奔,忧如两只飞燕,在紧贴地面遨游,你追我赶,互不相让。最后,在教练员和观众热情的加油声中,两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。
、看见冰场上的人,穿越一般地滑来滑去,我的心激荡着,也赶快换上冰鞋,上场去了。开始的几步,多稀有些荒疏了的感觉,转了几下此后,恢复常态了。我又向前滑行,左右转弯,忽然停止,倒退滑行。一个年纪和我差不多的少儿,像我当初头次进冰场相同,他趔趔趄趄,一个跟头;摇摇摆晃,一个屁股蹲儿。
、小飞坐在座位上,专心只顾写呀写呀,笔底下忧如有纷至沓来的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。
、小伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔:步幅平均,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松整个动作显得优美而富饶弹性。
、只见一个男同学走登台来,不声不响地摊开一卷白纸,提起饱蘸浓墨的毛笔,略微沉思一下,龙飞凤舞地画起来。随着毛笔的不停泻染,画纸上出
现了一匹栩栩如生的骏马。它仰头奋蹄,显示出一股不能阻截的巨大力量。
、她看见奶奶站起来,双手抓着锅盖向上揭。费力地揭了几次,才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来,差点熏着奶奶的脸。奶奶任意用袖子拂了拂充满皱纹的脸,又摇摇头,自言自语地说:“老了,不中用
动作描述的句子篇(二):描述老师容颜的句子
你知道描述老师容颜的句子怎么写吗?这个女老师姓宋,由于她年轻,顶
多但是20岁,所以,我们都叫她小宋老师,也有一些女同学亲热地称呼她大姐
姐。小宋老师长着高高的个子,穿着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉
下嵌着一双光明而又尖利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两
条长长的马尾辫向来拖到肩头上。
、我有一个特别Good语文老师,她长着一副瘦瘦的身材、一头俊逸的长发、一张俊俏的脸庞(有点像娃娃脸)、戴着一副近视眼镜、还有一副迷死人的笑容(夸张点)。看起来特别平易。
、高老师长的脸圆圆的,很简单令人联想到大熊猫,但她正如姓名中的“燕”字相同,行动敏捷,又想一只飞来飞去的小燕子。高老师那双炯炯有神的大眼睛时时刻刻都显露着智慧。
、“叮铃铃!。”上课的铃声响了。语文老师面带笑容,捧着书本走了进
来,只见他黑发中还藏着几缕鹤发,身穿一件蓝白相间的T恤衫和一条牛仔裤,看起来精神抖擞的。
、报到头一天,我们的新班主任贾老师现身了:四十五六岁的样子,矮矮胖胖的身材,一头看不出什么发型的卷发,再配上一身与时髦绝不搭界的衣服,活脱脱一个益阳街上一抓一大把的一般中年妇女。
、王敏老师长着一双大大的眼睛,一张能说会道的嘴,留着好似芭比娃娃
的卷发,经常披在肩头。无论在什么时候,你都能看到她的背上背着一个米黄色的包,无论在课堂还是课间,都是这样,这就是我叫她“包包”老师的原
因。
、看!向我们走来的那位高高瘦瘦的老师。就是她,他是老师中间最吸引眼球的一位焦点人物。向来没有见过表情这样丰富的老师。他笑起来嘴角弯弯
的,还时时眨着眼睛。
、“小暴”是我们的班主任,她的名字叫暴丽丽,老师都叫她“小暴”,所以我们也随着叫开了“小暴”。你们别认为暴老师姓“暴”,就认为她性情浮躁,很简单生气。其实“小暴”是很热爱同学们的,她一般不生气。
、她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就
像两颗水晶葡萄。
、仔细一瞧老师今天还穿的真时髦,一双金黄色的高跟鞋,一件十分韩式的上衣,再搭上一件牛仔裤,如海藻般的卷发往那一甩,还真是迷死人不偿命啊!只见同学们的嘴巴都张成了“0”字型!
、她,是一位最令我欣赏的老师。长长的,打卷儿的头发披在肩上,戴一副含有学问的眼镜,苗条的身姿,修长的腿,一看就知道是个跳舞的人!想必大家也都猜出来了吧!她,这位美丽的仙女,就是我的舞蹈老师——蔡老师。
、他,就是我的初中的数学老师。固然他的年纪不算大,但也不小了,可成天还是一副调批的模样。他总是以一身的运动装出现在我们的眼前,显得特其余平易与平易。诚然头发向来是剪着平头,但前面去调皮的留两撮较长的头发,看上去显得特其余帅气,当风撩过他的头发,前面的头发就顺风飘着,特别俊逸。
、李老师有一头美丽得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五彩斑斓地光环。
、我们的数学老师长得矮矮胖胖,挺着个啤酒肚,头很大,脸上肥肉纵横,两颗黑豆似的眼睛镶嵌在脸上。他特爱笑,笑起来肥肉就将眼睛挤成一条
线,那样子特憨,特逗。所以,我向来在背后称他为“憨逗老师”。
、严肃——她那收不住的笑容不一样意;严格——她体胖心宽的本性压根没过这打算;严格——我的天,她大概除了“火山爆发”之外就没见过过分激烈的词语,不会严教严说,只会抬着圆圆的可爱的身子穿越在三班四班之间。
、我的班主任林老师,不高不矮,樱桃小嘴,长发披肩,还有双会说话的眼睛,那眼中的语言总是透过厚厚的镜片射向我们同学。
、黄老师年纪不大,20明年,是我们的班主任,背后里我和室友都直呼其名——黄捷。在我的印象中,那些思想周祥的理科怪才不是都应该架着大镜框,头发轻轻蓬乱,不拘细节。而我们的黄捷诚然也架着眼镜,但绝不是我想象中的那种大镜框,虽不十分讲究穿着,给人的感觉倒是谨言慎行。相处了一个星期,我脑海里刻下了黄捷的几张脸谱。
、她就一副平凡一般的脸庞,脸上永远是“空地”——由于她是一位优雅的女士。薄薄的眼镜后藏着一对疲倦的眼睛,令人难以看清她的内心世界。
动作描述的句子篇(三):环境描述的句子
你知道环境描述的句子要怎么写吗?我们漫步在田埂上,迎面吹来了阵阵春风,感觉愉快极了,由于春天不像冬天那样寒风刺骨,只略带着寒意,你瞧,脚下酣睡了一个冬天的小草,此时已清醒了,倔强地把头伸出了地面,诚然只见一点嫩绿,却充满了活力,一些不有名的小花,这一朵,那一簇的洒在田埂上。翠绿欲滴的蚕豆整齐地立在田埂旁。
、秋光叠叠复重重,潜度偷移三径中秋天,没有春天五彩灿烂的鲜花,没有夏天旺盛异常的绿树,没有冬天纷纷扬扬的雪花,但秋天有果实累累的果树,给人们带来丰收的欢乐,各处都是瓜果遍地!
、春天的江南是美丽的,风很柔和,空气很清爽,太阳很温暖;大田里的麦苗像一片海,星罗云布的农村是不沉的舟,纵横交叉的弯波折曲的河流,河
边的柳枝吐了嫩芽,芦苇边钻出来放时透青了;河流里宁静的水,从冬天的素净中清醒过来,被大自然的色彩打扮得翠绿绿翠。
、万里晴空,阳光灿烂。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。那嫩绿的新叶,那野外的薄雾轻烟,象她的衣衫。随着她春意的步伐,那青青的小草,破土而出,几乎要顶着脚站出来啦。
、无边无际的平原平坦、广阔,像一个巨大特别的墨绿色的大翡翠圆盘,苍莽浩渺,气概摄人。
、一片连绵不停的平原,在天空下伸展,没有山丘,像海不扬波的日子里的海相同宁静。
、那霏霏的雨丝,如同一片模糊的烟雾,掩盖了连绵千里的淮河平原。
、高原的天气,真叫人无从捉摸。忽而喜,忽而怒;忽而风满天,忽而宁静得岿然不动。
、高原上的春天短得像兔子的尾巴,一闪便不见了。
、绿草如茵的草原上还有一条细细的河,袒露在阳光下,远远看去,像一条发光的银项链。
、雨后的草原,野花竞放,像一块刚浸过水的花头巾,连露珠儿也都是五彩斑斓的了!
、一片辽阔的大草原,大得无边无际,细风扶着泥土发散出的芳香,把一大片一大片庄稼吹得如涟波涟漪。
、夜幕笼罩着草原,一盘圆月从鱼鳞般的云隙中闪出,草原上洋溢起模糊的月光,像是升腾起来的一片淡淡的银雾。
、草原多么像海啊!可是比海沉静;草原多么像一幅没有框子的画,广阔得望不到边缘。
、远远地眺望,草地上有团团白云在蠕动,原来这是牧场的羊群,一只只白生生的,肥壮可爱,使草原更加活力勃勃。
、雕漆画栋、玉栏朱杆、水光潋滟
、美丽繁华,就像一幅精致的绣图
、就在永息湖畔,竟然盛放着大片大片的金色花朵,就像一颗颗金色的星星躺在碧绿的叶片之间,但没有一种星,能够这样灿烂醒目,流光溢彩,妖艳得忧如能够夺去人的呼吸。
、空气中没有风,只有淡淡的薄雾飘舞,如丝如缕,静谧平易。
、走进大自然,你能够在缠绵的秋雨中,独自漫步在逶迤的山间小径,
听任飘洒的毛毛雨在睫毛上挂上一层精细晶莹的水珠。仰着脸,接受雨丝的爱抚;
伸出手接受大自然的馈送,尽兴领悟那不能言说的妙处。再采上一束带着露珠
飘着芳香的野菊花,吸吮那真真的灵气,领会陶渊明那“采菊东篱下,安闲见
南山”的超然,让一种莫名的温馨款款而至。
、清早,一出门就与细风撞了个满怀。不坐车,也不邀伴就带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去欣赏大自然的交响曲。你听,“哗哗哗——”那
是交响曲的第一个音符,第一份色彩。“哗哗哗。”小溪快乐的唱着,像一曲
无字的歌谣。我看到小溪这么真挚的邀请,也随着小溪唱和了起来。
、温暖的秋阳从云朵中洒下一丝丝刺目的光芒。枫叶就显得更娇艳、红润了。一会儿变成了镶满宝石的红头饰,在阳光的照耀下,闪闪发光。一会儿变成了熊熊燃烧的烈火。一会儿又变成了华丽的红地毯,给大地增添了一份鲜
艳的色彩。难怪唐代诗人杜牧说:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”
呢!
、湖面很宁静,水清清的,高空的白云和周围的山岳清楚地倒映在水中,湖水天影融为一体。在这安静的湖中,唯一浮动的就是一些飞鸟了。人们说出山色多变,其实,湖色也多变,淡蓝、深蓝、浅绿、墨绿,在湖面上,界限分明。
、我爱听那春天潺潺的小溪的歌唱,那宏亮的声音忧如一泓清泉流进了
我的内心,那澄澈的溪流忧如围绕在我的周围,快乐地唱歌、跳舞;我爱听那夏天的竹林,细风穿过这片竹林,浮起一阵涟漪,置身其中,忧如有一位乐师在
摇动着沙锤,让人抛掉了心浮气躁,使我们的心境像湖面相同宁静,不起一丝波浪;我爱听那秋天的枫叶翩翩起舞,那动人的声音,将我带入我心中的荒野,那么的友善,不觉已沉醉在那迷人的声音中,无法自拔!
、水汽空蒙,迷幻,扑向我的头,脸。雨是乱蹦乱跳像调皮的孩子,待依偎别人身上时倒是温柔的忧如母亲的手臂轻抚着你。雨静静的,但还可以听到一种不能能捉摸的声音,如一把古老的坚琴,奏出深沉的曲调,余音袅袅,若幻若真,又似儿时的摇篮曲在耳边缥缈。雨忧如密了一些,仰头望,就像一幅清虚淡远的山川画。在这如梦如幻的世界中漫步,细细玩味着每一朵花,每一株草,每一棵树。路旁的花贪婪地吮吸着甘露,花瓣上缀了些水珠让人不由联想到美丽姑娘的面貌。小草修长的碧发被润湿了,发悄上还挑着没来得及擦干的水珠呢!杨树忧如被雨打疼了,每片叶子里都包了一汪“泪水”,风一吹,“泪珠”从叶尖滑落,有的则在叶子上转个圈。
、夏天,我喜欢去水库边垂钓。赤着双脚坐在树阴下,树外风和日丽,树下凉风********草儿抚弄我的双脚,痒痒的。放下鱼饵,把鱼竿插在一边,四
周映得我好不愉快,仰头观看一番,满眼都是绿色。水光山色,回清倒影,令
我心旷神怡。水面上游弋着几个野鸭,忽然天上飞过一只苍鹰,全都钻进水里
去了,再一看时,已经到了那头。收钩从前,我仍不忘跳入水中,畅游一番,
与伙伴在水中嬉戏,远处的野鸭也随着打闹起来。野鸭也和我一起欢欣,我于
是感觉自己融入了大自然。
、让我们走进森林,看,小鸟的鸣叫;小溪的流水;旺盛的树木;新鲜的空气;。这所有的所有会带走你的疲倦,让你抵达一个精神的游乐场,这个游乐场
就像一个巨大的磁场,吸引着你的眼睛,让你向来保持旺盛的精神,忘掉所有的记忆,唯一的记忆就是森林的美。
、我们沿着波折的山路一级一级向上爬,清明的溪水唱着歌,弹着琴弦快乐地往下流。它们碰到绝壁,就齐聚成一条条美丽洁白的瀑布飞流而下。流到平坦的地方,就汇聚成一潭潭清水像圆滑的绸缎慢慢地流动。
、和枫叶的红艳对照,银杏叶则显得更加柔美。街道旁,片片黄叶飘飘洒洒,似群蝶飞舞,又如天女散花。落到地上,层层叠叠,像一块优良特别的地毯相同,踩上去软绵绵的。满树的银杏叶就像一把把巧夺天工的金扇子,真是仙人彩绘、妙笔天成。银杏叶特别像一把优良的小葵扇,飘在空中时,好似一只只翩翩起舞的黄碟向人们显现着自己优雅的舞姿,又像少女那轻快飞扬的纱衣,黄绿相间,我不由看得眼花神迷。
、当清早的第一缕金光撒像大地,走在阳光灿烂的小路上,不经意地一瞥,一朵花瓣,在枝头滑落,陪同着几片落叶,飘飞扬扬地落在地上,细风轻轻吹拂,将它们带到了那遥远的天边。
、金秋十月,各处硕果累累,各处都是丰收的情形。满山的如花似锦,让人如痴如醉,心旷神怡。可我最喜欢的不是娇艳美丽的花朵,而是那千姿百态、五彩灿烂的秋叶,往日那绿油油又十分翠绿的树叶现在已披上了华丽的秋装,颜色更是各式各样、目不暇接。