[描写花的散文6篇]描写的方法有哪些6篇.docx

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描述的方法有哪些篇1:常有100种作文写作方法(5):写人方法
、人物特写法
特写是电影艺术的一种表现方法,是用极近的距离拍摄人或物的某一部分,使其特别放大。人物特写法就是围绕人物的最显然的特色进行认真的描述。采用人物特写法描述人物的肖像,要先抓住人物的最突出的特色。尔后依照这个特色,把有关部分写详尽。这样能够给读者留下极其深刻的印象。
、动向速写法
速写是绘画的一种方法,即一边观察,一边用简单的线条把人物的主要特
点迅速勾勒出来。动向速写法就是把人物动作过程中神情和表情的最主要的特色写下来。采用动向速写法描述人物肖像,要求抓住人物动作过程中最能反响人物特色的一个镜头进行描述,忧如是作者用照相机拍下的一张彩色照片。采用动向速写法描述人物肖像时,既要用简笔勾勒出人物神情和表情的特色,还要适合地对人物的容颜进行描述。
、动静结合法
采用动静结合法描述人物肖像既要写出人物静态时的身材、穿着、容颜,
又要写出人物动向时的神情、姿态平和态。采用动静结合法描述人物时要注意围绕人物的特色来描述人物性格特色的动作和动向,做到静态特色和动向特色的一致。描述人物动向时,要在平时观察的基础上,找出最能反响人物性格特色的动作来写。描述人物静态,能够从人物的身材、体型、穿着、容颜等方面选择最能反响人物个性特色的地方来写。
、张开想象法
采用张开想象法描述人物肖像,能够依照人物容颜的特色,想象他的过
去,进一步说明人物拥有这些容颜、穿着、打扮的原因;也能够依照人物容颜的特色,想象他未来,进一步塑造人物的形象。采用张开想象法描述人物肖像,要注意合理地想象,即作者的想象要有依照。这样,读者看了此后就会佩服。
、比较描述法
有比较才能有鉴别。所以比较是反响人物特色的一种好方法。采用比较描
写法,能够写出人物容颜别开生面的地方,这样读者看了此后就会留下深刻的印象;也能够写出人物的神情、态度与别人不一样的地方,这样能够充分反响人物的性格特色。要注意客观地进行比较,不要故意贬其别人。
、人物漫画法
漫画是用简单而夸张的手法来描述生活时局的图画。一般运用变形、比
拟、象征的方法来达到尖锐的讽刺收效。在描述人物肖像时,有时对人物的某一特色进行夸第描述,以充分反响人物的性格特色,经常能取到意想不到的收效。采用人物漫画法时,要注意夸攻得适合、合理,这样读者看了有真实感。人物漫画一般用于对人物的贬斥或讽刺。
、自我介绍法
要描述自己,第一要正确地认识自己,既要看到自己的优点,也要看到自
己的不足。这样自我介绍时,就能做到脚扎实地描述自己,做到既不吹牛,也不自卑。要正确认识自己,还要知作别人怎样看自己,所以在平时要经常留神老师、父亲母亲、同学对自己的议论和讨论。其次,描述自己要抓住自己的最主要特色写。要对自己的过去进行回忆,找出自己的优点和缺点,尔后抓住最主要的写。
、结合时代法
时代不一样,人物的容颜特色不一样。比方清朝的男子,脑后都有一根长辫
子;现代的男子一般是理西发或小平头。时代不一样,人们的穿着打扮也不一
样,旧社会的人穿着长袍、马褂;现代人穿中山装、甲克衫等等。描述人物的
肖像,要反响时代特色。人们生活的地域不一样,生活****惯不一样样,容颜、衣
着、打扮也不一样样。少许民族的打扮与汉族的打扮就大不一样样。所以描述人物
的肖像还要注意地域性。采用结合时代法描述人物肖像时,要把人物最拥有时
代特色和地域特色的容颜、穿着、打扮、形态描述出来。
、步步深入法
步步深入法是肖像描述中的一种动向描述,也就是要写出人物容颜的发
展、变化。所以采用步步深入法描述人物肖像要注意前后联系,做到前后描述,同中有异。这样,文章才能前后连结。步步深入法是在记述人物活动时对人物的肖像进行描述,所以描述时要自然、适合,不能够使读者看了不协调的感觉。步步深入法是分成几次描述人物肖像的,而且每一次的描述均有变化,所以在描述容颜前,要对变化的原因作必要地说明。
、连续动作法
连续动作法一般用于描述一个人的动作过程,如跳高、跳远、游泳、切
菜、烧饭、垂钓、挑水等。描述连续动作时,要按动作的次序依次进行描述,这样文章才能畅达、连结。其次描述连续动作,要注意正确地使用动词。
、交替表达法
运用交替表达法描述动作,主要有两种情况。一种是人与人之间的一对一
比赛,如乒乓球比赛、下棋、摔跤、打羽毛球等。另一种是描述人和动物的争斗,如打虎、捉蟋蟀、垂钓等。采用交替表达法描述双方的动作,第一要注意动作合拍,即防守一方的动作与攻击一方的动作对应。其次,要注意各自动作的连结性,即每一方的动作都是连续的。
、概括描述法
连续动作法和交替表达法一般是把人物的每一个动作过程都描述出来,而概括描述法规其实不把每一个动作过程都描述出来,而是抓住动作的特色进行概括描述。采用概括描述法描述动作,要先对动作的全过程进行认真观察,尔后经过解析,总结出动作的特色,再进行描述。采用概括描述法描述比赛过程中的双方动作,要注意有总有分,有详有略。
、天女散花法
天女散花法是场面描述的一种方法。采用天女散花法描述人物活动场面中
的动作,第一要注意围绕一其中心来写,即每一个人的动作都要与确定的中心有关。其次所选择的动作要有代表性。这样,全篇文章才能有整体感。采用天女散花法描述人物的动作,一般采用先总后分法。先介绍动作的来由,再分述不一样人物的动作。
、动作分解法
人物的一连串动作经常是一刹时完成的。电影中,经常出现人物的慢动作,就是把人物的快动作慢慢地放映出来,使观众清楚地看到这种慢动作的方法。采用慢动作法来描述人物的动作,第一要认真观察人物动作的全过程,尔后对动作的过程进行分解,看看人物的动作是怎样完成的。最后一步一步写下来。采用动作分解法描述人物动作时,要注意对人物的微小动作进行描述。
、独白法
平时人们在激动、愉悦、愉悦、悲伤等心理状态下,诚然眼前没有听话对
象,有时也会说出话来。这些自言自语的话,有些是咨询自己,有些是发讨论等。总之,这些独白均表现出人物特定局势下的心态。采用独白法描述人物心理,要做到自我解剖,直叙心曲,展现心里世界和感情的变化。运用独白描述,第一要吻合人物的性格特色,什么人说什么话。其次,要选准人物独白的机会,吻合人物当时所处的环境。
、对话法
语言能反响人物的思想感情和性格特色。描述对话时第一要联系各人的思
想感情、梦想,把说话人的心情、性格反响出来。其次要注意说话的内容重要密联系,不能够所答非所问。其他要灵巧运用提示语放在句首、句中、句尾以及省略提示语等四种描述语言的不一样方式,使文章灵巧多变。
、直接描述法
直接描述法一般采用第一人称来描述人物的心理。采用直接描述法描述人
物心理时,要把
想什么、怎样想,为什么这样想写出来,这样才能直接刻画人物的心理活动过程。其次,要把人物心理的发展变化过程写出来,这样读者看了此后,才有真实感。
、回忆想象法
人们在悲伤的时候,经常会回忆美好的过去,希望美好的日子重新回来。
人们在困难的时候,也会回忆过去的劫难,激励自己奋勇前进。回忆想象法就是人物触景生情,激起对过去的回忆。采用回忆想象法描述心理活动时,第一要把人物是在什么情况下想起过去交代清楚,这样文章的心理描述,就显得合
情合理。其次,回忆过去时,要把生活中的详尽情节描述出来,使文章前后呼
应。
、梦幻幻觉法
俗话说:“日有所思,夜有所梦。”梦幻和幻觉经常是现实的反响。我们
在描述梦幻和幻觉有现实的基础。文章中对梦幻和幻觉的描述经常用来表现人物的理想或幻觉,所以描述梦幻和幻觉时要写出人物的梦想和要求。梦幻和幻觉经常有必然声面,所以描述梦幻和幻觉时,要把场面详尽地写出来。
、一事写人法
一事写人示是写人最基本的方法。采用一事写人法写人时第一要把事情的
时间、地址、开始、经过、结果交代得清楚、理解。其次,要把事件的过程写得详尽、完满。其他,在叙事的过程中,要重视刻画人物的语言、行动和心理活动。这样,人物的思想质量就能获得充分表现。人物形象也就鲜亮、突出,给读者留下的印象也就很深刻。
、几事写人法
经过几件事写人,作者所选择的几个事例,能够是一件事表现人物某一方面的思想质量,全文连起来,表现一个人物几个方面的精神和质量;也能够几个事例紧紧围绕一其中心,表现人物某一方面的特色。采用几事写人法写人时,第一要注意几件事的内容不能够互相矛盾,人物的性格、特色在几件事中是友善一致的。其次要注意尽量用不一样的事情反响人物的性格的不一样侧面,近似的事情应防范重复出现。其他,文章的开头和结尾要交代与这几件事的有关内容,或对人物作概括介绍。第四写几件事时,能够准时间次序;能够以某一事物为线索;也能够详写一件,略写几件;还可以够按事情的分类排序。
、比较写人法
任何事物,只有经过比较才能显出高低、大小、利害、多少。写人也是这样,经过比较能够反响出先进和落后、高尚与卑贱,优秀和不良。比较写人法有两种。一种是同一个人前后对照,说明这个人的变化。另一种是一个人和另一个比,歌颂其中一个人或使另一个人碰到教育。采用比较法写人时,要注意突出主要人的和主要问题,做到主次分明,切不能喧宾夺主。其次,比较时要
知书达礼,不能够采用故意拔高或贬斥的方法,把好的捧上天,把差的贬入地,
令人不能信。其他要注意前后照料。
、细节表现法
没有细节就不能能有艺术作品,作品的题材无论多有意义,主题思想多正
确,若是没有真实感人的细节,就无法给人以强烈的艺术感觉。运用细节表现法刻画人物,第一要找到真实的细节。细节不真实,人物就不真,作品就必然失败。其次还要注意细节的选择,要选择那些最拥有特色的。最能表现作品主题的细节。否则,就应该绝不惜惜地舍弃。
描述的方法有哪些篇2:动物作文600字小白兔的描述方法小白兔
有人看过松鼠,都说松鼠是可爱听话的小动物,其实还有更讨人爱的动物呢!那就是小白兔了。小白兔长得不但可爱,性格还很听话幽默呢!
小白兔眼睛红红的,就像两颗红宝石。一个黑黑的小鼻子下面长着一张瓣儿嘴,可好玩了。它的耳朵长长的,直直竖着。全身的绒毛雪白雪白的,让人看了忍不住想去抱抱它。它的那条小尾巴短短的,活像一个小绒球。
小白兔最爱待在大森林里,经常在树丛中跑动。向来都爱疯狂得在树丛中跑,还边跑边跳,从这边的树丛跳到那里的树丛中连续跑。它们爱吃草,把草嚼得津津乐道,就和人类的主食相同。在你凑近草丛,就会听到细细地兔子撞碰树丛的声响。它们白天出来玩耍,夜晚就回窝休息。
小白兔从不会无准备的不水,它们可不怕水,只要做好了准备,就会勇敢地扑下水。小白兔性格勇敢,常会与蛇争斗,当它看到了蛇,就做出一个残忍的表情看着蛇,做好所有心里准备残忍地扑上去,和蛇做生死一搏,但最后还是身亡。它们诚然敢与蛇搏斗,但真实的性格还是很机警的,只要树丛中有一点声响,它的两只耳朵立刻竖的直直的,听着那处的声音害怕有东西伤害它。它的感情也特别丰富,你好它好,它就很快乐地蹭你的脚;若是你把它激怒了,它就生气地挪到一边,不理睬你。
小白兔常会小爪子摸摸身上的毛,打理平展,还会去找有水的地方把自己冲得干干净净的,尔后把水甩干。一天到晚也要保持洁净地身体呢!
观察日记三则——小白兔
月3日
今天是星期六,我放学回家,一进门,两只可爱的小白兔映入了我的眼
帘。啊,多么可爱的小白兔!它们的眼睛又红又亮,都长着一个粉色的小鼻子,三瓣嘴,头上长着两只又长又大的耳朵,身上“穿着”一件雪白的“衬衫”。姥姥走过来说:“这两只小兔是刚买来的,你喜欢吗?”我连声说:
“喜欢欣欢!”我又对姥姥说:“姥姥,我们给小白兔搭个窝吧!”于是我和姥姥又找砖头又找竹午,一会儿的时间,小兔的家就搭好了!今天我诚然很累,但我可快乐了。
月1日
小白兔自己很爱洁净,但它却不珍爱自己的小院子,总是把吃的东西弄一
地。今天中午我在给它们打扫的小院子时,忽然听见“阿嚏,阿嚏”的声音,姨!谁在打喷嚏?我看了看周围只有我和小兔,难道是小白兔在打喷嚏?我怀着好奇的心情观察小兔,只见它们仰着头,张着嘴,两颗大牙露在外边,又打了几个喷嚏,那样子真可笑!啊!今天我才知道,原来小兔也会打喷嚏呀!
月2日
今天下午,我刚放学,姥姥笑嘻嘻对我说:“楚楚,母兔生小兔
了!”“真的!”我又惊又喜,连忙抵达兔窝边去看小兔,只见小兔一个个身体通红,小眼睛还没张开,一个挨着一个,那样子好玩极了!我想抱抱它们,姥姥不让,说长大了才能抱。我想:这些小兔长大后,必然像它们的妈妈相同又漂亮又可爱。这么多小兔,怎么区分呢!对,给它们一一取个名字吧!干脆按个儿的大小叫:大宝、二宝、三宝。我希望这些“小宝宝”们快快长大!
我家的白兔
看这个“帅哥”,长着一个三瓣嘴,头上顶着两个又尖又长的,毛茸茸的耳朵。它一身的白毛像雪似的,中间夹着墨色的小圆点儿,黑白相间,白毛显得越白,而黑的更为显得黑了。它那粉红色的小眼睛见我低下头看它,它也一个劲盯着我,见我没什么反响,反而在一旁呼呼大睡起来。
这位“白兔先生”,还是一位美食家呢!若是你在它跟前弄出任何噪音,
它也会听而不闻,但是若是你在它跟前摆上几根胡萝卜,那情况可就大不一样样了,它准会一跃而起,在你的腿边蹭来蹭去,以博取你的“爱兔之心”待到获得“劳动果实”后便会狼吞虎咽,完满没有刚刚的“绅士风范”,若是它撒娇失败,那它准会闪电般地冲向萝卜,一下子把萝卜抱在怀中,努力地啃起来,生怕别人抢走了似的。
它若是快乐,能比谁都温柔可亲,把你带到院子里比赛跑步,有的时候,它那三瓣嘴一动一动的,忧如在和你聊天。在无聊的时候,它就会把耳朵垂下来,遮住眼睛,坐在地上,闭目养神,颇像一个犯了错的孩子。但它若是不快乐呀,无论你怎么***它,它也一声不吭,一动不动。
天气好的时候,兔子的每一个细胞都活跃起来,它的演戏天赋也展现出来,看,只见它“蹭”地串上了“珠穆朗玛峰”,尔后深情地向后看了一眼,忧若有什么沉迷似的,“嘭”。
我喜欢白兔,即便它贪吃,性格独特,让人捉摸不透,可它是那么活力勃勃,天真可爱!
我爱小白兔
我爱小动物,特别是小白兔。几个月前,妈妈给我买了一只小兔子,让我快乐的不得了。我还给它起了个名字叫雪儿。
雪儿有一身雪白雪白的绒毛,忧如就是从天上掉下来的小天使。在它那圆圆的小脑袋上长着一对矫捷的长型的大耳朵,耳朵里边是淡粉色的,软软薄薄的绒毛。在它那玲珑的小容颜上有一对红宝石般透丽灵巧的大眼睛。最特其他要属它的嘴了,它的嘴有三瓣,吃起东西来可快了。雪儿的两条前腿细而短,后腿粗而有力,别看它平时性格很温顺,但是跑起来后腿用力一蹬,身子就像离弦的箭,又像短跑冠军,任你怎麽追也追不上。它的小屁股上挂着一个雪白的小绒球似的小尾巴,向前跳的时候,一翘一翘的,真幽默!
雪儿的胃口可好了。无论是草,还是菜叶、果皮、米饭。。统统来者不拒。每天只要有吃的,它的嘴巴便动个不停。我拿着吃的刚一凑近它,它就连蹦带
跳地[跑过来,大吃特吃一通。听,沙沙沙。咔嚓咔嚓,多像切草机在切草,不到一个月,雪儿就长大了。雪儿开朗可爱。每到星期天,我就带着雪儿到草坪
上去玩耍,它跑来跑去,一会儿也不闲着,小短尾巴一掀掀的。跑累了,它就低头吃草,时时用它那一双大眼睛看看过往的人们,鼻子还一动一动的。经常会有人停下脚步炫耀它说:“多漂亮的小白兔呀!”我在一旁听了,心里别提多愉悦了。
我和雪儿度过了好多美好岁月,我爱我的小天使——雪儿。
描述的方法有哪些篇3:怎样写漂亮图作文
看图作文,就是依照供给的一幅或一组图画,经过认真认真的观察,并在这个基础进步行合理的想象和联想,尔后围绕图的中心,精心构思,用自己的话有条理,有重点地把图画的内容及要表达的思想正确地反响出来。
对小学生来说,写看图作文有什么好处呢?
一、能提高我们的观察能力。
写看图作文的时候,在下笔以前,第一要观察眼前的图画,这样才能下笔写文章。怎样观察?先观察什么?后观察什么?主要观察什么?哪些是次要的?这样经过长远的看图作文训练,观察能力就能获得锻炼和提高。
二、能发挥我们的想象力。
看图作文,我们其实不是象照相机相同将图的内容岿然不动的摄下来,要使它成为一篇有中心,有条理,内容详尽,结构完满的一篇文章,让图中人物活龙活现,让图中故事自始自终,必定经过联想和想象。
看图作文是命题作文的基础,是观察、思想、表达能力的综合训练,在小学阶段作文训练中占有很重要的地位。在一些省市、区县的小学毕业汇考中,甚至中考、高考中也常出现看图作文这种形式。所以,从小学起训练漂亮图作文是十分重要的。
看图作文就形式而言有两种:单图作文和连图作文。单图作文要求围绕图的中心表达,正确而有层次地写清楚图的内容,看图作文要求先看懂每一幅画面的内容,研究画面与画面之间的联系和变化,尔后从整体上掌握这几幅画面所要表达的主要内容。
看图作文从表达方式上分。可分为记述性的、描述性的、说明性的、说理性的等几类。小学阶段主若是训练记述性的看图作文,但描述性的、说明性的
和较简略的说理性的看图作文也不容忽视。
那么,怎样进行看图作文呢?看图作文也是作文,它和其他形式的作文相同,都要求达到思想健康,中心明确,内容详尽,条理清楚,详略适合,语句畅达,书写工整,注意不写错别字,会用常用的标点符号。但是,看图作文毕竟是看图作文,它有自己和别人不一样的地方,有自己的特色看图。
我们认为要写漂亮图作文,要从以下几个方面进行着手:
第一,认真观察,理解画面:
我们观察图画,要有整体看法,要统观全貌,不能够只观察一个部分,一个局部。看单幅图是这样,看多幅图也是这样。看单幅图,要从整体出发,先将整个画面总的看一看,认识主要内容,尔后再按必然的次序,把画面的详尽内
容一部分一部分地看清楚,最后再回到整体上来。看多幅图,也要用“整体---
部分----整体”的方法观察,先要统观几幅图画,看这几幅图合在一起讲的是什么人,什么事,尔后再依照看单图的方法,逐幅认真观察,看懂每幅图的内容,最后还要统观全局。
其次,要有次序的观察。
我们这里讲的观察次序,是指详尽的观察线路,先看什么,后看什么。多幅图是要从第一幅看起的,依次看到最后,这是不用多说的了。单幅图观察次序就好多了,有的图画需要从上往下的,也有的画需要从下往上看,有的图画是从远处往近处看的,也有的画需要从近处往远处看,还有从左往右看的,从右向左看的,由物及人的,也学有的图画,几种观察次序都要用上。
再有,要有重点地观察。
一幅图画和一篇文章相同,作画的人不是平均使用力量的,为了达到自己的绘画目的,画面的内容必然有轻重之分,这往从形象的大小,地址的远近等
方面来表现。我们在作文以前,面对一组图画或一幅图画,必定要认识作画人的妄图,掌握图画的的重点,只有把这些方面都搞清楚了,我们的作文才会和作画人的原意相吻合。再从写文章的角度看,重点突出了,文章的主次就分了然,详略也会集适了。
第二,要发挥联想和想象力。