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《小学教师综合素质培训》心得.docx

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《小学教师综合素质培训》心得
李家武
义务教育教师综合素质提升培训目的是提升教师的综合素质。教师经过学不断更新授课理念,改进教育授课方法,这是适应时代发展的需要。
此次培训,主要包括师德教育、学生管理、综合科授课培训等三大类课程,每个课程中都有多位教育授课专家的讲座,讲座中既有专家们睿智的教育思想、前沿的教育理念,又有专家们亲身而历的典型案例,一个个鲜活的例子,让我不仅掌握了心理学知识和心育技术、班级管理技术,更给我以思虑和启迪,让我重新审查了自己,发现了自己教育工作上的盲点,理清了内心的诱惑与迷惑,感觉到教育的美好,领悟到教育的真谛。
比方蔡兴月老师的《小学班主任工作实务》这门课给我很大的触动,本课主要解说师生沟通与班级管理的相关知识和方法,我在个性化班级文化的设计与修筑、学生管教的底线与原则、学生心理特色、师生沟通技巧、主题班会的策划与推行等方面都有所领悟,甚至是茅塞顿开,教育的确是一个系统的工程,需要学校、家庭、社会的亲密配合,若是缺失了其中的任何一环都会对学生的健康成长产生严重的不良结果,我在工作中也出现了很多失误,教不学,师之惰呀!教育对于学生的一世拥有重要的影响,在这个意义上说,教师的责任重
大,我们每个教师必定拥有高度的责任心和爱心。苏霍姆林斯基说过:“不认识孩子,不认识他们的思想、兴趣、爱好、才能、天分、倾向就谈不上教育。”每个孩子,都是一本值得好好研读的书,可是这每一本书的开启方式不同样,但开
启每一本书都有一个核心的思想,那就是让孩子感觉到成功,也就是教师要坚持从成功中学****的思想。要让孩子感觉到成功,就应该让他们感觉到自己的努力是有效的,其实不断恩赐孩子们成功的反响,这样才能使他们努力坚持下去,不断获取成功。经过学****我理解了,班会课是班主任针对班级情况对学生进行教育的一种有效方式。要利用好班会课,除对学生进行思想道德教育外,还集中地对学生进行科学审美、个性心理以及社会实践等各种能力的培养。班会是一种综合性的教育活动,它要求经过必然的形式,最大限度地发动学生,把教育内容寓于其中,达到必然的教育目的。所以开好班会必定经过充分的准备,
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要改变自己过去简单随意的做法。计划班会的最重要一点就是确定班会的主题,而且围绕主题掌握内容,涉及从起点到终点的全过程。依照班会的主题选择班会的形式。选择时要注意:班会的形式要生动、爽朗,内容与形式要一致,要因地因时制宜。在组织设计班会时表现两个作用――既要表现班主任的主导作用,又要表现学生的主体作用。两种作用的结合才能获取应有的教育收效。班主任主要掌握班会的方向和主题;调动学生的主体能动性,启动和激活学生参加班会活动的兴趣和需要,使学生以主人翁的态度,成为班会活动的主动者。这里要充分相信学生,相信学生,尊敬学生,使学生有发言权、有相对的自主权。
李束云老师的《做学生尊敬的教师》这门课告诉我们应该做个有魅力的老
师,为人师要读万卷书,行万里路。教师永远是一个行者,一个乐于学****实
践、研究、创新的行者。此刻社会对各门学科教师能力涵养的要求变得更多、
更高,它不但包括敏锐的观察能力、熟练的语言表达能力、正确办理教材和组
织授课活动的能力、合理的板书设计能力等,而且包括反响新世纪要求的特别
能力。如:一、运用现代化授课手段的能力。(如多媒体授课、电脑操作等)的
能力和正确选择、办理各种信息的能力。二、开拓创新、创立的能力。这是整
个能力涵养的核心所在,是教师与学生主体意识的相互碰撞,需要的是教师与
学生创立性思想的相互沟通。三、必然的教育科研能力和自我进修能力。其中
包括运用教育科学理论发现和解决学科授课详尽实践中问题的能力,检查研究,
进行学科授课改革试验的能力,总结经验,撰写教育论文的能力等。问渠哪得
清这样?为有源泉活水来。只有教者不断地自我学****充电,不断总结反思才会
成长、结果。
做一个有魅力的老师,是拥有高尚的道德涵养的仁者,是拥有优异的心理涵养的乐者,是拥有丰富的知识涵养的智者,是拥有多方面的教育能力涵养的行者。学无止境,只有不断修炼才能赢得学生的思想和心灵,赢得学生喜爱自己的学科。
听了余正友的《小学生行为****惯养成及常居心理问题》这一讲座,我突然
间理解了一个简单的道理“生活就是一面镜子你对她笑它就对你笑”;使我懂得心理健康教育要面向全体学生,培养学生优异的心理素质,促进学生身心全面友善发展和素质全面提升的授课活动,此刻社会不但要求我们拥有健康的身体,
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而且需要健康的心理状态和优异的社会适应能力。工作中的很多疑问都获取认识决,我真切认识到了心理健康的重要性。现实生活中,有很多人包括教师常常缺乏幸福感,对现实环境的不够满意,待遇与付出不能够等值,竞争无法律全身心放松,生活中一些不和睦的现象,工作的内外面压力等等,使我们的老师缺
乏授课热情,形成职业疲备。做个有幸福感的老师,要有一个积极的心态。桃李满天下是我们教师职业幸福感不断的源泉。杜威先生说:“每个人对社会都恩赐美好的理想,有的人为了实现理想当政治家,操刀改变社会,若是没有这样的
机遇,那就当一个教育家,为未来的新社会培养公民。”这样说来,老师正是在创立一个新世界,一个新社会。保持积极的状态,时刻有目标,时刻为实现目
标而努力,当目标实现的时候,你感觉的必然是幸福。获取成绩时快乐,因为看到了自己的进步,看到了希望;遇到挫折时,也应该快乐,因为挫折距离成
功可是一步之遥,剩下的就是再坚持一下。“夏有凉风冬有雪,春有花草秋有果。”快乐存在于我们生活的每一个环节,幸福就无处不在。
总之,此次培训对我个人来说,不但是理论的学****也是一次思想认识的提升,更是一次心灵的冲洗。使我深刻地认识到了要做好教书育人之份工作,就要扎实的专业知识、认真负责的工作态度,还要讲究教育授课的艺术性和实效性。
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