加强思想道德教育.doc

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靖边一小张小萍
【内容摘要】加强小学生思想道德教育,老师要给学生树立典范;给学生信任鼓励;给学生友爱尊重;利用好教材,进展德育;开展丰富多彩的德育活动,这样才更有利于小学生的安康成长,到达老师教育的目的。(精品文档请下载)
【关键词】加强道德教育促进安康成长
“一切为了每一位学生的开展”是新课程的核心理念在教学中的详细表达。它强调要关心每一位学生的开展,特别是强调关注学生的道德生活。因为这不仅关系着学生的一生成长,而且还关系到对将来社会生活的影响,所以小学阶段的德育工作尤为重要。(精品文档请下载)
在十几年的班主任工作中,我深深体会到,作为一名老师,要抓住少年儿童身心迅速开展和可塑性强的特点,以《小学生守那么》、《中小学生日常行为标准》和《中共中央关于进一步改进和加强未成年人思想道德建立的假设干决定》为详细工作目的,从学****生活、礼仪等方面、多形式、多途径、多角度的施行养成教育,把小学生培养成为爱祖国、具有社会公德和文明行为****惯、遵纪守法的好公民。逐步引导他们确立科学的人生观、世界观、并不断进步社会觉悟。以此为根底,我们
班主任在德育工作中必需要做到:(精品文档请下载)
一、给学生树立典范
在学生的成长过程中,班主任是集体的一面旗帜,因此就必须注意自己的思想道德修养,要有高尚的道德品质和崇高的思想境界,处处以身作那么,在各方面做学生的表率,做到言行一致,要求学生做到的自己必须做到,这样才能结出“言传身教"的效果。(精品文档请下载)
今年“五·一”长假后,学校要求各班擦洗教室墙壁,任务布置下去之后,学生都小声嘀咕,皱起眉头,面露难色,等到第二天开工时,我首先动手,生怕同学们擦不干净……我一脸的灰尘,一道道的汗水,孩子们看到我这“狼狈”样,心疼地说:“老师,我们来干,您歇着吧”。同学们硬是把我拉出了教室,他们干得更起劲了,一中午就出色地完成了任务,年级组里数我们的教室擦得最干净,,我感到无比的欣慰。从此之后,无论什么劳动,学生都能积极认真完成,同时也使我感受到了率先垂范的重要作用。(精品文档请下载)
二、给学生信任鼓励
被人信任是对自己所做事情的肯定,,心理变化极快,自觉性、自控约束力较差,容易犯错误。犯了错以后,心里总怕老师批评,,班主任老师要多给这类同学一份信任和鼓励,使他们始终保持良好心态。(精品文档请下载)
记得上届六年级我班有一位同学叫王鹏,常听邻居和同学反映他会偷别人的东西,我也曾发现了几次,尤其让人可气的是他偷了我校一位老师家的水暖管子,又在大门上贴了纸条:“阿姨,虽然你不让我偷你家的东西,但我还是偷了”.为此,这个同学在同学心目中的地位几乎不存在,在同学面前抬不起头,变得少言寡语,经我批评后,他看似承受,可过后又旧病重犯。经过家访我理解到,他家庭特殊,无人管教,一种同情之心油然而生,并默默地考虑如何挽救他。过后,我又发现他偷班中同学的学惯用具,商店里的手表,我单独找他谈过许屡次话,使他从思想上彻底认识到自己的错误。以后,我又有意识地试他,把自己装有钱的提包交给他看管,过后检查,一分也不少,我又借机在班上大张旗鼓褒扬鼓励他,说:“老师相信你,你变了。"从此,他在同学和老师的鼓励和信任中安康地成长,真是鼓励和信任挽救了迷路的孩子。(精品文档请下载)
三、给学生友爱尊重
契科夫说:“师生之间互相怀有好感,互相尊重,友爱的气氛,这将有助于教学和教育任务的完成。”我深深地认识到:教育者和被教育者应该是新型的平等关系,不能用过去的强迫方法教育学生。自己不管遇到多大的困难,受到多大的挫折,碰到多大的烦恼,都要用最真挚的心去赢得学生的信心和感动。(精品文档请下载)
记得班干部竞选时,我班张致军同学落选了,开场他很不服气,自****课上成心大声喧哗,交作业拖拉,做值日时马虎,跟同学打架,拉帮结派,我找他谈话,他假设无其事地看着我,没讲一句话。可我又想“种树者必培其根,种德者必养其心。”要转变他,必需要让他认识自己的缺点,自觉地严格要求自己。根据这个,我制定了帮助他进步的方案。我一次次地找他谈话,并处处留心他身上的每一个闪光点,哪怕只是微小的进步也立即褒扬,但绝不过分。张致军同学渐渐改变了,自****课也能遵守纪律,做事也认真了,根据他的特点,我安排他当体育委员,让他知道老师仍然和以前一样对他友爱,一样尊重他,他也没有失去信心,而是在一点一滴地进步。(精品文档请下载)
四、利用教材,进展德育
学生在学校学****生活都在课堂上。课堂也是对学生进展养成教育的主阵地、主渠道。要重视老师在课堂上的主导作用。首先,作为班主任在传授知识的同时要想方设法地挖掘教材,认真备课、上课,充分利用教材资源,有机地对学生进展思想道德教育,培养学生良好的行为****惯。例如:在教《小抄写员》、《古井》等课文时,充分利用教材,我让学生受到主动承担家庭责任、助人为乐、无私奉献的教育。其次,作为班主任要制定课堂教学的统一要求,让学生上课认真听讲,主动质疑,做好笔记,细心认真完成练****作业等。这些方面的严格要求,使学生自觉养成良好的****惯,更有利于他们良好道德品质的形成。(精品文档请下载)
五、开展丰富多彩的德育活动
德育活动包括班级活动、团队活动、为人民效劳活动、法制宣传活动等,这些都是我校德育工作成功的形式。对于社会转型时间独生子女、单亲家庭日益增多的青少年群落来说,德育活动还需要更新观念,开拓思路,使活动更加贴近学生实际,更加具有实效。如三月份组织学生参加“学雷锋活动”,为孤寡老人和残疾人献爱心,走出校园、深化社会、理解社会、参加社会理论,锻炼他们的社会活动才能等。集体活动更是一剂良药,他可以治疗独生子女、单亲子女孤僻自私的性格缺陷,矫正他们的不良****惯,还可以通过活动来使他们懂得世界广博深沉的母爱、父爱,对学校、班级、同学的爱、对祖国的爱
……升华爱的意义,开阔学生的心胸,投入更多的精力在学****和集体活动上,这样更有利于他们思想道德的安康成长。(精品文档请下载)
总之,“一份耕耘一份收获”,作为班主任只要做好学生的思想品德教育,让每位学生养成良好的行为****惯,才有利于学生知识的掌握,有利于学生的身心安康成长,才能培养出更多优秀的社会主义事业接班人。(精品文档请下载)