高中英语写作高分指导—英语作文高分策略.doc

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写作在英语考试中据有很重要的地位,相对于其余题型,写作最简单在短期
内有所打破。我整理了英语写作的解题指导和技巧,助力大家考试!
掌握命题趋向
纵观近几年的高考英语书面表达可以看出,命题者在题目中愈来愈多地融入了
中华优秀传统文化,并指引学生踊跃参加中外文化的交流。这要修业生在平常英语
学****中重视和突出中华传统价值观,重视语言的交际性。
明确获取高分作文的五因素
主题鲜亮,重点全面:严格依据题目规定的内容来写作,中心思想要明确,内容表达要全面;
表达清楚,语言正确:用词要正确,语境要合适,语意要清楚;
灵巧表达,句法多样:遣辞造句要熟练自如,语句要灵巧多变、自然得体;
文字通畅,连接自然:短文思路要清楚,句、段连接要自然;
书写规范,卷面整齐:卷面要雅观大方,令阅读者神清气爽。
解题技巧
(一)审题谋篇
无论观察哪一种语篇种类,审题谋篇是写好作文的第一步。
认真审题,解析所给文章资料、图表或图画,明确表达主题,确立语篇种类、人称、时态、结构及重点等基本因素;
策划篇章结构:开头部分要说明短文的目的和核心问题;主体部分要环绕
主题睁开表达,表达清楚,详略合适;结尾部分为对全文的总结和概括。
(二)语言表达
写好主题句:主题句是对全文的概括,是短文的主旨,它在短文中起到画龙点睛的作用,吸引读者连续读下去。别的,要注意写好开头句,吸引读者,让其有激烈的梦想连续读下去;结尾句可表现作者的梦想或态度。
重点要句式化:无论哪一种语篇种类,要列出所有的写作重点,保证没有遗漏,再把重点拓展成出色的句子。
采纳高级词语:采纳贴切、地道的高级词汇、短语****语等来取代一般的词语,以提高文章的得分品位,为短文增加色彩。
可采纳以下表达形式:(1)祈使句;(2)惋惜句;(3)倒装句;(4)it作形式
主语或宾语;(5)两重否定句;(6)主从复合句;(7)重申句;(8)非谓语动词;(9)
with+复合宾语;(10)独立主格结构;(11)被动语态;(12)使用独立成分;(13)使
用谚语;(14)省略句;(15)虚假语气。
使用合适的连接成分:连接与过渡词语的运用是语言连结性得以实现的重要门路,因此在句与句或段与段之间使用一些承上启下的连接词是特别有必需的。
考生应该掌握的连接成分以下:
(1)表示时间序次:atthebeginning/endof,intheend,eventually,afterwards,
sincethen,meanwhile,immediately,afterthat,fromthenon,allofasudden,atpresent,at
thesametime,inthepast,tobegin/startwith。
(2)表示递进关系:additionally,besides,furthermore,inaddition,lastbutnot
least,what’ore,smoreover,tomakethingsworse,inparticular,especially。
(3)表示转折关系:although,evenif,eventhough,however,despite,inspiteof,
instead,nevertheless,onthecontrary,otherwise,regardlessof,still,though,while,yet。
(4)
表示选择关系:eitheror,insteadof,neither
nor,notbut,
ratherthan,whether
。ornot
(5)
表示条件关系:as/solongas,onconditionthat,unless,incase(of),as。(6)
表示比较关系:comparedwith/to,equally,incomparisonwith,incontrast,incontrast
to,inthesameway,onthecontrary,while。
(7)表示因果关系:accordingly,asaresultof,because(of),consequently,dueto,
nowthat,onaccountof,owingto,so,sothat,thanksto,therefore,thus。
表示总结:allinall,aboveall,accordingly,asaconsequence,asaresult,ashasbeennoted,asIhavesaid,atlast,briefly,consequently,eventually,inaword,ingeneral,
generallyspeaking,inbrief,inconclusion,inshort,insummary,obviously,onthewhole,
toconclude,tospeakfrankly,tosumup,tosummarize。
分类指导
(一)书信体
书信体是人们平常生活中广泛使用的文体。它最突出的特色是适用、多样,包
括:邀请信、建议信、道歉信、投诉信、询问信、申请信、求职信、感谢信、介绍
信、自我介绍信等。写作时应该注意以下几点:
要认真审题,确立“基调”,确立短文的主题;格式要吻合英文书信要求,要根
据详细状况采纳不一样的人称和时态。
要环绕主题,睁开写作,内容充分,言之有理;要有头有尾;应使用规范语
言,重在适用,力求朴实、正确、简洁,句子不宜过长。
不一样的书信种类都有一些特定的****惯表达,考生应该熟练掌握。
(二)图表式
图表式作文包含图画和图表两类,它要求考生从观察下手,理解图画和图表信
息,发挥想象力,依据必定的序次把图画和图表的内容正确、生动、全面地表达出
来。写作技巧有:
结合图文确立主题。要透过现象看实质,理解图画或图表的真实含义,拟订一个合适的主题。
研读图画或图表,确立语篇种类。经过所给的图画或图表,详细解析,确立语篇种类是记述文、谈论文、说明文还是应用文等。
合理联想,发挥想象。可视详细状况睁开想象,加强短文的连结性和完好
性。
图表式作文开头和结尾有些惯用的句型,考平生常应注意累积,可合适套
用。
真题再现(2018全国卷II)
你受学生会拜托为校宣传栏“英语天地”写一则通知,请大家观看一部英文短
片GrowingTogether,内容包含:
短片内容:学校的发展;
放映时间、地点;
欢迎对短片提出建议。
注意:;,以使行文连结。
【写作思路】
审题
该题观察的语篇种类为应用文,属于书面通知写作。其主题语境为人与社会之影视与音乐,主要内容为通知大家观看一部英文短片,时态多用一般此刻时和一般未来时;人称则以第二人称为主。
确立写作重点该题已经给出三个重点:
短片的内容是学校的发展;
短片放映时间、地点;
欢迎大家对短片提出建议。但是这三个重点其实不详细,考生还要在此基础上合适进行拓展和完美,同时要注意短文的思路和结构安排及上下文的连接。
重点概括和拓展以下:
(1)有关学校的发展的英文短片这周五下午2点在学校礼堂放映;
要求所有学生准时观看;
希望同学们对电影提出建议;
学生的建议特别重要;
将依据学生的建议对短片进行改进;
学生可以经过给学校电子邮箱发邮件或直接拨打电话提建议;
希望同学们踊跃参加。
分段
正文可以分为两段:重点1至重点4为第一段,重点5至重点7为第二段。
依据重点,列出相应表达:
AshortEnglishfilmnamedGrowingTogether,whichintroducesthedevelopmentofourschool,.
It’srequiredthatallthestudentswatchitontime.
Inaddition,wewouldappreciateitifyoucouldoffersomeadviceonthefilm.
Whatyousayisofgreatsignificancetous.
Wewillimprovetheshortfilmaccordingtoyouradvicetohaveabetterintroductiontoourschool.
Youcanemailusorcallusdirectlyat987-5677.
Lookingforwardtoyouractiveparticipation.
【范文赏析】
NoticeAshortEnglishfilmnamedGrowingTogether,whichintroducesthe
developmentofourschool,
,wewouldappreciateitifyou

improvetheshortfilmaccordingtoyouradvicetohaveabetterintroductiontoour
-
participation.
TheStudents’Union