备战月考主题班会.ppt

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游手好闲的学****并不比学****游手好闲好。——约·贝勒斯
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古希腊大哲学家苏格拉底,思想深邃,思维敏捷,关爱众生又为人谦和。许多青年慕名前来向他学****听从他的教导,都期望成为像老师那样有智慧的人。他们当中的很多人天赋极高,天资聪颖者济济一堂。大家都希望自己能脱颖而出,成为苏格拉底的继承者。一次苏格拉底对学生说:“今天我们只学一件最简单也是最容易的事,每个人都把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”苏格拉底示范了一遍,说:“从今天起,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事有什么做不到的?
第二天,苏格拉底问学生:“谁昨天甩胳膊三百下?做到的人请举手!”几十名学生的手都哗哗地举了起来,一个不落。苏格拉底点头。
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一周后,苏格拉底如前所问,有一大半的学生举手。
过了一个月后,苏格拉底问学生:“哪些学生坚持了?”有五成的学生骄傲地举起了手。
一年后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手动作还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一个学生举起了手,
这个学生就是后来成为古希腊另一位伟大哲学家的柏拉图。他继承了苏格拉底的哲学并创建了自己的哲学体系,培养出了堪称西方孔夫子的大哲学家亚里士多德。
坚持是最容易的,因为每个人都可以做到坚持又是最困难的,因为没有几个人能够最终坚持下来。
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月考是对我们的一次检查,一次反省,所以我们也应该认真的对待月考,不能以为只有高考,期末考试才是最重要的,认真对待每一次考试,才能在最关键的时刻发挥出我们应有的水平。俗话说:“机会是给有准备的人!”月考就是为高考做准备。只有高考月考化,月考高考化了。我们才会在高考中成功!
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1、制定计划:
我们应该制订一个详细的计划表,将每天要复****的各门学科的内容详细地画在一张表格上,每天给自己一定的复****任务,同时对于复****制订一定的保证措施,如果不完成任务,对自己有什么样的惩罚措施。制订复****计划,必须从自己的学****实际出发。每个人都有自己的学****特点,对于复****我们应该根据自己的学****特点进行,如果自己在理科方面欠缺,我们在制订计划时,应该在自己的薄弱学科多花点时间,在某一学科上自己的成绩还不错,我们就应该少花一点时间,争取更多的时间复****自己的弱科。
考前复****建议
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2、认真读课本:
大多数现在学生比较浮躁,没有读课本的****惯。其实,所有的考试都是从课本知识中发散来的,所以在复****时就必须读课本,反复的读,细节很重要,读书你一定要很仔细的阅读,最好读出声,这样子,一些细节就在不经意中记得了。读完之后,应该能够对本章节的内容有个清晰的思路,并且用自己的方式构建出一个知识框架,并且对照着框架能够复述本章节的内容。这样就可以在整体上把握书本知识。从整体上把握书本知识有利于我们对于试卷中的一些基本的题目有一个宏观的把握,对于试卷中的问答题,可以从多角度去理解和把握,这样就能够做到回答问题的严密性。
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3、复****要讲究科学性
复****也是一门科学,复****时应该注意反复性、体系性、理解性,学会尝试回忆、学会整体安排等。
根据人脑的记忆特点,我们在复****时,不要希望能够通过一遍复****就能够掌握书本的基础知识,一般地认为,人们对于某一知识的完全掌握,至少需要六至七遍,这样,希望通过一遍复****就能够掌握书本知识是不可能的。
记忆是建立在理解的基础上的,感觉到了东西我们不能够理解它,只有理解了的东西我们才能够更深刻地感觉它。学****书本知识需要我们加以理解,比如,我们在学****数学时,我们是否思考过数学的例题为什么选四条而不选八条,这四条例题各有什么特点?具有什么典型性?它们有什么共性的东西?我们在复****时,越是思考就越能够理解书本,就越能够掌握知识。
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记忆是一个复杂的过程,在复****时,不能眼睛只盯着书本,在我们看一段书后,应该抬起头来,好好思考,尝试回忆,看我们刚才看的书本的内容是否记住了,是否理解了。也可以张开嘴大声的讲给自己听,只要你能把知识点讲出来,就说明你背过了。所以,在复****的过程中,我们是脑筋动得最快的时期。
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4、复****注意事项:
在复****的过程中,应该注意调整我们的身体和注意休息,一般地说,我们的大脑集中于某一学科的时间不是很长的,时间一长,我们的思维就可能处于停滞的状态,所以我们应该合理地安排时间,争取在晚上复****时将所学的几门学科 都能够安排一定的时间,这样保证大脑的高效率。同时,还应该注意休息。
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其次,我们需要一个目标(动力)每个人都会懈怠,想出去玩、厌倦学****承受不住压力等等,所以这里我们需要给自己找一个“坚持”的理由(或者说目标),最好是通过不断地努力可以实现的,不然带来的就不是激励了。我相信每个人都有梦想,都有为之奋斗的理由和原因。
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