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2017年泰州市中考语文模拟试卷课件
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泰州市2017年中考语文模拟试卷
一、语知及运用(14分)
。(4分)
读书如披沙jiǎn金,要用最小的代价搜寻最有价值的东西。要学会阅读,练就“一目
十行”的本事,迅速捕获阅读信息。让我们睁大擅长发现的眼睛,走进五彩bānlán的语文世界,去采xié漂亮的花朵。

的一项为哪一项(2分)
...
,全市关工委工作会议表彰了
40家“泰州市示范校外教育指导站”
。
,就从前在我们的家乡——泰州待了大概十多天光景。
,是黄山的三大主峰(莲花、天都、光明顶)之一。
“三有”保护动物、“世界自然保护缔盟濒危物种红色名录”
。

的一项为哪一项(▲)。(2分)
...
,我市近千名各界公众代表一起,抵达烈士陵园,共同烈士功名盖世....。
,与国际接轨是一个奋斗图强
的民族的必然选择。
....
C.《人民的名义》部分场景取自泰州市公安局,在这里演员们栩栩
如生地塑造了公安形象。
....
,好运拍到稀有鸟种牛头伯劳的经过。
....
。
(8分,①~④每题1分,第⑤题
4分)
①皮之不存,_______________。
②
,必有近忧。
③他们应该有新的生活,
。
④
,乃不知有汉,无论魏晋。
⑤古诗中,诗人常常经过多种色彩的组合给诗歌带来浓郁的画意。
“
,
”
(《白雪歌送武判官归京》),在一片银白的世界中,诗人描述了娇艳的红旗,色彩的调
配是那么漂亮而又友好;“
,
”(《使至塞上》),广阔无
垠的大漠黄沙漫漫,橘红色的夕阳辉映着闪着白光的河水,一缕白色的烽烟直上高空,
各种光景奇妙组合,形成色彩之美。
名著阅读。(6分)
⑴名著《水浒传》中,林冲充军至(填地点)险被公差下毒手,幸鲁智深救护。
至沧州后,(填事情主要过程),雪夜上梁山。(3分)
⑵以下关于文学名著内容及知识的表述,圆满正确的一项为哪一项(3分)
《西游记》中的如意真仙因为侄子被观音收伏,而迁怒悟空,不肯意给唐僧沙僧打胎的泉水,今后行者和八戒设计结合获得泉水。
《汤姆·索亚历险记》与《从百草园到三味书屋》都描述了幽默的童心世界,表现了少儿热爱自然、追求自由快乐生活的心理,也揭露了不同样背景下相似的教育弊端。
《格列佛游记》中,飞岛国应付反叛人民的方法就是驾飞岛间隔阳光和雨水,让当地人民所以遇到饥荒和疾病的侵袭,甚至用石塔压在居民头上。
《钢铁是如何炼成的》中的保尔在车站食堂当过杂工,在发电厂当过伙夫,今后在达雅的影响下走上革命道路,经过血与火的浸礼,成为拥有钢铁般意志的战士。
。(8分)
九年级(1)班张开“发现‘生活中的语文’”专题实践活动,请你参加,并完成下边的
任务。
1)【年度汉字】“汉语盘点2016”活动旨在“用一个字、一个词描述当年的中国和世界”。经过专家评审,最后确立了网友介绍的排名前十的年度候选字:严、撩、规、播、霾、
退、难、核、变、裂。试参照示例,在其余9个汉字中采纳一个进行解说。(2分)
....
示例:规——表现出中华传统与时代需求的交融。规矩,方圆之至也。常例子是民族
的立身之本,取其精华、去其糟粕,该坚守的还要坚守;新规矩是新时代新要求,体察民生、追踪民情,方能不停匡正。
()——
2)【错误诊断】下边是市里某店的店面招牌,它有语法弊端,你感觉问题在哪?怎么更正?
3分)
(注:手擀鱼汤面)
问题是:
更正为:
(3)【品尝妙处】公路上,常有烟头、果壳等从车窗飞出这些行为严重影响了城市的形
象及市民的生活环境。为此,中央电视台推出了一则公益广告:“车窗抛物:知羞才知休。”试分析这则广告语的妙处。(3分)
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二、阅读理解(共

60分)
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(一)阅读郑板桥《宗子相①墓》,完成第7题。(6分)
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零散百花洲②,老屋破还在。
远水如带环,东风吹野菜。
说明:①宗子相,即宗臣,字子相,江苏兴化人,嘉靖时进士,文学家。②百花洲:据《兴化县志·城池图》,百花洲在兴化南关外,四周环水。又据《古迹》“百花洲”条:“明邑人宗周与其子臣读书处臣殁于闽,归葬其下,立嗣祀之。”
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7.(1)诗中直接点明自然景色特色的诗句是。
(2)以下诗句与这首诗表达的情绪不同样的一项为哪一项(2分)
...

(1分)
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A.“况属高风晚,山山黄叶飞。”(王勃《山中》)
B.“雨昏青草湖畔过,花落黄陵庙里啼。”(郑谷《鹧鸪》)
C.“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”(白居易《钱塘湖春行》)
D.“朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。”(刘禹锡《乌衣巷》)
(3)请赏析诗句“远水如带环,东风吹野菜”。(3分)
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(二)阅读下边的文言选段,完成

8~11题。(14

分)
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晋永嘉①中,有天竺胡人②,来渡江南。其人有数术③,所在人士聚观。
④
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异故体。时人多疑认为幻,阴乃试之,真断绢也。
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其吐火,先有药在器中,取火一片,与黍糖

⑤合之,再三吹呼,已而张口,火满口中,
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因就爇⑥取以炊,则火也。又取书纸及绳缕之属投火中,众共视之,见其烧爇了尽中,举而出之,故向物也。(选自干宝《搜神记·卷二》)

⑦。乃拨灰
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【说明】①永嘉:晋怀帝司马炽的年号。

②天竺:古印度的别称。胡人:泛指外国人。③
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术:魔术。④翦:同“剪”。⑤黍糖:黍制成的糖,饴糖一类。⑥爇:点燃。⑦了尽:尽了,
完了。
,完成以下两小题。(6分)
解说以下句中加点词的意思。(4分)
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(2)

①( )
③阴乃试之( )
.
以下各句与例句中“以”的用法

②(
④故向物也( )
.
同样的一项为哪一项(2分)
..

)
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例句:因就爇取以炊
。(《三峡》),盖以诱敌。(《狼》)
,祭以尉首。(《陈涉世家》)。(《邹忌讽齐王纳谏》)
“/”标出下边句子朗读逗留。(标两处)(2分)
其人有数术
。(4分)
又取书纸及绳缕之属投火中
中间力拉崩倒之声(《口技》)
.请谈谈文中划线句与《口技》中“撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺如故”同样的表完见效。(2分)
(三)阅读《硅谷并无发明什么》,完成12~14题。(10分)
①硅谷的人们发明的东西极少。计算机其实不是硅谷的发明,硅谷没有发明晶体管、集成
电路、互联网,生物科技和绿色科技也其实不是出自硅谷。硅谷所起的作用,是使这些技术“迅
速流传”。硅谷有着独到的,近乎魔鬼般的嗅觉,能迅速理解一项发明关于社会的可能的颠覆远景,并从中盈余。
②“破坏性的创立”,这就是人们谈起硅谷是创新工厂时的终极含义。那些犯上作乱的个人材是这个故事的主角。
③为何硅谷出此刻美国?总的说来,美国关于这些人材比欧洲友好,而加州最为友好。比方,在欧洲,不穿西服、不打领带很难成为一个成功的雇员;而在加州,亿万身价的人穿的也是牛仔裤和T恤衫。
④硅谷的故事未能发生在欧洲的另一个原由,在于欧洲人不肯冒险的思想模式。我曾
在一家欧洲的跨国公司工作过10年,每当一个工程师团队有一个新产品的想法时,经理
人员就会问一个很奇妙的问题:“有人干过这个吗?”若是他们回答“是”,经理就会说:
“我们太迟了”;若是他们回答“否”,经理就会说:“那就没必需了”。这样,工程师们就
无法做什么新东西。而在硅谷,美国人敢于冒险的热忱得以弘扬光大。硅谷培养了一种敢
于冒险的文化,从而把它变成一种科学。
⑤硅谷同世界绝大多数地方,特别是欧洲的另一个重要的不同样之处,是大学教师的思
维方式。欧洲大学是静止和封建的官僚系统,一名教授就忧如一个男爵,他向助手们赐以
恩惠,同时他又是系领导的一世奴仆。与此相反,旧金山湾区的高校激励其教员创立他们
自己的公司。
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⑥人们可能会思疑,何以硅谷出生在西海岸而不是东海岸。后者居民的教育程度更高、
更加富饶,并且更加国际化。这实质上是一种独到的反现存系统的情绪,以及一种要改变世
界的坚定信念使然。
⑦当人们在这里创立了巨大的财产今后,硅谷便开始得益于其自产的百万富豪的慷
慨。慈善活动和天使投资为打造创立力供应了第二助力。当靠自己的奋斗致富的人们聚会
时,他们不可以是吹嘘自己如何淘到第一桶金,还会谈论如何开销以帮助那些值得帮助的事
业,或为始创公司添翼助飞。在某种意义上,个人奋斗成就的百万富豪关于使之能够成为
百万富豪的系统怀有感恩之情。这一现象已经成为美国社会肌体的一部分,在硅谷特别得
到了最为崇高的表现。
⑧所以,硅谷第一是一个社会学和经济学的实验田,今后才是一个科技和创业精神的
实验田。硅谷经过与乌托邦式的集体主义结成的三角关系,促成了先进科技与自由听任市
场经济的结合,从而使硅谷成为了一个多样的世界。
(节选自《硅谷百年——伟大的科技创新与创业历程》,阿伦?拉奥、皮埃罗?斯加鲁
菲著,人民邮电初版社初版,有改动)
( )(2分)
...
硅谷打造创立力的第一助力是这里的人们犯上作乱的精神和改变世界的信念,第二助力是慈善活动和天使投资。
欧洲跨国公司经理和工程师们简单的一问一答,反响了欧洲人宽泛存在的不肯冒险的思想模式。
因为东海岸居民的教育程度更高、更加富饶,并且更加国际化。这促成了西海岸居民独到的反现存系统的情绪,以及一种要改变世界的坚定信念,所以硅谷出生在了美国西海岸。
硅谷靠自己奋斗致富者聚会时不是吹嘘自己,而是谈论如何帮助那些值得帮助的
事业和始创公司。
13
.结合全文谈谈你对硅谷“破坏性的创立”内涵的理解。
(3分)
14
.依照要求回答以下两小题。
⑴第①段在全文起什么作用?(
3分)
⑵文章第③段划线句在表达上有什么特色和作用?
(3分)
(四)阅读鲍鹏山的《境地与知识》
(有删省)一文,完成
15~17题。(10分)
①有句很有名的话:知识就是力量。中国人耳熟能详,并且对它特别认可。从历史上看,
1840年今后,中国面对西方的科学技术一触即溃,于是得出一个结论:落后就要挨打。这
个落后,就是指科学技术的落后。从现实上看,若是今日我们不可以够用知识很好地答出一份试卷,可能就读不了好大学、好专业,找不到好工作,也就无法更好地满足自己物质的欲念。
②无论从历史经验还是现实压力上来看,我们都知道知识太重要了。尽管知识的确重要,
但知识也有限制性。
③第一,知识是无量的。什么叫知识?知识是对这个世界全部事实的认知。既然世界是
无量的,那么知识也是无量的。可惨剧的是人生是有限的,庄子就说过:“吾生也有涯,而
知也无涯;以有涯随无涯,殆矣。”
④其次,当知识不可以系统时,它是无用的,可是碎片。生活中有太多这样无用的知识。
比方,很多人关怀某个明星喜爱的颜色是什么,星座是什么,结了几次婚,又离了几次婚。
当一个人把精力花在这些地方时,他可能获得了知识,并且在饭桌上能与人聊天,但他会变
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得特别琐碎。我们的生命本来就不可以能据有无量的知识,更可悲的是,无聊的知识会让人生
变得无聊,琐碎的知识会让人品变得琐碎、甚至鄙陋。
⑤可是在生活中,的确有很多人聚精会神、惊喜若狂、兴趣盎然地用琐碎的知识,把自
己的人生切割成碎片。
⑥《列子》里面有篇文章叫《两小儿辩日》。作者就借少儿的口吻讽刺孔子:“孰为汝多
知乎?”作者大概是想,只要否定孔子的知识多,那就否定了孔子的价值。若是要算知识的
总量,我相信很多人的知识总量都高出了孔子。但我们就比孔子的境地高吗?这就要思虑另
一个问题了:决定孔子境地的不是知识的总量,而是其余一种东西。孔子自己早就说过“:吾
有知乎哉?无知也。”我们应该同意自己的无知,也应该宽容他人的无知。知识以外有一种更
重要的东西。
⑦没有知识能够被宽容,没有良心不可以够够被宽容。一个人在知识的试卷上能够犯错,甚
至不但一次犯错、一辈子犯错,我们到老了都是无知的。可是在良心问题上,可能犯一次错,
我们就万劫不复了。所以,比事实判断更重要的是价值判断。事实判断,我们做不到什么都
懂,可是做人要有良心,要有价值判断力,这一点还是应该尽量做到的。
⑧今日中国社会的一个问题,就是缺乏判断力。比方,为了抵制日货,很多年轻人走到
大街上砸同胞的车,甚至损害同胞的身体。他们带着一腔热血,认为在爱国,但实质上倒是
在“碍国”。为何一个带着优异爱国热忱的人,会去做阻截国家、损害中国人形象的事呢?
他们缺乏的是什么呢?良心。
⑨知识就是力量,但良心才是方向。我们常常说落后就要挨打,但野蛮也会招打。
。(4分)
⑴用简洁的语言谈谈文章主要论证了什么见解。(2分)
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⑵“没有知识能够被宽容,
证。(2分)

没有良心不可以够够被宽容。”你同意作者这个见解吗?请举例论
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⑦段内容,用简洁的语言解说什么是价值判断?什么是事实判断?

(4

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价值判断是
事实判断是
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,静静地读一读,今后概括性地谈谈这些词语对表达作者见解有什么作用。(2分)
一个人在知识的试卷上能够犯错,甚至不但一次犯错、一辈子犯错,我们到老了都是无知的。可是在良心问题上,可能犯一次错,我们就万劫不复了。所以,比事实判断更重要的是价值判断。事实判断,我们做不到什么都懂,可是做人要有良心,要有价值判断力,这一点还是应该尽量做到的。
学问(learning)与智慧(wisdom),有明显的差异。学问是知识的齐聚(accumulationofknowledge),是一种滋润人生的原料,而智慧倒是陶冶原料的熔
炉。学问恰似是铁,而智慧是炼钢的电火。学问是寸积铢累而来的,常是各有国土
独自为政的。它可汲取人生的兴趣,可是它自己倒是人生的工具。智慧是一种***,一种反想,一种远瞻;它是人生含蕴的一种放射性;它是从人生深处发出来的,同
时它能够烛照人生的前程。(罗家伦《学问与智慧》)
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(五)阅读叶延滨的《心寻》,完成18~21题。(20分)
小姑娘老低着头。身旁的爷爷叹了一口气:“你看什么呀?”“不早告诉你了吗?手机!”
“手机有什么漂亮的,总看不完?”“你不懂,手机就是个世界。”“啥世界能装在那么小
的物品里。”“虚假世界,好玩着呢。”“啊,虚无的世界。”爷爷换了一个字。
老爷爷也低着头,像在搜寻什么,又忧如可是在想什么。身旁的小姑娘说:“你找什
么呀?”“没找什么,什么也没有了,也找不到了。”小姑娘听糊涂了,爷爷说的车轱辘话,
没听理解。瞪大眼睛,想从爷爷嘴上听出什么?
爷爷是在找东西,是心里那些记忆。那时,爷爷也是个孩子,谁都是从孩子过来的,
爷爷小时候也是个爱低头看东西的孩子。
坐在城市街心花园长椅上,爷爷和小姑娘,都望着眼前的水泥地。这些水泥地上有很
多双脚走过,此刻那些脚都走开了,圆滑的地面上干干净净,连一片叶子都没有。
(若是这是电影,银幕上就出现了奇异的画面。)忽然,这坚硬的水泥地,一下子变
娇嫩了,娇嫩的像绸布,向四方散去。绸布波涛似的皱折带出一片雾岚,阳光把那润湿的
雾气凝成露珠,晶莹地点缀在草尖上。这些草就生长在方才的水泥地上。茵茵绿草下娇嫩
的黑土,发散着泥土的芳芬。这是课本上的句子,小姑娘闻到那泥土的滋味,想起了课本
上的句子。这句子是说草原,还是说丛林?草丛顶着露珠,拥簇朵朵小花。这些小花都是
小姑娘没见过的。小姑娘见过花店里的花,郁金香、玫瑰、勿忘我、月季,总在该出现的
时候出现,一个个都长得标准的漂亮,像去韩国整容过的名媛。草丛中的花都叫不有名,
七彩灿烂,星星点点。爷爷说,它们就是老邻居,守在房前屋后。春季开花向来开到秋凉,
一茬接一茬,把窗外的小天地,打扮得如花似锦。
草丛边,一队小蚂蚁像一条线从他俩的眼前爬过。爷爷想,对了,我就在找你们,小
蚂蚁。小蚂蚁在爷爷的记忆中,是童年最早的朋友。喜爱蹲下来,看蚂蚁乔迁,抬着饼干
渣,举着蚂蚱的残翅,像一队士兵去打仗。对了,蚂蚱也是好朋友,草梗上趴着,爷爷伸
手,蚂蚱两只后腿一弹,消逝在阳光里。阳光下那肥大的南瓜花,招摇显摆,南瓜花鲜嫰
的花瓣是蝈蝈的最爱。蝈蝈叫起来好听,有蝈蝈叫的夏季才算是夏季。夏季酷热多雨,草
绿花香,谁都在家里呆不住。连慢性子的蜗牛也在园子里漫步。蜗牛没惹谁,但爷爷小时
候对蜗牛可有意见了。上数学课的老师说,有个台阶
30公分高,蜗牛白日爬上去
3公分,
夜晚滑下来2公分,多少天爬登台阶。抢着回答:
30天!错了?!多叫人丢脸的事。不说
蜗牛了,反正它们爬不远。那是蟋蟀,这可是孩子们追捧的明星级昆虫。蟋蟀讲究,老园
子里才有。老园子的老墙根下堆着秦砖的残角、汉瓦的碎片,这些器件逗引出蟋蟀一阵幽
幽的吟叹
爷爷的脸上露出了笑容,他对小姑娘说:“对呀,这就是我搜寻的,我的童年世界,
也是每个孩子的童年世界。有花,有草,有奇妙的昆虫。老辈人说,接地气,这就是地气
——和草对话,与花比美,成为昆虫们的朋友。
”小姑娘快乐地说:“多好呀,我怎么没见
过,这是真的吗?”
她的话音刚落,瞬时间,眼前的全部像海市蜃楼藏形匿影,还是那块坚硬的水泥地,
从眼前铺向远处。站着的水泥楼和躺着的水泥地严丝合缝,寸草不生。
我的文章结束了。
若是这是一部微电影,片尾还会慢慢地推出片名
:详尽地说老爷爷是在搜寻什么?概括起来说又是在搜寻什么?(
6分)
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
。(5分)
⑴文中划线句有什么作用?(3分)
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⑵文章结尾说:“若是这是一部微电影,片尾慢慢地推出了片名”请你为这部微电影拟写一个片名。(很多于5个字,2分)
,表述不正确
的一项为哪一项(
)(2分)
...
,是按小姑娘成长的经历为线索。
,经过想象来反响生活道理,运用了对话描述、光景描述。
,运用了插叙的叙事方法。
,包含在字里行间,读起来令人耐人回味,很拥有现实意义。
“低头族”也像小姑娘同样,会见不到“接地气”的童年。阅读本文并
结合自己的实质体验,谈谈为何?
(3分)
,你关于写作拥有如何的见解和建议。(4分)
【链接资料】写作文,写什么内容,也是学生感觉迷惑的。常常给了一个题目,孩子磨蹭一两小时还一字未写。什么内容,写平常生活中的事情,写平常观察到的事物,加以总结,概括,加以提升,不就成了一篇作文了吗?
此刻学校的老师部署作文,也许部署学生抄写好的作文大纲,常常让学生到手机上去抄。方即是方便,可是对提升作文写作水平毫无利处。到真实提笔写作,脑子里又是空荡荡的。主若是孩子们不知道什么叫对自己有帮助的好文章。于是我想了个方法,将我在三大报上摘录的好文章贴到我的博客上,今后经过微信好友转发到我的学生的手机上,让他们也读一读我选的文章。我选的文章比他们自己选的文章对写作适用的多,让他们仿效。
——王志镐《关于写作》
,依照要求作文。(50分)
只要你把头抬高点,他人就不会看低你。记住:人们是看不起低着头的人的。
把头抬起来,只要别忘了大地;把头抬起来,不可以丧失了勇气;把头抬起来,不可以够忽视了更多的漂亮
请依照自己的生活经历和亲身体验,以“把头抬起来”为题,写一篇文章。
..............
要求:○1除诗歌外,文体不限;○2字数很多于600个字;○3文中不可以够出现真实的地名、校名和人名;○4书写要齐整正确,规范雅观。
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C

栩栩如生:形容艺术形象特别传神,像活的同样。演员的表演本来就是活的。
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4.⑤纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻;大漠孤烟直,长河夕阳圆(本题8分,①-④题每
题1分,多、漏、错一处不给分;第⑤题每格1分,共4分,多、漏、错一处扣1分)
,林冲痛心疾首,火烧草料场,杀死陆虞候(填对两处即可)
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选

B
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6.(共8分)(1)(2分)示例:“变”表现出在充满未知的世界变局中,互联互通、合作双赢还是人类的共同诉乞降最大合约数。(任选一个,言之有理即可。)
2)(3分)问题是词序不妥(1分),“手擀”修饰的是“面”,而不是“鱼汤面”,不然不合逻辑。(1分)可更正为“鱼汤手擀面”(1分)
(3)(3分)示例:这则广告运用谐音手法,易记好懂,(1分)提示车窗抛物的人加强文
明意识,从心里真实认知这类行为的不文明和不道德,从而停止车窗抛物的行为。(2分)
7.(1)零散百花洲(1分)
(2)选C(2分)
(3)远处的河水忧如一条玉带环绕,东风吹动百花洲上的萋萋野草。(1分)以比喻句写河
水,借远水、东风、野菜等景色,抒发了悲慨悲凉之情。(1分)写景角度上采纳远视角,
大批留白,表现出古澹、空灵的画意。(1分)
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8.(1)①拿②本来的

③偷偷地

④当初的,先前的(

4分,每字

1分)
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(2)B(2分)。

10.(1)他又拿来书籍、纸张以及粗绳细线之类投入火中。(2分,“缕”“属”要落实)
(2)中间夹杂着劈里啪啦房屋倒塌的声音。(2分,“间”“崩”要落实)
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,写出奇异,侧面衬托表演者技艺的高妙。(2分)
D(2分。硅谷靠自己奋斗致富者聚会时不可以是吹嘘自己,还谈论如何帮助那些值得帮助的事业和始创公司)
“破坏性的创立”就是指硅谷及其硅谷人颠覆传统、敢于冒险的思想模式,独到的反现
存系统的情绪和改变世界的坚定信念,社会学和经济学的试验田放在第一位的理念,与乌托邦式的集体主义结成三角关系、促成先进科技与自由听任市场经济相结合等。(3分,答到此中三点即可)
⑴直接点题;更新人们对硅谷的传统认识,加强本文说明的见解:硅谷更多地是利用发
明盈余;引出下文,进一步说明硅谷人反传统、有冒险思想、改变世界的信念等特色。
(2
分