2018届中考语文总复习第10课时古诗词鉴赏考点一品味炼字教学案.doc

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【课时】第10课时
【讲课时间】
【复****内容】古诗词鉴赏考点一:品尝炼字
【考点打破】
炼字,指磨练词语,指诗人经过屡次思索,从词汇宝库中优选出最妥切、最精确、最
形象生动的词语来描摹事物或表情达意;析炼字,就是品尝用得好的词语深藏的感情或品尝其更加形象生动的成效。
“炼字”炼什么?主若是动词、形容词,副词、数词、叠词等也不行忽视【题目形式】
简析某字的妙处(艺术成效、表情达意的作用、意蕴)等
这一联中最生动传神的是哪个字(词)?为何?
本诗的诗眼歌是哪个字?为何?
某字素来为人称道,你以为它幸好哪里?
诗中某个字(某句)换作(改作)某个字(某句)好不好?二者有什么差别?哪一个好,为何?
【方法指津】
这种题主要观察我们对精髓词语的感悟能力。解答时要抓住诗歌中要点词语来评论,
可以从词性、色彩、修辞以及所表达的思想感情去掌握它的内涵。值得提示的是分析时要结合全诗的境界和作者的感情去回答,不可以孤立地谈这个词的作用。
解说该字在句中的含义或所用的手法。(第一步)
睁开联想把该字放入原句中描述情形。(第二步)
点出该字衬托了如何的境界,或表达了如何的感情。(第三步)
【答题格式】该字有的意思。运用的手法(修辞),生动形象地(特点),
描述了一幅的形象或画面(内容),表达了作者(诗人)的感情(情
感)或衬托了的境界。
【答题要点词】解说+手法(用法)+内容+感情
【题型示例】
示例一:直接鉴赏要点词春望(杜甫)
国破河山在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家信抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
祖先作诗十分讲究炼字。本诗尾联中的“搔”字磨练得好,幸好哪里?请谈谈你的理解。
技法点拨:
解说字义:“搔”本指用手指轻轻刮,此处指诗人要解愁的动作。
描述诗句:烽火遍地,家信不通,思念远方的惨凄之象”烽火遍地,家信不通,思念远方的惨戚之象,眼望眼前的衰颓之景,不觉于极无聊赖之际,搔首狐疑,顿觉稀少短发,几不胜簪。
,论述成效(艺术成效、表意成效):搔”字是对诗人想解愁而不得的细节描述,传神地表达了诗人内心难以调解的忧国思家之情。
示例二:找出要点词并鉴赏:
你以为“国破河山在,城春草木深”哪个字用得好?请简要分析。
点拨:这种题目要修业生正确找出吻合题意的独具特点的词,题目要注意关注诗歌中的动词和形容词。

而后进行分析。解答这种
明确回答哪个字用得好:破字用得好
解说字义:破即碎,不完好。这指长安城塌陷,到处破败。
诗句描述:国都塌陷,城池破旧,满目断壁残垣,只有河山依旧在。
点出技巧,论述成效(艺术成效、表意成效):破字令人提心吊胆,创建了荒凉孤独的境界,抒发了作者感时忧国的深邃感想。
示例三:比较鉴赏要点词喝酒(陶渊明)
结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,安闲见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。其中有真意,欲辨已忘言。
【问题】能否把“安闲见南山”中的“见”字改为“望”字?为何?(4分)
技巧点拨:
判断“能”或“不可以”。解说该字在句中的含义。关注手法用法(从修辞角度下手)不可以。“见”是看见,是无心中的偶见。“望”是有意向处看。
理清该字表现的对象,把该字放回到原句中,睁开联想和想象,描述情形;“见”写出了诗人采摘菊花时,南山无心中映入眼帘的状态。
点出该字衬托了如何的境界或表达了如何的感情。
表现了诗人看到南山美景时的随意自然及欢乐的心情,表达了诗人淡泊、安适的心境。
“望”字表现不出这种心境。
参照答案:不可以。“见”是看见,是无心中的偶见。写出了诗人采摘菊花时南山无心中
映入眼帘的状态。表现了诗人看到南山美景时的随意自然及欢乐的心情,表达了诗人淡泊、安适的心境。“望”是有意向处看,表现不出这种心境。
【考点精练】
(一)品读下边的散曲,按要求回答以下问题
山坡羊·潼关心古张养浩
山峰如聚,波浪如怒,河山表里潼关路。望西都,意狐疑,悲伤秦汉经行处,宫阙万间
都做了土。兴,百姓苦,亡,百姓苦。
曲中“怒”一词用得好,请简要分析其妙处。
(二)阅读《钱塘江春行》完成下边各题
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
对为尾联中“最爱”一词的作用分析正确的一项为哪一项()
直抒胸臆,表达了诗人春行钱塘湖的欢乐之情
画龙点睛,突出了诗人喜欢钱塘湖的原由。
巧用白描,突出了钱塘湖畔绿色醉人的情形。
成心衬着,表达了诗人对钱塘湖美景的迷恋之情。
(三)品读王湾《次北固山下》,完成以下题目:
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书哪处达?归雁洛阳边。
【发问】唐代王湾《次北固山下》的第二联“潮平两岸阔”,有的版本作“潮平两岸失”,你感觉哪个字更好,为何?
古诗词鉴赏考点一:品尝炼字
考点精髓答案:
:“怒”有气概盛的意思。(1分)这里用了拟人的修辞,将河水人品化;
(1分)写出了波浪的汹涌汹涌;(1分)表达了诗人吊古伤今而产生的满腔悲忿之情。(1
分)(意思答对即可)
【分析】这首诗抒发了诗人赏析钱塘湖初春美景的欢乐之情,而“最爱”一词直接流露诗人对西湖的由衷喜欢。
【答案】A
参照答案:“阔”更好。“阔”有广阔、空旷的意思。“失”是消逝、看不见的意
思。形象地描述了大地春回,冰雪融化,春潮把江面变得渺远无际,两岸显得分外广阔的景
象。直接抒发了诗人视线更加广阔的激烈感觉。表现作者放眼山川广阔广博的胸襟(表达了诗人对祖国河山的热爱之情)。所以“阔”比“失”好。
参照答案二:“失”字更好。“阔”有广阔、空旷的意思。“失”是消逝、看不见的意思。“失”字更好地表现了春回大地,冰雪融化,春潮把江面变得渺远无际,两岸都看不见了踪影;生动地描述出江岸因春潮高涨而与水平面平齐,仿佛消逝了的主观视觉形象