下载此文档

关于教学反思周记范文.docx


文档分类:办公文档 | 页数:约6页 举报非法文档有奖
1/6
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/6 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【关于教学反思周记范文 】是由【碎碎念的折木】上传分享,文档一共【6】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【关于教学反思周记范文 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。关于教学反思周记范文
这学期我担当XX年级二个班的英语教学、在初中阶段的英语教学中,XX年级的分化现象往往非常突出,直接影响着学生在整个中学阶段的英语成绩,同时也阻碍了初中英语教学质量的提高。因此,防止两极分化,大面积提高教学质量,使学生在初中阶段获得较好的成绩,是我的教学目标。
由于教材的不断改革,我不敢怠慢,仔细学****讨论教法,虚心向别人学****不断总结教学的胜利与失败的阅历、一个学期过去了,以下是我在这个学期的教学体会。
一、树立信念,明确目标,实行敏捷多变的教学方法
信念是动力,目标是方向。我们知道初三英语生词多,课文长而且难,听、说、读、写要求高。学生在学****中将会遇到很多困难,因此,信念十足,目标明确是胜利地进展英语教学的一个重要因素。首先,教师要上好课。如:备好课,吃透教材,抓住重点、难点,做到有的放矢。其次,教师要提高授课的效率,注意授课的艺术,活泼课堂气氛,激发学****爱好,采纳敏捷多变的教学方法。
英语学****切不行盲目,周密有效的规划。同时教师要给学生明确各阶段的学****目标,并制定相应的措施来保证目标的实施,要加大催促检查的力度,并在此根底上进展总结。在教学过程中,应留意思想教育与学问教学相互渗透,寓思想素养教育于学问教育之中,如:向学生叙述中国经济的迅猛进展急需大量的外语人才、北京奥运会的举办更需要更多的人会讲英语等,让学生熟识到学英语的重要性,鼓舞学生树立远大的抱负,努力学好英语。
二、夯实根底,查漏补缺
英语根底对于英语学****至关重要,对英语根底不好的同学更应加强这一要求。如何在较短的时间内做到这一点呢?
1、找出缺乏,查补缺漏
查缺补漏主要表达在语音、词汇、日常交际用语上。语音和词汇的补漏工作应穿插在教学单词的时候进展。在教新词的过程中准时讲解有关的语言学问和单词辩音,准时归纳所学过的单词;在复****时要擅长触类旁通,形成语音类、单词串,力争使没有把握的语音、词汇逐一稳固。日常交际用语的补漏要融汇于四会的语言运用中。要努力使根底学问转化为技能,要不断提高英语的日常交际力量,力争做到听得懂、说得脱、读得畅、写得神。
2、立足课本,夯实根底
我们知道,初三英语学****主要是以深化根底学问为主。我想,在学****中要分阶段学****在第一阶段要以大纲为标准,以课本为依据,根据课本的编排挨次,每一册、每一单元、每一课都要细致地学****力求根底,全面。所谓根底,是指学****要抓住三基,即根底学问、根本技能和根本解题方法。所谓全面,一是指学****要全面掩盖所学学问,不遗漏任何一个学问点,二是要面对全体学生,防止片面追求高分现象,绝不能冷落差生。
三、模拟练****综合提高
查缺补漏后,学生的根底学问已比拟全面、系统、完整。但是对于重点内容还要以专题的形式进展练****以便于进一步突出重点。同时要强化易错点,为到达这一目的,教师要选取高质量的模拟练****题进展练****然后进展讲评。那么,如何讲评呢?好的讲评应当在讲评之前仔细地分析,找出学生的错点,并在课堂上讲评时抓住这些错点,帮忙学生弄清出错的缘由,使学生准时订正错误。同时,讲评不能就题论题,而是应当抓住试题中的典型题目,讲清原理,归纳方法,总结规律,并对典型题目进展引申、推广。要做好这一点,需要留意以下两方面:
1、课本为主,资料为辅
那种迷信资料而放弃课本的做法是本末倒置的,同时,那种排斥资料中所供应的先进信息的做法是固步自封的。无庸质疑,课本是根底,而好的资料则是加深课本、提高力量的重要手段。任何资料都不能代替课本,但资料可以突出课本的重要内容,可以供应课本中所不具有的先进理念和与时俱进的信息。因此,无论是开头复****的夯实根底阶段,还是构建学问网络、归纳根本方法及技巧阶段,都要在立足于课本的根底上进展。但同时,也要精选有典型性和针对性的资料,这样有利于学生把握解题方法和解题规律。
2、讲练结合,练重于讲
根底学问的总结、学问网络的构建、根本方法和技巧的归纳都离不开讲,但更离不开练。不练****学生所获得的学问就不坚固,更不能深化,因此,练比讲更重要。要精讲,也就是要突出重点,抓住要害;要多练,就是让学生做足量练****但杜绝那种不加选择的重复练****要有针对性。
总之,初三阶段学****的方法许多,但正确把握以上三点是学好英语行之有效的方法。只有让学生们树立必胜的信念,夯实根底并有针对性的练****肯定会提高学****效果,在竞争中立于不败之地。
教学反思周记篇2
从我接手这个班级的那天起,给我印象最深的就是我始终马不停蹄的追逐,这个班级有将近一个星期的时间没有上语文课,其他的班级已经拉这个班级太远太远了,我必需把课文追上他们,这是次要的,更重要的是让这个班级的学生们学一课把握一课,真正在素养上跟上他们,而且甚至超过他们。依据着一点,我想要做好以下几点:
1、要让学生们温故而知新,准时的布置家庭作业,要积少而成多。注意学生们平常的积存,而且每天都要让学生们作好复****于是我们课上设计了听写活动,每天布置完家庭作业,我都要进展听写考试,对表现好的同学准时赐予鼓舞。比方发给他一朵小红花,在班内通报公开表扬等形式,真正调动了学生们的积极性。
2、准时与家长沟通,发觉学生们的不良反映或表现不好的行为、成绩下降等准时与家长沟通了解状况。前一段时间,我发觉班内赵俊杰的成绩一路下滑,于是我与家进步行了一次谈话。发觉赵俊杰同学原来始终在利用下午放学的时间去体育场练****武术。“强身健体”自然是一件好事,但是要保证给孩子充分的学****时间,而赵俊杰却顾此失彼了。于是我和家长达成了共识,假如他的成绩总是这样,就取消他的武术活动,而一门心思的投入到学****当中。我想从这以后,他肯定会取得好成绩,获得进步的。
3、后进生要多加关注,不能放任自流。后进生的问题是班内的一个大问题,也是让教师头疼的问题。没有方法,人与人之间总是存在着个体差异,十个手指还不一般齐呢!后进生自理力量差、贪玩,教师要进展个别指导,多给他们时间,对于难把握的地方要重点指导,利用放学后的`半个小时进展指导学****使其共同进步!
教学反思周记篇3
吸取教训,能更好地促进教学内容的选择、组合、调整;教学目标的设计、达成;教学策略的合理、优化,才能使课后的反思性真正起到反思、调整、改良后续教学的积极作用,切实提高课堂教学的效能,不断提高学生的音乐感受力和音乐审美力量。所以每学期对自己的一次教学反思是很有必要的。那么,音乐教学应当从那些方面进展反思,反思后又该如何提高自己的教学力量呢?
本学期,我主要是从事中、高年级的教学。必需把握好课堂的前15分钟,提高课堂的效率。为此我对自己的教学安排做了相关的调整,我通常把师生问候,练声及复****前一首曲目的时间把握在前5分钟。通过简短的导入然后直奔主题,这样一来学生能很好把握本节课的重点及难点学问。而导入的方式也必需引起学生的兴趣,因此说,把握好学生的心理特征,课堂的效率已经可以提高一半。
音乐学****的各个方面都涉及到听觉的作用,审美主体对于音乐的各种听觉感受力量,是审美力量的根底。因此先唱歌、后识谱与先识谱、后唱歌在教学目的上并不冲突。而在传统的教学方式是先识谱、后唱歌,通常状况下,针对有肯定识谱力量的学生,使用这种教学方式,可起到良好的效果。但是我却发觉,其实许多同学对简谱并没有了解,假如实行先识谱后唱歌的方式进展学****不但学生没有对该曲目起到兴趣,也把课堂前15分钟的珍贵时间也白白铺张掉。对此我作出以下的改善,在教唱新歌前我首先让学生观赏,以听领先。并让学生和着音乐做简洁的律动,使学生对音乐有了听觉上的印象,为下一步学好歌曲作好铺垫。然后让学生观赏歌曲、感受音乐,从而激发起学生学****音乐的兴趣。再通过让学生唱歌,在不知不觉中解决了歌谱中的难点,使学生在识谱时降低难度,让学生感觉识谱并不太难,从而增加其自信念,加深对音乐的喜爱。

关于教学反思周记范文 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

非法内容举报中心
文档信息