9.14和9.21作文结构课件.ppt

该【9.14和9.21作文结构课件 】是由【gyzhluyin】上传分享，文档一共【34】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【9.14和9.21作文结构课件 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。小学作文结构
作文是我们通常说的写文章,也就是用文字的形式把自己所看到的、听到的、想到的记录下来。
什么是作文?
为什么要写作文?
许多同学会说,写作,是为了应付考试。我希望得高分,所以我要把作文写好。
在于抒情,在于表意,也就是表达感情。
了解作文的框架结构
。。。。
总
分
分
分
总
总分结构,段落中句与句之间的关系是先总叙再分述,或者先分述再总叙,或者先总,后分,再总。
我拥有,我快乐童嘉雯
快乐是失落时的一个鼓励的眼神;快乐是哭泣时的一句安慰话;快乐是大手牵小手时的温暖。
例一
同学之间闹了一点小矛盾。事情小,却被天性敏感的我无限倍扩大,到最后,就成了大家都针对我。房间里空荡荡的,就像我的心一样空荡荡。世界上为什么会有“悲伤”这个词,我一遍遍的问自己。我不可抑制地流下了眼泪,冰凉凉地顺着我的脸颊流下去。我不是一个惹人疼的子,从小都不是。我选择了孤单,只有孤单是我的好朋友,和朋友闹了一点小摩擦时,也只有孤单一个人陪着我。
十字路口,陌生的人,陌生的路,陌生的地方。前方是路,后面也是路,但我该怎么办?爸爸粗糙的大手握住了我的小手。一如既往的温暖,一如既往的放心。人生之路需要你陪我,我快乐,我高兴。我庆幸拥有爸爸,是他让我做一个不会迷路的小孩。
快乐是失落时的
一个鼓励的眼神;
快乐是哭泣时的
一句安慰话;
快乐是
大手牵小手时的温暖。
我庆幸拥有这样的生活,
我真的很想大声地说:
“我真的很爱这种生活,
我真的为拥有这种生活
而感到骄傲,快乐!”
我庆幸
拥有这样一个老师,
让我重塑自信。
我庆幸拥有这样的妈妈,
没有她也许我还是
一个孤单的孩子,
也许我不会快乐起来。
我庆幸拥有爸爸,
是他让我做一个
不会迷路的小孩。
总起
领起下文
总结
扣题
呼应开头
主体分述
总分总的结构形式
值得称道