《普通心理学》课件.ppt

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第一节绪论第一单元普通心理学的研究对象及内容
心理学概述
心理学是阐释灵魂的学科
心理学是研究心理活动的科学
心理学是研究行为的科学
心理学是对行为与心理历程的科学研究,是研究心理现象发生、发展和活动规律的科学。
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冯现刚
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第一节绪论第一单元普通心理学的研究对象及内容
心理学的门类
普通心理学:以正常***的心理现象为研究对象,总结心理活动最普遍、最一般规律的基础理论心理学科。
发展心理学、社会心理学、生理心理学、动物心理学、比较心理学、人格心理学、实验心理学、变态心理学
教育心理学、测量心理学、咨询心理学、临床心理学、管理心理学、司法心理学、消费心理学
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冯现刚
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第二单元人的心理本质
心理是脑的机能,脑是心理活动的器官
心理是客观现实的反映,客观现实是心理的源泉和内容
心理是以活动的形式存在的,心理支配人的行为活动,又通过行为活动表现出来
心理学是介于自然科学和社会科学之间的中间学科或边缘学科
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冯现刚
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第三单元心理学发展简史

1879年,世界上第一个心理学实验室建立(冯特,莱比锡大学)

构造主义学派:冯特、铁钦纳
机能主义:詹姆士、杜威、安吉尔、卡尔
格式塔心理学:魏特海默、柯勒、科夫卡
精神分析学派:弗洛伊德、荣格、阿德勒、艾里克森
行为主义:华生、巴甫洛夫、斯金纳、桑代克
认知心理学:皮亚杰、奈瑟尔
人本主义心理学:马斯洛、罗杰斯
生理心理学派

人本主义心理学
认知心理学
生理心理学
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冯现刚
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第四单元研究心理现象的原则和方法
一、研究心理学的原则
客观性原则:按照事物的本来面目来说明、解释事物。
辩证发展原则:用发展的和联系的眼光而不是孤立的和静止的眼光看待心理现象。
理论联系实际的原则:心理学既是一门基础科学又是一门应用科学,有其理论目的,也有其实践目的。
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冯现刚
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自然观察法
调查法:访谈法和问卷法
信度
效度
个案法
实验法
自变量
因变量
控制变量
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冯现刚
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突触传递
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冯现刚
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二、外周神经系统及其功能
外周神经系统
脑神经12对
一(嗅)二视(神经)三动眼(神经),四滑(车神经)五(三)叉(神经)六外展(神经),七面(神经)八听(神经)九舌咽(神经),十迷(走神经)十一副(神经)舌下(神经)完
感觉神经:嗅神经、视神经、听神经
运动神经:动眼神经、滑车神经、外展神经、副神经、舌下神经
混合神经:三叉神经、面神经、舌咽神经、迷走神经
脊神经31对
自主神经:分布在各内脏器官,调节、支配内脏器官活动,一般不受意识的支配,经训练可在一定程度上调节自主神经的活动(生物反馈)
交感神经:唤醒有机体,调动有机体的能量
副交感神经:使有机体恢复或维持安静状态,储备能量,维持有机体的机能平衡
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冯现刚
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三、中枢神经系统及功能
3、间脑:脑干上方,大脑两半球的下部,两个鸡蛋形的神经核团,包括丘脑、下丘脑
丘脑:
网状结构的终端,控制睡眠、觉醒;
中继站:外侧漆状体,分别接受听、视神经传入信息,除嗅觉外,外部感觉神经换元后上传大脑皮层
下丘脑:调节交感神经、副交感神经的皮下中枢,维持体内平衡、内分泌腺,与情绪有关
4、小脑:延脑、桥脑背部,分左右半球
协助大脑维持身体的平衡与协调动作
损伤:痉挛、运动失调,丧失简单的运动能力
5、边缘系统:大脑内侧面最深处的边缘,包括扣带回、海马回、海马沟、附近的大脑皮层,丘脑、丘脑下部,中脑内侧被盖等
支配动物的本能行为
与记忆有关
与情绪有关
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冯现刚
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