事故应急演练方案通用3篇.docx

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事故应急演练方案篇一
(一)、演练项目:
3#煤场块煤堆长时间积累自燃发生火灾
(二)、演练目的:
通过事故演练,提高操作人员的紧急事故处理实力,驾驭事故应急救援的程序和消防设施、器材的运用方法,提高现场管理员和各专业队伍的协调和快速反应实力,从而进一步提高全体员工的自我爱护意识和平安意识,为平安生产供应保障。
(三)、演练时间:
2022年6月23日9时至11时
(四)、参与演练人员:
安环部领导车间管理人员车间岗位运行人员煤场承包队
焦场承包队
(五)、演练内容:
第一步:9时10分原煤车间3#煤场块煤堆长时间积累自燃发生火灾现场管理员张鑫在巡检时刚好发觉。
其次步:张鑫马上打电话通知调度、车间主任、当班班长,及煤场承包队现场操作人员。
第三步:车间事故应急领导小组组长接到电话后马上启动火灾事故应急预案,马上通知应急小组人员及志愿消防班,赶往事故现场实施灭火。
第四步:车间事故应急领导小组马上赶到事故现场,在副组长的带领下,救援组组织人员撤离,到平安地点集结(3#煤场北门外),清点人数,有无受伤或缺少。
第五步:车间事故应急救援抢险组人员马上佩戴好各种防护器材,赶到3#煤场西侧消防栓、消防炮旁,接上消防水带,打开消防栓、消防炮阀门,向着火点喷水灭火;同时指挥铲车把着火的煤堆翻堆。
第六步:现场保卫组疏散煤场内无关人员,爱护好事故现场,待调查组对事故现场进行***后,清理事故现场。
第七步:车间事故应急抢险组对设施、设备、装置损坏的部分进行复原。
第八步:车间事故应急领导组对事故损失进行评估,发布信息,向上级汇报。仔细总结阅历教训,实行有力的平安防范措施,贯彻、落实各项管理规定和制度,检查其他岗位危急源是否得到处理和解决。
第九步:事故得以限制,救援结束,解除警戒。
(六)、演练组织机构:
演练领导小组
组长:
副组长:
成员:
救援指挥组:
组长:
副组长:
救援组:
组长:
组员:
抢险组:
组长:
组员:
应急演练方案篇二
一、目的意义
为进一步加强师生面对突发暴恐事务的防范意识,提高面对暴恐事务的合理处理、自护自救及有效逃命避险的实力,最大限度的削减因突发暴恐事务对师生造成的人员损害,确保学校内部的平安和师生的人身平安,努力实现“平安校内”的总体工作目标,经学校探讨确定,开展一次全校师生参加的校内防暴反恐应急模拟演练。为切实提高本次演练的实效性,特制定如下方案:
二、演练原则
平安第一,确保有序,责任明确,落实细微环节。
三、演练时间地点
时间:20xx年12月24日下午
地点:Xx小学校内内
四、演练组织机构
(一)、成立演练指挥部,人员构成为:
总指挥:Xx
副指挥:Xx
成员:全体教职工
(二)、演练指挥部工作职责:
1、全面负责应急疏散演练工作。总指挥要亲自组织,现场指挥,确保演练效果。
2、执行上级有关指示和吩咐,指挥部成员按其所在部门的职能、职责各负其责,仔细做好应急疏散工作。
3、合理划定学校及周边演练、避险场所、疏散通道,明确应急疏散信号,设立应急疏散指示标记,教化学生熟识和驾驭应急疏散方案。
五、演练假想事务和项目设计
演练假想事务:四五名犯罪分子持凶器***进入校内危及师生人身平安。
演练项目设计:有关师生参演紧急应对和疏散、预案启动时各班正在上课。
(一)、演练场景
1、4:00分,学生们正在班里上课,老师们在教室里、办公室等地活动。这时,一男子趁学校人员进出学校大门时,闯进学校保安立刻前去劝其停下,并让他离开学校,该男子不听劝说接着往校内闯,保安前去制止,该男子突然拔出尖刀,刺向保安,平安办主任看到后快速报告学校,校长拨打报警电话,并通知牡丹老师拉响警报铃声,广播学生在自己班里不准出来,并用凳子档门、锁窗、学生藏身于课桌下,时刻保持警惕。
2、4:01分,班主任第一时间赶到教室,安抚学生,做好应对打算。
3、4:01分,防暴组刚好赶到现场,运用专用防卫器械、椅子、木柄扫帚等物作为防护和打击工具,对歹徒进行威慑,尽量拖延时间,等待公安人员到来。
4、4:01分,疏散组赶到操场,将还在室外的个别学生快速集中到教室,并与班主任和当堂课任课老师一起紧闭门窗,用课桌、木柜顶住门窗,防止歹徒破门窗而入。若有歹徒强行进入教室,教职员工应用木椅等工具对其进行打击,确保学生平安。
(二)、演练打算
1、与派出所沟通协调,邀请专业人员到校指导,帮助学校完善方案,加强过程指导。
2、参演人员预案学****br/>3、打算相应的道具、物资。
4、事先以告知书等方式通报周边单位及居民。
5、演练前对学生的宣扬教化。
6、预设场景导演。
7、演练活动音响、广播系统调试。
8、各班进行动员和布置,交代留意事项,特异体质(先天性心脏病、癫痫等)排查和学生身体状况问询检查(班主任负责)
9、演练预演(指挥部负责)
六、演练留意事项
1、全部参演的师生,应听从指挥部及各组负责人的指挥,行动快速有序。
2、参与演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。
3、演练组织人员应了解参与演****的学生可能存在的逃命本能心理反应,刚好实行措施,防止意外发生。
应急演练方案篇三
一:演练目的
为进一步强化餐厅职工平安意识,提高防范自救实力。在突发状况下,让员工熟识燃气应急处理方法,以达到在发生火灾、燃气泄漏等紧急状况下,职工如何应对突发事务、如何刚好处理问题。通过演练,让员工学到平安防护学问,达到有事不慌,主动应对,自我爱护的目的;驾驭处理应急事情的方法和逃命的方法,提高抗击突发时间的应变实力。
二:演练的时间和地点
时间:20xx年3月11日下午两点半
地点:学校餐厅
三:演练详细支配
组长:宋应学
副组长:邹厚全、盛孝成、李保进、朱政梅
组员:餐厅全部人员
四:演练要求
1、以断电报警器声为信号
报警器:李保进
照相:盛孝成
2、组织员工刚好检查出现问题的故障点,并刚好开窗通风。组织无关人员紧急撤离,相关人员检查无误后复原供气。
3、撤离通道为员工通道至西门广场,负责人:朱政梅
4、全体员工撤离后清点人数,待故障解除后在进入工作岗位。负责人:朱政梅
五:演练程序
1、餐厅工作人员工作时断电,拉响警报。
2、警报响后全部人员快速组织演练并随机拍照。负责人:盛孝成
3、先到厨房检查设备,解除隐患。
4、隐患解除后,一名工作人员到户外将燃气限制阀复位,复原供气。负责人:李永森
5、全部人员到西广场汇合。
6、宋主任总结并讲话。
7、收集整理各项资料归档。