福田区中小学教育技术能力建设项目中级培训实施方案.doc

福田区中小学教育技术能力建设项目中级培训实施方案
根据粤教继函[2009]35号文件,结合我区中小学教师继续教育的实际,启动实施中小学教师教育技术能力建设项目(以下简称为“项目”)中级培训,具体方案如下:
项目宗旨
以《中小学教师教育技术能力标准(试行)》为依据,以进一步提高中小学教师教育技术应用能力,促进现代教育技术在教学中的有效应用为目的,使更多的中小学教师能更好地掌握信息时代背景下新课程的教学方法,从而提升中小学教师实施素质教育的能力水平,提高中小学教育教学质量。
总体目标
自2009年9月至2011年6月,分8期,组织全区所有公办中小学的在编(不含雇员和临聘教师)教师参加并通过不少于50学时的中级培训。
项目管理
。
“福田区中小学教师教育技术能力建设项目中级培训领导小组”,负责全区中小学教师教育技术能力建设中级培训实施工作的指导,研究制定有关政策措施,协调解决实施过程中的问题,推动培训工作的顺利进行。
 ,负责组织和推进本校的项目工作,为教师参加该项目培训提供必要的学****条件。
(统称“助学导师”)。
名单如下:
语文学科皇岗小学赵轩、福民小学李艳俊
数学学科岗厦小学江仰光
英语学科福新小学岳旭
音乐学科水围小学李晓晖
美术学科碧海小学张健
区教师培训中心的张缇老师为该项目网络督学、曾宁老师为项目管理员。
,教育行政部门和各校责任人应认真组织,严格要求,确保培训质量;助学导师要按照省项目办对助学导师的要求,认真履行职责,完成教学计划;参加培训的教师,需认真参与培训过程中各个环节的学****保证每天上网学****的时间,按照要求及时间提交培训作业,真正提高教育技术应用的能力。
项目政策
。
。
,可不参加本项目培训。
,本项目的培训合格证计5个学分。
实施步骤
。2009年9月开始部署我区中小学教师教育技术能力建设计划实施工作。
 。(英特尔未来教育项目按原计划进行,每年80人)
期数
时间
人数
期数
时间
人数
第一期
2009年10月
100
第五期
2010年8月
300
第二期
2009年12月
300
第六期
2010年10月
300
第三期
2010年3月
300
第七期
2011年3月
300
第四期
2010年6月
300
第八期
2011年6月
300
2009年10月开始,项目执行机构(区教师培训中心)按照省厅下达的教师教育技术能力培训的计划,实行先试点后推广的原则,第一期参训对象为每所小学的两名骨干教师,共100名左右;以后每期的